Отправлено: 20.09.06 17:12. Заголовок: Педагогическое образование / деятельность

В каких университетах Голландии можно получить педагогическое образование?
Спасибо

Учеба в ВУЗах Голландии 2010<\/u><\/a>

 Отправлено: 26.08.10 09:26. Заголовок: А есть ли смысл пода..

А есть ли смысл подавать open sollicitatie на препод. вакансии? У кого-нибудь был такой опыт?

 Отправлено: 26.08.10 10:17. Заголовок: sigma Да, первая. P..

sigma
Да, первая.
Prinses
Стоит..я в том году,когда работу искала послала несколько опен.. на одну позвали в ноябре...а на другую- неделю назад (правда, я отказалась).
Я бы еще послала на ХБО, если найдешь...так как у меня уже два раза была ситуация, что мое CV пересылали в другое отделение и я получала приглашение с какого-нибудь другого факультета, где вакатура интерная была. А насчет степени.. в ХБО берут без степени,особенно, если надо срочно..например, две мои коллеги имеют только English Language в дипломе...сразу после университета...а преподают такие предметы как Management Skills

 Отправлено: 26.08.10 10:46. Заголовок: sigma Но у вас все ..

sigma
Но у вас все же есть плюсы свои..раз повышение каждый год идет на один разряд.
Хотя нагрузка все равно огромная..и у вас и у нас...
В школе есть раскладка часов на год? Мы работаем с вами на почти одинаковои ставке 0.65- 0.7...у меня на год расписано 1088 часов..а у вас есть такое?

 Отправлено: 26.08.10 11:51. Заголовок: не помниу сколько ч..

не помниу сколько часов в год: что-то около 1100 часов. Когда узнаю подробнее - напишу.

 Отправлено: 26.08.10 14:42. Заголовок: Нашла данные за прош..

Нашла данные за прошлый год - ставка 0,48 fte (12 уроков в неделю) - 796 klokuren часов в год + надо было отработать 113 бесплатных часов на пользу школы (об этом я выше писала)

 Отправлено: 27.08.10 15:16. Заголовок: babochka пишет: Но ..

babochka пишет:

цитата:

Но у вас все же есть плюсы свои..раз повышение каждый год идет на один разряд.

Сегодня получила справку о зарплате за август, действительно добавили с августа 1 разряд - сейчас уже LB 6.

 Отправлено: 01.09.10 09:57. Заголовок: Еще вопрос назрел. А..

Еще вопрос назрел. А какая здесь система оценок и как часто они ставятся? Если, напр., проверочная работа, то за неё ставятся оценки? Ну, как в Ро - обычно у преподавателя есть что-то вроде журнала, где он отмечает посещаемость, выставляет оценки за работы, помечает долги (невыполненные задания). Ученики/студенты обычно любят туда заглядывать, чтобы посмотреть, как у них с успеваемостью и все ли ок. То есть что-то вроде "подгонки" мотивации. Есть ли такое дело в Го?

И еще. Если ученик много прогуливает, систематически не выполняет домашку, то есть для этого какая-то система наказаний? В Ро это обычно "угрожание" незачетом (в высшей школе) либо связываешься с классным рук-м/родителями (в школе). А как в Го решаются подобные проблемы?

 Отправлено: 01.09.10 12:23. Заголовок: Система оценок деся..

Система оценок десятибалльная. Выставляются и такие оценки как 8,7 или 5,5. Ставятся оценки намного реже, чем в России. Количество оценок звисит от договоренностей в школе и секции. В старших классах количество (а зачастую и дата) контрольных строго фиксированно. Выставляются оценки в некое подобие классного журнала в компьютере. В разных школах это может быть организованно слегка по-разному. Невыполненные задания или непринесенные книги учитель помечает в личном ежедневнике. Если хочет. Многие такого учета не ведут.
Оценки могут считаться один или несколько раз, в зависимости от контрольной работы. Тест на чтение в нашей школе считается, например шесть раз, а грамматический тутс только два раза.
Нормы и прочие договоренности по оценкам могут быть в разных школах очень разными. Хотя, конечно, принципиальные договоренности по стране тоже существуют.
И с прогулами в каждой школе по-разному боются по-разному. У нас прогулы отслеживаются специальными людьми (afdelingsassistenten). Наказание обсуждается с кл.руководителем и.или завучем. Обычно это дополнительные часы занятий для прогульщика. В особых случаях школа может "настучать" особому чиновнику(leerplichambtenaar).

