Отправлено: 23.09.10 19:35. Заголовок: Педагогическое образование / деятельность (2013-2020)

 Отправлено: 22.04.13 08:28. Заголовок: Добрый день. Я так п..

Добрый день.
Я так поняла что придется все таки доучиваться в перспективе, для того чтобы можно было преподавать. Хотелось бы спросить поподробнее, это мастер программа, или повышение квалификации, какова продолжительность и стоимость.

 Отправлено: 22.04.13 22:35. Заголовок: Зависит от вашего об..

Зависит от вашего образования и что именно и где вы хотите преподавать.
В теме достаточно подробно расписано, что нужно для преподавания в средней школе. С дипломом преподавателя ин. языков доучиваться не надо, нужно признать диплом, поработать в школе и запросить право на преподавание. Со второй категорией (2de graads bevoegdheid) можно пойти
учиться на первую. Это мастер программа, обучение 2-3 года (зависит от ВУЗа и количества часов в год). Плата опять-таки зависит от многих факторов: форма обучения, ваш статус на момент обучения, предмет и длительность обучения.

 Отправлено: 04.05.13 17:51. Заголовок: как раз таки суть в ..

как раз таки суть в том что у меня университетский диплом в котором стоит "физик" я сейчас преподаю высшую математику в университете и школьный курс школьникам. у меня педагогического образования нет. тему я прочитала казалось бы внимательно, но ответа на свой вопрос не нашла. Смотрела на сайте hogeschool utrecht pabo, стоимость была ок 7 тысяч в год. для второй категории обязательно мне идти учиться с моим образованием или есть возможность преподавать без него. преподавать для начала я хотела бы в vmbo ну если очень хорошо то в havo.

 Отправлено: 05.05.13 02:32. Заголовок: babygirl А как у ва..

babygirl
А как у вас диплом оценили? Бакалавра или Магистра дали? Отсюда и идите..можно доучиваться..год ( если изначально магистр есть), два с бакалавром. В Университете Утрехта есть тоже педагоческое отделение.
Стоимость зависит и от возраста и вашего статуса в стране...А как у вас с английским?
в ХБО довольно часто вакансии бывают математику преподавать на всех бизнес отделениях....нужен магистр, а на дидактические курсы вас за счет заведения отправят....зачем вам в школу и еще vmbo

 Отправлено: 16.05.13 22:42. Заголовок: Просьба к работающим..

Просьба к работающим коллегам.Помогите разобраться с вопросами по солиситации.Что такое FTE? ZZPer Uurloon? и последнее- Laatste inschaling (это как бы понятно, но вот дальнейшая градация вводит в ступор- LA,LB,LC,LD).Мерси громадное.

 Отправлено: 16.05.13 23:05. Заголовок: FTE - ставка ( к при..

FTE - ставка ( к примеру при 50 минутных уроках 1FTE - 1 ставка учителя т.е. 25 часов=уроков в неделю, а не 18 как в Ро или Уа).
ZZPer Uurloon - почасовая ставка частного предпринимателя на предприятии без иного персонала (Zelfstandige zonder personeel),

Laatste inschaling - последняя тарифная ставка (если Вы работали в Го школе). Обычно начинают с LB1.

Почти все учителя начинают со ставки LB, у конректоров и координаторов в основном ставка LC, LD - ставки дирекции, LА - если не ошибаюсь - учителя начальной школы и учителя без onderwijsbevoegdheid. Правда могу ошибаться в описании последней ставки.

Если Вы работали в Го средней школе, то у Вас в зарплатном листе это все написано.

 Отправлено: 16.05.13 23:12. Заголовок: http://www.vo-raad.n..

http://www.vo-raad.nl/dossiers/cao-vo

http://www.aob.nl/doc/caokaart2_vo.pdf

P.S. это на форуме или у меня в компе глюк? не могу вставить ссылки по правилам, вообще ничего не могу делать с кнопочками

 Отправлено: 17.05.13 16:40. Заголовок: sigma спасибо))))))..

sigma
спасибо))))))

 Отправлено: 17.05.13 17:32. Заголовок: пожалуйста, если бу..

пожалуйста,

если будут вопросы - задавайте.

 Отправлено: 20.05.13 17:28. Заголовок: Привет всем, скажите..

Привет всем, скажите если спрос изучения английского языка в Го? возможно ли преподавать в Го НЕ в школе а на курсах? будет ли наличие таких сертификатов как CELTA востребовано и возможность работать на курсах?

 Отправлено: 20.05.13 17:42. Заголовок: в одной из тем o пед..

в одной из тем o пед. деятельности я описывала свой опыт работы преподавателем на курсах в Volksuniversiteit.

Различные языковые курсы в Го существуют, но мне кажется, что предложение превышает спрос.

 Отправлено: 19.06.13 11:04. Заголовок: Девочки, я вот занял..

Девочки, я вот занялась поиском работы в школе. Диплом у меня оценен, но нету степени, доки я на присвоение степени отправила. Но ведь надо год в школе отработать. В вакатурах требуют или первую или вторую степень. КАК же найти место , если степени,пока нету? Может у кого совет есть? Sigma,Babochka и Софи, подскажите, пожалуйста, как Вы искали работу?

 Отправлено: 19.06.13 11:23. Заголовок: Если ищут eerstegraa..

Если ищут eerstegraads, то скорее всего Вы пока без степени им не подойдете. А на tweedegraads можно спокойно рассылать свое резюме+бумагу из DUO. Конечно сначала будут отказы, но если школе очень нужен учитель, то возьмут и без степени, но учтите, что начинать Вы скорее всего будете со шкалы LB01.

Good luck!

 Отправлено: 19.06.13 11:59. Заголовок: Sigma, большое спаси..

Sigma, большое спасибо за быстрый ответ! Будуу нахально реагироть на 2 категорию. Я на первую не претендую, нет пока возможности доучиваться. Тут хоть бы какую найти, хоть на пару часов, что бы атмосферу вспомнить+ язык.

 Отправлено: 19.06.13 12:24. Заголовок: Поясните в сопроводи..

Поясните в сопроводительном письме ситуацию и все. Многие начинают без права на преподавание работать. Удачи!

Держите 26-го за меня кулачки: защищаю наконец-то свой диплом eerstegraads.

 Отправлено: 19.06.13 13:02. Заголовок: Софи, будем держать ..

Софи, будем держать кулаки и скрещивать пальцы!

Удачи на защите.

Вы - молодец!!!

 Отправлено: 19.06.13 13:15. Заголовок: Спасибо, Софи! http..

Спасибо, Софи! А Вам , конечно же, огромной удачи 26ГО!!! Буду думать о Вас! Успеха!!!!!

 Отправлено: 19.06.13 13:20. Заголовок: Sanna304 Если хотит..

Sanna304 Если хотите быть зарегистрированной в форуме смените ник на оригинальный. Подобный ник на форуме уже есть и ники на основе личных имен в форуме больше не регистрируются

 Отправлено: 20.06.13 11:53. Заголовок: Софи http://jpe.ru/..

Софи
Удачи!

 Отправлено: 28.06.13 22:21. Заголовок: Спасибо всем за подд..

Спасибо всем за поддержку.
Можно похвастаюсь?
Все сдала. Начну новый учебный год уже как docent eerstegraads.

 Отправлено: 28.06.13 22:36. Заголовок: Софи не можно, а НУ..

Софи
не можно, а НУЖНО. Вы- умница. От всего сердца поздравляю!

 Отправлено: 28.06.13 22:50. Заголовок: Софи А вы в школе с..

Софи
А вы в школе с первои степенью будете продолжать?

 Отправлено: 29.06.13 09:47. Заголовок: В школе мне нравится..

В школе мне нравится. Вот набираюсь опыта в работе с экзаменационными классами.
Конечно, если подвернется работа в HBO, интересно было бы попробовать.

 Отправлено: 29.06.13 09:51. Заголовок: Софи, поздравляю!..

Софи, поздравляю!

 Отправлено: 30.06.13 12:51. Заголовок: Девочки, а какие при..

Девочки, а какие примерное вопросы задают на собеседовании? Как проходит это "мероприятие"? Меня вот пригласили на след неделе, а меня что -то так трусит от волнения.

 Отправлено: 30.06.13 15:24. Заголовок: Почитайте информацию..

Почитайте информацию на сайте школы: какой это тип образования, как все организовано, какие требования к учащимся и пр. Часто спрашивают: почему вы в нашей школе хотите работать. Вот тут эта информация и пригодится.
Могут задать вопросы о полученном образовании и опыте работы. Спросите их в свою очередь о том, с какими учебниками предполагается работать и как у них организована помощь начинающим учителям.
Удачи!

 Отправлено: 30.06.13 16:59. Заголовок: Софи, ВО- первых, пр..

Софи, ВО- первых, примите мои сердечные поздравления! ЗДОРОВО! и спасибо большое за ответ. А на каком языке происходит собеседование? Что- то я совсем за паниковала.

 Отправлено: 30.06.13 19:29. Заголовок: Спасибо за поздравле..

Спасибо за поздравления.
Собеседование проходит на голландском. Вам нужно показать, что вы достаточно им владеете, чтобы общаться с учениками и коллегами.
Не паникуйте, все будет хорошо.
Напишите как все прошло, ладно?

 Отправлено: 01.07.13 08:52. Заголовок: Спасибо, Софи http:/..

Спасибо, Софи Дам знать как все прошло.Я как-то за свой английский больше переживаю, давно не пользовалась.

 Отправлено: 02.07.13 11:08. Заголовок: диплом о пед.образовании

Подскажите, п-та, через пару месяцев переезжаю жить в Голландию. Поделитесь опытом, стоит ли подтверждать дипломы о педагогическом образовании (русский язык и заруб.литература и практический психолог по работе с детьми)?. Даст это что-то в Голландии или нет?

 Отправлено: 04.07.13 00:06. Заголовок: Девочки,подскажите,у..

Девочки,подскажите,у меня почти аналогичный вопрос, как Svytaz, ,только моя специальность немного другая-украинская филология и социальная педагогика,вот не знаю есть ли смысл вообще от такого диплома и на какую должность могу претендовать.Есть опыт работы почти 2 года в школе в младших классах,запись в трудовой,если для голландцев это вообще важно.

 Отправлено: 04.07.13 09:52. Заголовок: Svytaz beloved Дипло..

Svytaz beloved Дипломы вам переведут бесплатно,так что почему бы этого не сделать? А уж даст вам это что-то или нет - зависит только от вас.
Я оценивала здаесь тоже 2 диплома. Сейчас учусь в Open Universiteit. На основании моего российского диплома о психологическом образовании получила несколько освобождений.

 Отправлено: 04.07.13 18:01. Заголовок: Согласна со svetlaya..

Согласна со svetlaya: если собираетесь учиться в Голландии, то перевод диплома очень пригодится.

 Отправлено: 05.07.13 11:41. Заголовок: Дипломы переведут бе..

Дипломы переведут бесплатно? Я вчера сдала дипломы на апостиль, содрали 450 грн, потом перевод, потом нотариус и снова апостиль. Или надо подождать переезда в ГО и там бесплатно?

 Отправлено: 05.07.13 11:48. Заголовок: никому бесплатно не ..

никому бесплатно не переводят.

это было раньше и даже тогда не всем переводили бесплатно.

 Отправлено: 05.07.13 11:48. Заголовок: оценку пед. образова..

оценку пед. образования делают бесплатно на основе предоставленных Вами документов + переводов.

 Отправлено: 05.07.13 13:56. Заголовок: Софи, Вы были правы,..

Софи, Вы были правы,собеседование проходило на голландском языке. Атмосфера была доброжелательная,хотя меня и трясло периодами. ЭТО было во вторник, в среду и четверг, были еще 2 кандидата. На собеседовании были директрисса лицея и старшая кафедры английского. Сегодня директор позвонила мне, чтобы ....предложить работать у НИХ! У меня сразу все эмоции, с одной стороны радость и гордость,а с другой,страх .Я ей сказала, что боюсь не потянуть, у них там все ученики работают через лептопы. Я пока еще НЕ умею, она ответила, что я должна свой Шанс использвать. Но, я больше боюсь за уровень английского, я то его не использовала последнее время, а ТАМ - лецеисты! Но таак хочется там работать. Девочки, что посоветуете? У кого есть опыт работы в лицее, первые 3 класса? Соглашаться или отказаться,не хочется опозориться! Как к урокам готовиться? де материал брать? Ужас! Тут повезло, а я -в кусты.

 Отправлено: 05.07.13 14:04. Заголовок: я преподаю английски..

я преподаю английский в лицеи, если есть вопросы - звоните.
телефон на сайте. сайт в автоподписи.

 Отправлено: 05.07.13 14:34. Заголовок: Софи, у меня к Вам н..

Софи,
у меня к Вам несколько вопросов - ответы можно в личку или на мыло.

Какой у Вас сейчас разряд? При получении 1 степени Вы получили повышение разряда или перешли с LB на LC если у Вас в школе была вакансия LC?

Я интересуюсь, потому что меня коллега агитирует учится на 1 категорию.

А я пока дети еще маленькие не могу и не хочу.

 Отправлено: 05.07.13 14:34. Заголовок: Svytaz Сорри,перепут..

Svytaz сорри, подразумевала оценку диплома,а написала о переводе.

 Отправлено: 05.07.13 14:39. Заголовок: Sigma, спасибо больш..

Sigma, спасибо большое за поддержку! А когда Вам лучше - удобнее звонить? Можно я Вам на эти выходные позвоню? Только когда Вам будет удобнее?

 Отправлено: 05.07.13 14:39. Заголовок: Мне надо в понедельн..

Мне надо в понедельник дать ответ, речь идет об 11 часах в неделю. Количество часов мне подходит, много не хочу, надо втянуться, да и дети у меня еще маленькие. Sigma, Софи, что посоветуете? Может еще кто из девочек работает и может дать практический совет? Буду благодарна!

 Отправлено: 05.07.13 14:57. Заголовок: Я бы советовала не т..

Я бы советовала не трусить, а идти работать. Предупреждаю, что расписание будет растянуто на 3 дня.

Преподавать в начальных классах не трудно. Не бойтесь за Ваш английский.

Спросите в школе по какой методике они работают.
Мы работаем по учебнику Stepping Stones Vierde Editie там супер поддержка от издательства - каждый учитель получает лицензию на доступ к цифровым материалам - план занятий по главам, контрольные, доп. упражнение по грамматике, видео и аудио файлы, объяснение грамматики в Power Point и многое другое.

С внедрением Digi Board работать стало намного проще.

Вообще даже, если Вы не останетесь там работать, эта работа научит Вас многому, так как система образования в Го отличается от системы в Ро или УА.

Я вообще не знала что такое PTA, как высчитываются оценки и пр.

Можете мне звонить сейчас или на выходных, правда не знаю смогу ли я разговаривать в тот момент.

 Отправлено: 05.07.13 17:33. Заголовок: Sigma, спасибо Вам б..

Sigma, спасибо Вам большое! Позвоню Вам на выходных, перед звонком скину Вам смс. У меня , просто, мама завтра улетает домой. Отправим, буду думать уже про работу.

 Отправлено: 05.07.13 17:35. Заголовок: Украинка, присоединя..