 Отправлено: 01.09.10 12:35. Заголовок: гость С. Спасибо з..

гость С.

Спасибо за ваш ответ. То есть сам учитель не может решить, как часто и по каким заданиям он будет ставить оценки?


гость С. пишет:

цитата:

Оценки могут считаться один или несколько раз, в зависимости от контрольной работы. Тест на чтение в нашей школе считается, например шесть раз, а грамматический тутс только два раза.

Простите, я не поняла, что вы подразумеваете под "считаются"?

 Отправлено: 02.09.10 18:32. Заголовок: в электронном журнал..

в электронном журнале в который Вы вносите оценки за самостоятельные, контрольные работы и т.п. есть возможность подсчитать оценку за самостоятельную работу 1 или 2 раза, контрольные в младших классах обычно 3 раза и т.п. к примеру самостоятельная работа - оценка 6 (считаем два раза т.е. 6х2=12)+контрольная работа 8 (считаем 3 раза т.е. 8х3=24)

 Отправлено: 02.09.10 18:33. Заголовок: дальше компютер прос..

дальше компютер просчитывает средний балл

 Отправлено: 02.09.10 18:36. Заголовок: у нас есть графа - р..

у нас есть графа - работа в школе\классе - если нет домашнего задания или ученик ничего не делает - баллы отнимаются, если домашние задание выполняются, ученик активно учавствует в работе на уроки - баллы добавляются (это моя личная система поощрения). Если ученики долдны сделать проект и не сдают его воремя - отнимаем 1 балл за кадый просроченный день, но об этом учеников надо преждевреммено предупреждать

 Отправлено: 02.09.10 18:37. Заголовок: Prinses, Вы мне воп..

Prinses,
Вы мне вопросы в личке задаете, я Вам на них отвечаю и потом от Вас ни слуху ни духу, ни спасибо ни до свидания.

 Отправлено: 02.09.10 20:42. Заголовок: Prinses пишет: цита..

Prinses пишет: цитата:

цитата:

То есть сам учитель не может решить, как часто и по каким заданиям он будет ставить оценки?

Все обговаривается в секции, чтобы в параллельных классах было одинаковое количество оценок и задания чтобы были равноценные.
При занесении оценок в журнал указывается их "вес"=wegingб тюею сколько раз они считаются. Поясню на конкретном примере: контрольная работа написана учеником на 8.0 и считается три раза. Компьютер при выведении четвертной оценки распознает это как будто три "восьмерки" стоят. Получается примерно такая сумма : 6.0+8.0(х3)+ 7.0 = 7.4 Четвертная оценка таким образом выставляется не учителем, а является среднеарифметическим всех полученных оценок. Учитель просто технически не может исправить эту оценку на ,например, более высокую.

 Отправлено: 02.09.10 21:15. Заголовок: sigma Скажите у вас..

sigma
Скажите у вас дорога оплачивается учителям?
Я недавно обнаружила, что в САО нет четкого объяснения про оплату...а потом еще и сталкнулась в реале..получается минус 400 евро на дорогу в месяц..а компенсация только 60 евро от университета...теперь в думах,переходить туда на полную ставку..

 Отправлено: 03.09.10 06:33. Заголовок: у нас в средней школ..

у нас в средней школе компенсация 12 центов за километр (первый год компенсируют все, во второй год только 25 км - остальное наши проблемы), в РОС - 19 центов за километр, моя подруга работает в РОС в Дутихеме там компенсация 15 цетов за километр.

 Отправлено: 03.09.10 08:11. Заголовок: sigma sigma пишет:..

sigma

sigma пишет:

цитата:

Вы мне вопросы в личке задаете, я Вам на них отвечаю и потом от Вас ни слуху ни духу, ни спасибо ни до свидания

Я ответила в личку. Надеюсь, недоразумение прояснится.

 Отправлено: 03.09.10 08:21. Заголовок: sigma гость С. Ок..

sigma
гость С.

Ок, теперь понятно стало про оценку.

sigma пишет:

цитата:

баллы добавляются (это моя личная система поощрения).