Украинка, присоединяюсь к совету sigma:не трусить, а идти работать! Первый год будете привыкать к голландской системе образования, но это совсем не так страшно. Не стесняйтесь спрашивать обо всем, чего не знаете. И здесь, на форуме, и в школе.
Все когда-то начинали. Это как на машине ездить, главное не бояться и делать.
Соглашайтесь, соглашайтесь на работу!

 Отправлено: 05.07.13 17:49. Заголовок: Sigma, отвечаю здесь..

Sigma, отвечаю здесь. Что-то личку глючит.
У меня сейчас LB 13, как только функция LC образуется, буду солиситироваться. Сейчас правила изменились и получение первой категории уже не гарантирует автоматически функцию LC. Другое дело, что если мне в моей школе откажут, я могу искать работу в другом месте и при приеме на работу выставлять LC или даже LD как требование.
Но это иллюзия, что вам после учебы сразу же LC дадут. Я уже писала, где-то тут, что учиться очень интересно, но тяжело. Нужно, чтобы и здоровье позволяло, и дома все было хорошо, и на работе особых проблем не было. Как только один из этих факторов выпадает, все! учебу многие бросают.
Я за годы учебы основательно забыла, что такое свободное время, какие у меня были хобби и как выглядят некоторые из моих друзей.
Вобщем, идите учиться, если чувствуете, что остановились в развитии, заскучали профессионально и хотите чего-то нового.
Если же это только вопрос финансов, то не стOит. Разочарование может быть большим. Увы, так уж система устроена.

 Отправлено: 05.07.13 19:12. Заголовок: Софи, спасибо больш..

Софи,

спасибо большое.

У меня пока LB 9, в августе надеюсь на LB 10, у нас в школе LC мне не светит, так как недавно все LC раздали, а новых ждать очень долго (пока наши LC шники уйдут на пенсию).

Удачи Вам.

 Отправлено: 05.07.13 22:00. Заголовок: У нас недавно ушли н..

У нас недавно ушли на пенсию и на другую работу ушли коллеги с LD и освободились LC. Это тоже вариант.
Кто-то из коллег говорил мне, что сведения по каждой школе выложены в Интернете: сколько должно быть учителей с LC, сколько есть реально и сколько будет в ближайшем будущем.
Вообще, раздача этих ставок всегда такая драма. У нас в школе.

 Отправлено: 06.07.13 08:02. Заголовок: Да я на LC не претен..

Да я на LC не претендую, мне хорошо работать в младших классах и пока мне старшие классы с их экзаменами, PWS и пр. не нужны. У нас 1-2 года назад раздали все ставки LC, их получили координаторы (я даже удивилась, что у них еще LC не было).

Помню даже, что пару лет назад от нас ушел очень хороший учитель физики, из-за того, что ему то ли LC, то ли LD не хотели дать.

Желаю Вам удачи и отличного отдыха на каникулах. Еще неделя и мы на каникулах.

 Отправлено: 06.07.13 08:17. Заголовок: Вам тоже хороших кан..

Вам тоже хороших каникул!

А LC и прочие ставки когда-то и были придуманы, чтобы было больше шансов получать больше независимо от того в каких классах преподаешь. Идея была в поощрении учителя, который что-то (уроки, проекты и прочее) делает лучше других.
Если сосредоточиться на чем-то, например leerlingen begeleiding(что-то никак не соображу как это по-русски), то вполне можно претендовать на LC. Все-таки и зарплата будет побольше, да и моральный фактор(признание твоих заслуг) играет роль.

офф: надо как-нибудь "педагогические посиделки форума" организовать, чтобы все это обсудить.

 Отправлено: 06.07.13 08:38. Заголовок: софи: "офф: надо..

софи: "офф: надо как-нибудь "педагогические посиделки форума" организовать, чтобы все это обсудить."

да - отличная идея.

 Отправлено: 08.07.13 17:01. Заголовок: Все привет! Сегодня ..

Все привет! Сегодня ходила на беседу к директору лицея. По РАБОТЕ , договорились, завтра надо прийти на подписание контракта. Все вроде хорошо,но есть одно НО,мне вешают менторство, тут пока втянешься в учебный процесс, а ТУТ это менторство. Девочки, кто занимался? Это же все родительские собрания и бумажная волокита И подготовка праздников на мне будет?

 Отправлено: 08.07.13 19:35. Заголовок: все кроме подготовки..

все кроме подготовки праздников

А вообще-то отказывайтесь и отбивайтесь всеми силами. Скажите, что пока опыта мало. Менторство - дело очень трудное.

 Отправлено: 08.07.13 22:24. Заголовок: Sigma, спасибо Вам б..

Sigma, спасибо Вам большое! Завтра буду отбиваться. Ни дня не работая в голландской школе и идти на менторство, для меня непосильный труд. Директрисса сказала, что они не будут меня оценивать по менторству и там пару функций, ага.... я почитала про те пару функций. Мне бы к преподавательству бы привыкнуть, а тут такая ответственность. Не потяну! Вам пока решила не звонить, не беспокоить, вдруг еще не возьмут.

 Отправлено: 08.07.13 22:34. Заголовок: Менторство, т.е. кла..

Менторство, т.е. классное руководство вещь интересная, но не в первый год работы. Тут надо и школу со всеми правилами знать и опыт работы иметь. Отказывайтесь, но аргументированно.
А какие классы вам дают?

 Отправлено: 08.07.13 22:40. Заголовок: Второй лицейный. ..

Второй лицейный. Вы правы, Софи, без малейшего опыта работы в школе, заниматься классным руководством не реально. Я ведь и сама еще ничего там не знаю.

 Отправлено: 08.07.13 22:42. Заголовок: А уровень какой: mav..

А уровень какой: mavo, havo, vwo ?

 Отправлено: 09.07.13 06:43. Заголовок: Vwo 😃..

Vwo 😃

 Отправлено: 09.07.13 12:56. Заголовок: Украинка, 2 vwo - эт..

Украинка,
2 vwo - это очень хорошие детки.
А сколько классов Вы будете учить и сколько часов в неделю в одном классе? У нас во всех 2 классах по 2 часа в неделю, но есть школы, где по 3 часа.
По каким учебникам будете заниматься? Вас пригласили на последнее заседание кафедры?

В каком городе будете работать?

Удачи!

 Отправлено: 09.07.13 15:31. Заголовок: вопрос в качестве выпускания пара

У меня контракт в школе на 0,6 ставки. Т.е. 15 уроков в неделю. По новому САО я имею право работать 3 дня (6 dagdelen).
В соответствии с нашим школьным Taakbeleid я должна отработать 995 контактных часов в год (школьный год).

Из taken
10 uur - gymnasium project DaVinci lessen, (2 урока в неделю 1 триместр)
20 uur - VSB Engels, (1 урок в неделю 1 триместр)
15 uur - Anglia project (1 урок в неделю 1 триместр)

После всех пересчетов получается 42 часа, т.е. остается 837 часов на проведение уроков.

Итак в неделю получается 15 (или 16) уроков + 2 урока гимназиальный проект + 1 урок проект Англия.

Итого 18 уроков в неделю.
По САО я имею право работать только 3 дня, НО у наших составителей расписания не получается разместить мои уроки в 3 дня и вот они придумали отмазку, что я веду 18 уроков в неделю, поэтому должна работать 4 дня. Я им толкую про САО и мой контракт на 15 часов в неделю, различные часы из Taakbeleid не считаются, а наш составитель расписания (как-то диспетчером язык не поворачивается назвать) все талдычит, что я должна 4 дня работать.

Я поговорила на эту тему с нашим зав. кафедрой (он у нас очень толковый и правильный). Посмотрим в четверг каков будет результат.

Софи и остальные форумчанки, как у Вас в школе с Taakbeleid.

У нас режим строжайшей экономии, поэтому часы из Taakbeleid уменьшают, а работы все прибавляют.
Интересно узнать как обстоят дела в других школах.

Заранее благодарна.

 Отправлено: 09.07.13 16:41. Заголовок: Taakbeleid - это так..

Taakbeleid - это такая запутанная штука.
Я уже и не пытаюсь понять логику распределения taakuren. Чисто из чувства сохранения душевного здоровья. Заполняю в мае часы в сводной сетке и обговариваю наполнение часов со своим завучем. Иногда вылезают несколько часов переработки или наоборот.
В принципе эти часы не должны иметь никакого влияния на расписание.
Но там есть одна тонкость: есть часы обязательные и могущие стоять в расписании и другие, более гибкие, распределяемые в секции или в kernteam/ afdeling.
И вот тут вопрос: какие часы блоккируют ваше расписание?
Sigma, а вы член профсоюза? Можно к ним обратиться с просьбой рассмотреть эту ситуацию. Я пару раз по мелочам обращалась в свой профсоюз AOB, очень довольна их юридическим отделом.

 Отправлено: 09.07.13 16:45. Заголовок: Да, я член профсоюза..

Да, я член профсоюза Leraren Levende Talen и автоматически АОВ.
Сейчас занимаюсь составлением письма в Levende Talen.

В принципе 3 часа (Англия и гимназиальный проект) блокируют мое расписание, но не на весь учебный год, а только 1 триместр.

 Отправлено: 10.07.13 13:22. Заголовок: Девочки, привет! Я в..

Девочки, привет! Я вчера договорилась с директриссой, что не смогу брать классные руководство. Она меня поняла, но пыталась еще раз уговорить. короче, мы сошлись на том, что я остаюсь учителем английского со своими 11 часами. Я поехала в офис , что бы все уладить окончательно. Я за полнила все бумаги и тут выясняется , что из- за каких то обстоятельств у меня забрали еще 2 часа , и в контракте стоит, что я все таки беру класс руководство 2 класса! Я была в шоке! Не из-за часов, мне это подходит: пока втянусь, английский надо вспомнить плюс маленькие дети, а изза того класс руководства. Я так перенервничала, сегодня, к счастью, все улажено.

 Отправлено: 10.07.13 13:29. Заголовок: На заседании кафедры..

На заседании кафедры не была, так как все ушли на фронт в отпуск. Книги деректор тоже мне не нашла, они занимаются по New Interface. Короче, я никого и ничего не видела. Как выходить на работу? Когда я успею про смотреть учебники- тоже вопрос. эта директор уходит из этой школы, куда- то в другой город на позицию повыше , ее уже тут , я так поняла, мало что интересует. Я рада очень что получила эту работу, но на данный момент ситуация не очень легкая, а так вижу ее Я -

 Отправлено: 10.07.13 13:32. Заголовок: У кого- то есть опыт..

У кого- то есть опыт с New Interface? Девочки, а как посчитать сколько у меня будет златых грошей при ставке LB1 и 0,4320fte?

 Отправлено: 10.07.13 13:53. Заголовок: Просите координаты з..

Просите координаты завкафедрой английского языка и настойчиво просите учебники. На крайний случай поищите эти учебники или материалы по ним в Интернете. Например на сайте digischool.nl.
Ну если уж совсем ничего не найдете. подготовьте пару уроков без учебников.
Можно, например, разделить класс и дать задание подготовить презентацию на различные темы: еда, музыка и прочее.
Заодно и уровень владения языком определите.
Такой запасной вариант всегда хорошо иметь под рукой. В учительской практике всякое случается.

 Отправлено: 10.07.13 14:00. Заголовок: не переживайте - в п..

не переживайте - в первый день нет уроков, только знакомство менторов с классами. Получите книги и успеете подготовиться к первым урокам, а остальное - по мере необходимости.
Если у Вам только VWO 2, то будет только 1 подготовка к урокам, что совсем не трудно.

Я не занималась по Вашим учебникам.

САО можно прочесть тут http://www.vo-raad.nl/userfiles/bestanden/CAO/CAO-VO-2011-2012.pdf

Можно посчитать сколько Вы получите брутто
2445 (это за полную ставку при первой шкале) х 0,4320 = 1056,24 евро брутто

Сколько будет нетто не знаю, все зависит от многих факторов.

Если Вы далеко от школы живете (от 15 км в одну сторону), то получите еще деньги за проезд.

 Отправлено: 10.07.13 14:07. Заголовок: На первом уроке расс..

На первом уроке расскажите детально ЧТО Вы ожидаете от учеников, КАК они должны себя вести, ЧТО им можно, а что нельзя. На это уже уйдет примерно 20-25 мин.

Посмотрите вместе как устроен учебник, ну и пусть немного расскажут о себе, хобби, сколько часов английского было в начальной школе и в 1 классе.

Еще можно раздать листы и пусть на нидерландском напишут чего они ждут от Вас, Ваших уроков и от себя. Чего они хотят достичь во втором классе.

Можно придумать какую-нибудь игру, спеть популярную песенку (на youtube найти музыку + слова).

Первый урок заполните, а ко второму уже подготовитесь.

Софи,

если там уже каникулы, то скорее всего все уже разъехались по отпускам.

 Отправлено: 10.07.13 14:09. Заголовок: У меня будут 1 и 2 к..

У меня будут 1 и 2 классы VWO. Я сейчас уже по интернету прошлась в поисках new interface. Буду копать дальше. школа находится не очень далеко от моего дома, что ооочень радует! Девочки, спасибо Вам, что Вы всегда так оперативно реагируете и помогаете советом!

 Отправлено: 10.07.13 14:11. Заголовок: Sigma, супер идея! С..

Sigma, супер идея! Спасибки!

 Отправлено: 10.07.13 14:11. Заголовок: А с первоклашками ещ..

А с первоклашками еще проще, они сами еще не знают, что к чему. Из них можно лепить все, что надо.

Совет бывалого: начинайте строго, а потом можно подобреть. Если начнете наоборот, то можно весь год бороться с их плохим поведением.

 Отправлено: 09.09.13 21:37. Заголовок: Тут в школе столько ..

Тут в школе столько всего надо изучить и ознакомиться . Мне достались 2 неплохих класса, работают даже и неплохо; а вот 3 й класс второго года обучения- ужас какой то. У меня пока не получается решить вопрос с дисциплиной, они вообще меня не слушают, не все , конечно, но полкласса точно. У меня такого еще не было, какие то невменяемые. Толком ничего не делают, хамские. Короче, 2 урока проводу от души, а с тем классом- только бы пережить. А так хочется что бы все хорошо было, но пока, увы. У меня по понедельникам выходной, так каждый понедельник собрания, вот повезло

 Отправлено: 10.09.13 20:00. Заголовок: Украинка, поговорите..

Украинка, поговорите с классным руководителем о дисциплине в классе.
Хвалите хороших учеников и поговорите персонально с теми, кто хамит. Держитесь уверенно и спокойно, ни в коем случае не отчаивайтесь.

 Отправлено: 27.09.13 15:04. Заголовок: Учителя средней школ..

Учителя средней школы могут бесплатно подписаться на журнал о тестировании и экзаменах см. toets magazine

 Отправлено: 27.09.13 19:25. Заголовок: спасибо большое,Sigm..

спасибо большое,Sigma!

 Отправлено: 29.09.13 22:29. Заголовок: Может мне кто-нибудь..