То есть её используете только вы для себя? Я как раз вот и задавалась таким вопросом - может ли учитель использовать какую-нибудь неофициальную систему оценки в классе? Мне кажется, это может послужить каким-никаким стимулом для учеников. Хотя бы некоторых

babochka пишет:

цитата:

получается минус 400 евро на дорогу в месяц..а компенсация только 60 евро от университета

Да уж, это действительно

 Отправлено: 03.09.10 09:42. Заголовок: На сайте мин. образо..

На сайте мин. образования можно найти списки zeer zwakke scholen, а также beoordeling по разным пунктам. Это оценка о чем-то говорит? Она реально отражает качество образования в данной школе?

 Отправлено: 04.09.10 07:29. Заголовок: Простите, но Ваше пи..

Простите, но я Ваше письмо по имейлу не получила - где-то произошла ошибка.

 Отправлено: 04.09.10 07:31. Заголовок: Prinses пишет: То е..

Prinses пишет:

цитата:

То есть её используете только вы для себя? Я как раз вот и задавалась таким вопросом - может ли учитель использовать какую-нибудь неофициальную систему оценки в классе? Мне кажется, это может послужить каким-никаким стимулом для учеников. Хотя бы некоторых

это можно делать только в тех слачаях, когда у них в плане записана графа - работа в школе или классе

 Отправлено: 04.09.10 10:06. Заголовок: sigma пишет: только..

sigma пишет:

цитата:

только в тех случаях, когда у них в плане записана графа - работа в школе или классе

.... и в пределах разумного. Если наставите тридцать таких "мотивационных" оценок, а ваш колллега по параллели не поставит ни одной, проблемы будут у вас лично.

 Отправлено: 04.09.10 11:09. Заголовок: да я с Вами согласна..

да я с Вами согласна. Такая оценка у нас записана в ПТА и оговорена на кафедре\секции.
Мы в нашей школе обращаем внимание на выполнение домашних заданий и т.п. поэтому эта графа имеется и поощряется. В другой школе где я работала был такой метод работы с ХАВО 4 (оговоренный с зав.отделением) за отсутсвие д.з. отнимался один балл от оценки за контрольную работу, ученик получал балл обратно, показав д.з. во время следующего урока.
В каждой школе\кафедре существуют свои методы....

 Отправлено: 04.09.10 11:39. Заголовок: для большей ясности:..

для большей ясности: графа работа в школе\классе у нас одна на семестр, оценка за работу в школе\классе считается 2 раза и технически "тридцать таких "мотивационных" оценок" не получится

 Отправлено: 09.09.10 13:04. Заголовок: sigma гость С. Да..

sigma
гость С.

Да, в каждой школе свои особенности в плане оценок.

У меня еще вопрос возник про repetities. Их частоту устанавливает сам учитель или тоже есть договоренность в секции? И может кто-нибудь разъяснить, что такое banduur и invaluur? Последнее, насколько я понимаю, является заменой отсутствующего учителя. В этом случае нужно вести свой предмет?

 Отправлено: 09.09.10 14:47. Заголовок: invaluur - заменой о..

invaluur - заменой отсутствующего учителя.
banduur - уроки по выбору ученика или кружки (по-нашему) к примеру дополнительные занятия с отстающими по английскому.

насчет контрольных - все зависит от кафедры, если кафедра и зав.кафедрой нормальные, то учителя договариваются о том когда и какие контрольные и какие нормы. У нас каждый делает набор контрольных для каждого класса (к примеру я делаю 2-3 варианта контрольных для 1 класса по 1 части учебника - и оставляю в шкафчике нашей секции - кому надо тот берет контрольные на урок и возвращает их обратно)

 Отправлено: 09.09.10 16:52. Заголовок: sigma Ок, понятно...

sigma

Ок, понятно.

sigma пишет:

цитата:

к примеру дополнительные занятия с отстающими по английскому.

А кто решает, что эти доп. занятия нужны? Сам учитель-предметник?

 Отправлено: 09.09.10 18:35. Заголовок: у нас в школе учител..

у нас в школе учитель-предметник заполняет специальные формуляры где предлагает ученикам посещать дополнительные уроки и пишет на что следует обратить особенное внимание

 Отправлено: 20.09.10 12:35. Заголовок: Девочки, посоветуйте..

Девочки, посоветуйте какой-нибудь толковый голландский учебник/книжку по практической дидактике/методике преподавания английского в средней школе. Заранее благодарю