Может мне кто-нибудь подсказать из своего опыта?
Если ДУО дало 40 недель проработать (als vakleerkracht werkzaam zijn) без категории, можно ли засчитать стажировку? Ну, берут меня на стажировку и согласны сами, чтобы эти 40 недель пошли для получения категории, и я сразу же начинаю давать уроки ,только не оплачивается эта стажировка, а в остальном ничем, думаю, не отличается от работы преподавателя.
И еще 1 вопрос: нигде официально не нашла, сколько часов в неделю надо работать в течении этих 40 недель. Как-то звонила в ДУО, мне с сомнениями в голосе и как-то неуверенно ответили: "Ну, 6-8 часов - это мало....." А где-нибудь это четко прописано?

 Отправлено: 30.09.13 20:25. Заголовок: rosy-rosy, 6-8 часо..

rosy-rosy,
6-8 часов это действительно мало. У меня 1 контракт был на 15 часов, второй тоже. Оба контракта я высылала в ДУО.

Я советую написать в ДУО официальный запрос и пускай в письменном виде ответят сколько часов подходит для признания диплома (потом от этого им НЕ отвертеться).

Скрытый текст

Спросила у своего коллеги насчет оплаты стажировки (стажировка учитела первуой категории в основном не оплачивается, только если со школой договориться), а вот на вторую категорию студенты последнего курса целый год работают в школе и этот стаж оплачивается (LIO - leraar in opleiding).

 Отправлено: 30.09.13 21:32. Заголовок: Я не училась в Го, п..

Я не училась в Го, поэтому я как бы "с улицы". Поэтому меня и хотели сначала взять, чтобы эти 40 недель помочь отработать. Но сразу сказали (в принципе, и в других школах поблизости тоже), что оплачиваемой стажировки у них нет.

Кстати, звонила сегдня в ДУО, так там одна тетка (которая мне документы подписывала) не умеет отвечать на конкретно поставленные вопросы. Спрашиваю одно, а отвечает совсем другое. Приходилось по 2-3 раза сегодня у нее одно и тоже спрашивать. В итоге, до конца ответы я не получила, но она меня очень разозлила (ей это, по-видимому, тоже не понравилось).
Например, спросила я медленно по-голландски:
"Hoe veel uur per week moet ik als docent weerkzaam zijn?" А она мне отвечает про +/- 30-40 недель и т.п... я говорю, это понятно, ,но вопрос был в другом, и задаю снова тот же вопрос, после чего получаю в ответ.... молчание.... т.е. она ждала что ли, чтобы я сама ей все ответила? А потом добавила: "Ну, часов 9, может, 10, 11...".....

А про документ Verklaring van bekwaamheid в beroepsonderwijs en volwasseneducatie она мне совсем заявила, что ROC сам решает, какой предмет мне преподавать. На что я ответила, что же не пойду математику преподавать. если я преподаватель английского.... Я ее трижды спросила: что значит тот документ - Имею ли я право работать в том секторе? Значит ли документ, что у меня в этом секторе уже есть 2якатегория... а она стала снова рассказывать про среднюю школу..... М-даааа... не тот голландский, видно, я учила...

 Отправлено: 30.09.13 21:38. Заголовок: Кстати, сегодня прис..

Кстати, сегодня присутствовала на двух уроках классов VMBO 3 и 4 - там 95% урока велось на... голландском языке.....Так я и не поняла, какой это был урок?

 Отправлено: 01.10.13 07:23. Заголовок: Verklaring van bekwa..

Verklaring van bekwaamheid в beroepsonderwijs en volwasseneducatie должны выдать без каких-либо условий, только сразу после проверки Вашего диплома.

А насчет VMBO 3 и 4 так и будет, если их с 1 класса не приучили понимать по-английски и с ними в основном общались на голландском, то будет трудно это изменить.

Нужные вещи, например грамматику я объясняю только на голландском, о планировании тестов и др. работ на оценку + домашнее задание - сначала на английском, потом все дублирую на голландском.

Я веду уроки во всех классах от гимназии до МАВО (ТЛ) и заметила, что чем ниже уровень класса, тем чаще и медленнее им надо объяснять грамматику.
Для МАВО у меня свой подход - короткое объяснение + маленькое упражнение делаем вместе для закрепления, потом много заданий по той же теме на развитие навыка. И ходить между рядами смотреть как каждый из них понял, а то они все головой кивают, что поняли, а когда приходится самим что-то творить, то оказывается, что поняли не правильно или не умеют применить.

 Отправлено: 01.10.13 14:06. Заголовок: Sigma, Да это все по..

Sigma,
Да это все понятно. За плечами 7 лет работы (хоть и не в Го), были разные дети-студенты, и приходилось им тоже по-русски объяснять, так я посмотрела на уроках - так совсем не трудно в Го англ. преподавать. Единственная слоность может быть в голл. языке, но для этого можно просто готовиться самой к каждому уроку.
А про verklaring van bekwaamheid - мне выдали, но я пыталась понять, что это бумага мне дает (какие права, обязанности). Так мне этого в министредстве не сказали...

 Отправлено: 01.10.13 14:51. Заголовок: rosy-rosy Вы хотит..

rosy-rosy

Вы хотите работать в средней школе? У вас есть временное разрешение на преподавание на 40 недель? Зачем вас бесплатная стажировка? Реагируйте на вакатуры, а их полно, даже на самом севере и самом юге оч много открытых вакансий для учителей английского, особенно в VMBO. У вас есть все шансы получить такую работу, если есть желание, да и разрешение на преподавание у вас есть, пусть и временное. И категорию вторую вам будет гораздо легче так получить, вы будете в штате учительском, а стажер, да еще "со стороны", это как не пришей кобыле хвост. Кстати, я вот не уверена, что после такой стажировки вам вообще степень дадут. ИМХО, но я бы не пошла на бесплатную стажировку в школу .

Теперь про право на преподавание взрослым и в секторе beroepsonderwijs. Это никакая не степень, это как бы отдельная категория. В вакансиях для MBO/ ROC тоже почти всегда автоматически указывают 2 степень (на самом деле это только релевантно в отношении средней школы - 2 степень дает право на преподавание в onderbouw, 1 - bovenbouw). Если у вас на собеседовании спросят про вторую степень, вы скажете "нет", но у меня есть полное право преподавать на уровне MBO и покажете тот самй verklaring. В большинстве заведений и не знают, что это за зверь такой, а уж тем более, что его выдают на основе оценки иностр. диплома. Но вторую степень, повторюсь, вам не присвоят, если вы будете работать в mbo, ее дают только при условии работы в школе.

 Отправлено: 03.10.13 22:47. Заголовок: Prines, Может, на се..

Prines,
Может, на серевер и на юге и вправду полно вакансий, но там, где я живу, их почти нет (я имею ввиду не только мой город - у нас вообще одна средняя школа). А на пол-четверть ставки ездить за много км несколько раз в неделю, уж извините, дешевле будет дома сидеть. Да и времени уйдет много на дорогу. Да и некому будет ребенка со школы забирать.

Спасибо за разъяснение по поводу Beroepsonderwijs. С этим в нашем регионе тоже туго. Почти не бывает вакансий.

 Отправлено: 07.10.13 21:46. Заголовок: Дорогие коллеги, с ..

Дорогие коллеги,

с опозданием (что-то совсем замоталась) поздравляю всех с голландским Днем учителя!

 Отправлено: 12.10.13 08:35. Заголовок: Хочу уйти работать в..

Хочу уйти работать в другую школу. На собеседовании ожидаю вопросы о причинах ухода. Истинная причина в том, что меня "задвигают" в плане карьеры, но этого же прямо не скажешь.
В школу, где я сейчас работаю обязательно будут звонить и собирать обо мне сведения. Не хотелось бы лишних разборок. Да и еще не факт, что новая школа мне подойдет.
Помогите пожалуйста сформулировать хорошее (дипломатичное) обьяснение о причинах смены места работы.

 Отправлено: 12.10.13 08:57. Заголовок: Софи, я бы на собес..

Софи,
я бы на собеседовании так и сказала, что хочу дальше развиваться как учитель, и "выросла" из того места, которое мне предлагают в моей школе.

В моей предыдущей школе коллега eerste graads (вела Cambridge English в tweetalige VWO) попросила повышения в зарплате за все ее достижения, и поскольку ей отказали, то она начала искать место в другой школе, которая была готова принять ее условия, сейчас она уже почти 5 лет работает в другой школе, где сама "подняла" tweetalige НАVO.

ИМХО.

Я знаю, что Вы работате в христианской школе, я тоже.
Я бы лично не хотела променять христианскую на публичную школу.

Желаю Вам удачи.

 Отправлено: 12.10.13 10:17. Заголовок: Софи Я хоть и не уч..

Софи
Я хоть и не учитель, но тоже свои пять копеек вставлю.
Про то, что задвигают, говорить не нужно. sigma вам очень нормальное голландское объяснение подкинула. Увидели эту vacature, эта vacature просто ваша мечта en uitdaging, поэтому вы и solliciteren.
Была ба это vacature открыта у вас в школе, то может бы и там пробовали. Ну а может и нет. Захотелось поработать в другой школе, посмотреть как у них преподают, расширить свои горизонты, persoonlijke en proffessionele ontwikkeling так сказать.
Все очень позитивно, короче, и ни слова о том, что в вашей школе вас задвигают.

 Отправлено: 12.10.13 13:12. Заголовок: Да должность то та ж..

Да должность то та же самая. Просто в нашей школе я на этой же должности до пенсии "лбом стену прошибать буду". А в новой школе должность с перспективой.
Спасибо за идеи,буду обдумывать вариант с uitdaging en persoonlijke/professionele groei.

 Отправлено: 02.11.13 16:33. Заголовок: sigma ты где-то дав..

sigma
ты где-то давала употребляемую на уроке лексику....помню, прямо список был....Вроде в этой теме, а найти не могу напомни плиз.

 Отправлено: 02.11.13 16:41. Заголовок: поищу и выставлю тут..

поищу и выставлю тут еще раз

 Отправлено: 02.11.13 16:43. Заголовок: Stepping Stones 4de ..

Stepping Stones 4de editie

Useful Phrases for classroom management

What does the teacher mean? Wat bedoelt de docent?
Скрытый текст

INTRODUCTION BEGIN / INTRODUCTIE 1. Come in, please. Kom binnen. 2. Good morning. Goedemorgen. 3. Good afternoon. Goedemiddag. THE LESSON DE LES 4. Open your books, please. Doe je boeken maar open. 5. Today we are going to … Vandaag gaan we … 6. This lesson we're going to … Deze les gaan we … 7. Let's see. Laten we eens kijken. 8. What was your homework for today? Wat was jullie huiswerk voor vandaag? 9. Who's got the homework book? Wie heeft het klassenboek? 10. Did you bring your textbook? Heb je je tekstboek meegenomen? 11. Did you bring your workbook? Hebben jullie je werkboek meegenomen? 12. We're going to learn about adverbs today. We gaan vandaag iets over bijwoorden leren. INSTRUCTIES INSTRUCTIES 13. Sit down, please. Ga zitten. 14. OK, now let's get started. Goed, we gaan beginnen. 15. Quiet, please. Even stil zijn. 16. Would you sit over there, please? Ga jij daar even zitten? 17. Would you close the door? Doe jij de deur even dicht? 18. Could you open the window, please? Wil jij het raam even opendoen? 19. Could you clean the blackboard? Wil jij het bord even schoonmaken? 20. Would you please pay attention? Letten jullie even op? 21. Listen carefully. Luister goed. 22. This is difficult. Dit is moeilijk. 23. Go over to the other side. Ga naar de andere kant. 24. Let's make groups. Laten we groepen kiezen. 25. You'll start when I've given a sign. Jullie beginnen als ik een teken gegeven heb. 26. You’re number two. Jij bent nummer twee. 27. You’ll report to the rest of the class. Jij rapporteert aan de rest van de klas. DEALING WITH PROBLEMS OMGAAN MET PROBLEMEN 28. What? Did you forget your books? Wat? Ben jij je boek vergeten? 29. I see. So you did not do your homework? Ik begrijp het. Dus jij hebt je huiswerk niet gemaakt? 30. Let's get rid of the chewing gum first. Haal eerst die kauwgum maar uit je mond. 31. Would you hang up your coat, please? Wil jij je jas even ophangen? 32. Are you expecting a phone call? Verwacht jij een telefoontje? 33. Mobile phone (British English) Mobiele telfoon (Brits Engels) 34. Cell phone (American English) Mobiele telefoon (Amerikaans Engels) 35. Turn off your phones now. Zet nu die telefoontjes uit. 36. Go to the headmaster at once. Ga direct naar de rector. 37. Leave the room, please. Ga jij er maar uit. GETTING COMPLIMENTS COMPLIMENTJES KRIJGEN 38. Excellent! Uitstekend! 39. Perfect! Perfect! 40. Splendid! Geweldig! 41. Very good! Heel goed! 42. Good work! Goed werk! 43. Well done! Goed gedaan! 44. OK. In orde. 45. It's sufficient. Het is voldoende. GETTING CRITICISM KRITIEK KRIJGEN 46. You should have done better than that. Je had beter moeten presteren. 47. This is insufficient. Dit is onvoldoende. 48. You'll get a bad mark for this. Hier krijg je een slecht cijfer voor. SAYING GOODBYE AFSCHEID NEMEN 49. Goodbye. Dag. 50. See you. Tot ziens. 51. Until tomorrow. Tot morgen. 52. Till next week. Tot volgende week. 53. Have a nice day! Een prettige dag verder! THE SUBJECTS DE VAKKEN 54. English Engels 55. The English language De Engelse taal 56. Reading Lezen 57. Listening Luisteren 58. Speaking Spreken 59. Writing Schrijven 60. Grammar Grammatica 61. Vocabulary Vocabulaire, woordkennis 62. Literature Literatuur 63. Geography Aardrijkskunde 64. Geology Aardkunde, geologie 65. Geographical knowledge Aardrijkskundige kennis 66. Earth De aarde 67. Atlas Atlas 68. Globe Globe, wereldbol 69. Gymnastics Gymnastiek 70. Physical Training (P.T.) Lichamelijke oefening 71. Physical Education (P.E.) Lichamelijke opvoeding 72. Games Spelen, spelletjes 73. Gymnasium Gymnastieklokaal 74. Gymnastic apparatus Gymnastiektoestellen 75. History Geschiedenis 76. The present Het heden, nu 77. The past Het verleden 78. The future De toekomst 79. Period Tijdperk, tijdvak 80. The Stone Age Het Stenen Tijdperk 81. The Christian era De Christelijke tijdrekening THE SCHOOLBUILDING HET SCHOOLGEBOUW 82. The classroom Het (klas)lokaal 83. The gymnasium Het gymnastieklokaal 84. The library De bibliotheek 85. The auditorium De aula 86. The canteen De kantine 87. The common room, the staff room De docentenkamer, de lerarenkamer 88. The entrance De ingang 89. The corridor De gang 90. The central heating De centrale verwarming THE PEOPLE IN THE SCHOOL DE MENSEN IN DE SCHOOL 91. The teacher De docent(e) 92. The caretaker De conciërge 93. The headmaster, the head (Br.En.) De rector, directeur (Brits Engels) 94. The principal (Am.En) De rector, directeur (Amerikaans Engels) 95. The second master (Br.En.) De conrector, onderdirecteur (Brits Engels) 96. The vice-principal (Am.En.) De conrector, onderdirecteur (Am.En) 97. The dean De decaan 98. The secretary De secretaress 99. The cleaner De schoonmaker 100.The gardener De tuinman

 Отправлено: 02.11.13 17:35. Заголовок: sigma Галь, спасибо..

sigma
Галь, спасибо!)))))

 Отправлено: 02.11.13 17:56. Заголовок: пожалуйста..

пожалуйста

 Отправлено: 07.11.13 15:44. Заголовок: Здравствуйте! Я пере..

Здравствуйте! Я переехала в Голландию (Noord-Brabant) в сентябре 2002 года. Все это время я была домохозяйкой и также помогала мужу в его предприятии. Теперь мне хотелось бы независимости и я подумала а своей прежней специальности. У меня диплом методист-воспитательной работы, преподаватель этики и психологии семейной жизни. Ho y себя в стране я проработала учителем начальной школы 10 лет.
Я уже сделала diplomawaardering в IDW (door NUFFIC), там указано: "Hierdoor heeft betrekken een niveau bereikt dat in Nederlandse termen overeenkomt met de bachelorgraad uit het hoger pedagogisch onderwijs in de richting pedagogiek". В моем переводе диплома который я сделала в TVCN, стоит что моя квалификация: "Methodologe, opvoedkundige en docent ethiek en psychologie van het gezinsleven".
В этом году я поработала в школе полторамесяца волонтером. Но, к сожалению, мне пришлось уйти. Потому что школе была нужна техничка, а не тот, кто помогает в образовательном процессе. Директора школы я ,к сожалению, не застала, она все это время была на больничном. Жалко, конечно.
Я в полной растеряности, а муж, вообще, не горит желанием помочь.
В чем разница между "diploma-erkenning en legalisatie" и "diplomawaardering". Имеет ли смысл искать работу в начальной школе? (мой голландский неидеален) Мне бы очень хотелось услышать ваш совет. С чего бы вы посоветовали мне начать, с учетом моего перерыва в стаже и формулировкой в моем diplomawaardering.
Заранее спасибо.

 Отправлено: 07.11.13 15:46. Заголовок: Kamilla если вы хоти..

Kamilla если вы хотите зарегистрироваться, то смените ник на оригинальный. Камиллы в форуме уже есть. Ники на основе личных имен также больше не регистрируются

 Отправлено: 07.11.13 15:49. Заголовок: Kamilla Работу учи..

Kamilla

Работу учителя начальной школы вам точно с таким дипломом не найти + сами понимаете, что особенно для начальной школы нужно идеально владеть голландским. Если честно, я даже не знаю, что здесь в Го можно преподавать с дипломом как у вас

 Отправлено: 07.11.13 18:00. Заголовок: Kamilla, Не думаю, ..

Kamilla,

Не думаю, что с Вашим дипломом возьмут на работу в начальную школу, просто потому, что учителям с дипломами работы не хватает в Го (недавно была передача, что выпусники учат французский и стараются найти работу в Бельгии).
зря Вы от волонтерства отказались, так можно "втереться" в коллектив, а там глядишь школе бы понадобился свой ортопедагог и может бы они оплатили Ваше обучение.

Ну еще можно попробовать поработать ассистентом учителя (в некоторых РОС, АОС и т.п.)

У нас есть куча различных координаторов книжных фондов и пропусков уроков (там диплом университета не требуют).

 Отправлено: 14.11.13 18:45. Заголовок: Prinses и Sigma, спа..

Prinses и Sigma, спасибо за вашу реакцию.
От волонтерства я отказалась, еще и потому что не приветствовалось мое посещение уроков (я делала это после работы). А влиться в коллектив мне очень хотелось.
Sigma, что такое АОС? А где еще можно попробовать себя в качестве ассистента учителя? Кто такие координаторы книжных фондов и пропусков уроков? Где это искать?
А что вы думаете о детских садах?
Зарание спасибо.

 Отправлено: 14.11.13 18:48. Заголовок: KamillaMila Lenna п..

KamillaMila
Lenna пишет:

цитата:

Камиллы в форуме уже есть.

вы считаете свой новый ник оригинальным и не на основе личного имени?

 Отправлено: 14.11.13 18:53. Заголовок: KamillaMila пишет: ..

KamillaMila пишет:

цитата:

А что вы думаете о детских садах?

Чтобы работать с маленькими детьми в качестве воспитателя, нужно иметь отличный голландский. На работу в качестве помощника воспитателя вас тоже вряд ли возьмут, потому что там образование минимальное требуют + сейчас в этой отрасли тоже как бы кризис, рабочих мест мало, а выпускников тех же ROC ну очень много. Ассистент учителя - это onderwijsassistent, погуглите по вакансиям в вашем регионе и примерная картина вырисуется.

 Отправлено: 14.11.13 18:55. Заголовок: KamillaMila А вы г..

KamillaMila

А вы где волонтерили, если не секрет? И что входило в ваши обязанности?

 Отправлено: 16.11.13 13:48. Заголовок: Девочки, у кого есть..

Девочки, у кого есть опыт работы с группами kleuters?Какие игры есть у вас на примете?Что мы умеем- счет до 20,знакомство (привет-пока, what is your name?), глагол to be в общем вопросе.Все игры переиграны, хочется нового...
Еще есть 4 группа...которую мало чему до меня научили)))))) вот, хочу с ними взять ABC , а коллеги против, говорят- рано
Что думаете по этому поводу?

 Отправлено: 16.11.13 16:25. Заголовок: Маруся Климова, Если..

Маруся Климова,
Если речь идет о начальной школе, то опыта в Го нет, но на Украине и в Польше есть.
Такие детки очень любят петь и плясать и часто все повторять, поэтому песни и стишки типа "Head & schоulders..."" "One, one, one little dogs run..."" сопровождающиеся прыганьем, маханием руками, различными жестами и мимикой идут на ура.

Вообще-то в Го есть полно учебников англ. языка для начальной школы, я бы заказала пробный экземпляр и посмотрела что там предлагают. Детям можно копировать.
Не надо детей сразу забивать писанием, звуками и буквами как делали у нас на родине. Лучше учить в игровой форме. Если детки будут довольны, то школа может продлить контракт.

Удачи и напиши (можно на мыло) как устроишься....

 Отправлено: 16.11.13 18:39. Заголовок: sigma пишет: Такие ..

sigma пишет:

цитата:

Такие детки очень любят петь и плясать и часто все повторять, поэтому песни и стишки типа "Head & schоulders..."" "One, one, one little dogs run...""

все это уже знаем прыгаем и пляшем, у меня такой опыт работы со всеми возрастами, что по поводу методики вопросов нет.Вот всяких стишков не хватает.Спасибо, Галь!

 Отправлено: 18.11.13 10:40. Заголовок: Можно сказки почитат..

Можно сказки почитать. Есть такие, где текст простенький, с повторениями. Алфавит в игровой форме хорош на "Улице Сезам". Я в свое время купила (тогда еще) кассету англоязычную и много идей для занятий оттуда позаимствовала.

 Отправлено: 14.12.13 21:42. Заголовок: Доброго времени суто..

Доброго времени суток. Вот дорабатываю последний учебный год в России, летом уже планирую переезд. Вопрос следующий, стоит ли делать что-то вроде портфолио, фото материалы с открытых уроков, лабораторных проектов, совместных мероприятий с классом (я классный руководитель). Пригодится ли это при приеме на работу? Здесь я достаточно успешный и активный преподаватель, хотелось бы иметь дополнительную возможность доказать это потенциальному работодателю.

 Отправлено: 15.12.13 00:21. Заголовок: babygirl Не помещае..

babygirl
Не помещает, видео могут посмотреть при приеме на работу, если например, в сетях каких профессиональных разместите. Я не в курсе, где вы хотите продолжать свою деятельность. Характеристики, только на англииском и электронном виде. На практике, сеичас практически везде надо давать открытыи урок ( сценарии разные, иногда самих студентов приглашают). Я не знаю, как в среднеи школе, но в высшем образовании сеичас большой кризис на профессиональном рынке. Получают по 30-50 писем на одну позицию,когда обычно было до 10.

 Отправлено: 15.12.13 00:28. Заголовок: babochka мне ни на ..

babochka
мне ни на одном afspraak не задавали вопросов по поводу прежней работы на родине.Интересовало только одно работодателя- владение нидерландским языком...один раз попросили показать начало урока.
Вообще-то я думаю, что все , о чем пишет babygirl совершенно неинтересно работодателю- настолько наши системы образования разные.
babygirl
Прежде всего будут слушать ваш нидерландский.

 Отправлено: 15.12.13 07:00. Заголовок: спасибо за ответ)..

спасибо за ответ)

 Отправлено: 15.12.13 11:42. Заголовок: К сожалению, все мат..

К сожалению, все материалы из России мало пригодятся. При собеседовании оценивают владение голландским и готовность адаптироваться в новых условиях. Вообще не советовала бы заострять на этом внимание. Голландцы уверенны. что их система образования лучше российской по определению. Поэтому демонстрация такого портфолио будет скоее минусом в их глазах.
А какой предмет преподаете, если не секрет,

 Отправлено: 15.12.13 16:17. Заголовок: Здравствуйте, скажит..

Здравствуйте, скажите для преподавателей англ. если пройти курсы CELTA or TESOL ценится ли эти дипломы в Го?

 Отправлено: 16.12.13 00:31. Заголовок: Маруся Климова А ме..

Маруся Климова
А меня на прошлои неделе спросили про различия в преподавании в россии и других странах (как строятся взаимоотношения преподователя с учениками), но скорее, когда спрашивают подобное, интересует ваше понимание культурной чувствительности.
В linkedIN у меня у меня часто смотрят анкету (перед) или после собеседования. Знание голландского- опять же надо знать где преподавать и что.
Конечно,никто портфолио не будeт смотреть, но видео я бы сделала.

 Отправлено: 16.12.13 10:01. Заголовок: Портфолио и курсы мо..

Портфолио и курсы можно обыграть как показатель профессионального роста. Но решающей роли при приеме на работу это играть не будет. К сожалению.

 Отправлено: 17.12.13 19:25. Заголовок: здравствуйте, дороги..

здравствуйте, дорогие девушки. С огромным интересом прочитала ваши сообщения. Я только недавно приехала, сейчас активно занимаюсь изучением голландского языка. У меня педагогическое образование, я Филолог. Преподаватель русского языка, литературы и английского языка. На родине преподавала в школе и в профессиональном лицее, очень нравилась моя работа, да и отношения с детьми всегда складывались очень хорошо. Но не уверена, хочу ли я продолжать преподавательскую деятельность здесь, в Голландии. Я ведь прекрасно понимаю, что и русский здесь не востребован, единственный выход - это английский язык.
У меня к вам огромная просьба: вы писали о том, что педагогические дипломы оцениваются в Голландии бесплатно, а где? в DUO? или мне стоит отправить свой диплом в Nuffic?
и еще вопрос: если я подтяну голландский, сдам NT2-2 и всё-таки решу продолжать педагогическую деятельность, то какие должны быть мои последующие шаги?
заранее спасибо за ответы.

 Отправлено: 17.12.13 20:13. Заголовок: verra-85 почитайте э..

verra-85 почитайте эту тему за предыдущий годы, тут все очень подробно описывали

 Отправлено: 20.12.13 09:24. Заголовок: хорошо, спасибо, уже..

хорошо, спасибо, уже почитала

 Отправлено: 20.12.13 18:48. Заголовок: может кто-то посовет..

может кто-то посоветует.. я хочу отправить в дуо запрос на onderwijsbevoegdheid и там есть такой пункт "Kruis aan welke Nederlandse
onderwijsbevoegdheid u aanvraagt" я зочу работать с более старшими детьми ( как у нас в техникумах) или со взрослыми. Значит мне по идее нужно выбрать что-то из следующего?

Vakleerkracht basisonderwijs in het vak | (это начальная школа)
Leraar algemeen voortgezet onderwijs in het vak/de vakken | (это средняя, до какого возраста? и тут присуждают первую или вторую степень я так поняла?)

Docent in de sector beroepsonderwijs en volwasseneneducatie (это видимо то, что я хочу - более взрослые дети и взрослые) .
Последнее предполагает работу в каких заведениях? mbo, vavo (vmbo, havo, vwo)?

очень хочу разобраться, может бывалые дадут ответы
ПС: у меня диплом магистра филологии англ и нем языки

 Отправлено: 20.12.13 20:48. Заголовок: Leraar algemeen voor..

Leraar algemeen voortgezet onderwijs tweedegraads (вторая степень) может преподавать в 1,2 и 3 классах средней школы. По-голландски onderbouw. Возраст детей 13-15 лет.
Leraar algemeen voortgezet onderwijs eerstegraads (первая степень) преподает в старших классах средней школы (bovenbouw). Возраст детей от 15 лет. Также может преподавать в средних и высших учебных заведениях.
Запрашивайте сразу первую степень. Здорово будет, если получите.

 Отправлено: 29.12.13 22:34. Заголовок: Я физик математик:) ..

Я физик математик:) простите поздно отреагировала.

 Отправлено: 30.12.13 15:05. Заголовок: Софи пишет: Запраши..

Софи пишет:

цитата:

Запрашивайте сразу первую степень. Здорово будет, если получите.

Ну, это из области фантастики . Если диплом получен на родине да еще сразу две специализации (английский+немецкий), то будет уже хорошо, если вторую степень условно дадут. На большее точно рассчитывать не надо .

babygirl

Физики-математики здесь востребованы, но голландский должен быть на отличном уровне.

 Отправлено: 30.12.13 15:08. Заголовок: Magnolia пишет: Пос..

Magnolia пишет:

цитата:

Последнее предполагает работу в каких заведениях? mbo, vavo (vmbo, havo, vwo)?

Да, вы все правильно поняли. Подобное разрешение на преподавание вам выдадут сразу без всяких предварительных условий.

 Отправлено: 30.12.13 21:43. Заголовок: Я запрашивала сразу ..

Я запрашивала сразу все степени возможные; мне пояснили, что рассматривают, только на что подадите. Первую не дадут, согласна.

babygirl
как вариант хороший английский в интернациональных или CLIL школах.

 Отправлено: 02.01.14 11:46. Заголовок: Оценка музыкального диплома

День добрый!

В конце ноября пришли документы с Diploma-erkenning en Legalisatie.(Гронинген)

Запрашивала разрешение на преподавателя музыки

Получила разрешение в

-het basisonderwijs.

-het voortgezet onderwijs VWO, AVO, VBO (Eeerstegraads).

-de sectoк beroepsonderwijs en volwasseneneducatie.

У меня диплом: Музыкальное училище и Университет(магистратура)

 Отправлено: 31.01.14 14:26. Заголовок: Здравствуйте! Скоро ..

Здравствуйте!
Скоро собираюсь заняться своим дипломом. Для начала решила разобраться с системой образования в Го. Появились некоторые вопросы. 1 степень - для работы со старшеклассниками, 2 - младшая, средняя школа. Какое образование необходимо, что бы работать в колледжах и университетах?
Спасибо за ответ!