Отправлено: 20.12.07 14:02. Заголовок: Staatsexamen NT2 - программа II (2008-2009)

 Отправлено: 15.11.07 22:09. Заголовок: Я сдавала сегодня и ..

Я сдавала сегодня и вчера NT2 в Эйнховене и хочу поделиться заданиями, которые мне попались.

Lezen мне показался не трудным, но я читаю быстро и я закончила за 20 минут до срока сдачи и успела еще раз все переправерить и вчитаться в вызвавшие сомнения вопросы. Действительно очень важно правильно распределить время, что я и делала в начале. После первых трех тексов, я поняла, что dat gaat wel goed и за временем следить перестала. Темы из тех, что вспомню: Telewerkeres (статья про людей, которые работают дома через интернет), Massage op het werk (все более популярным становиться приглашать массажиста на фирму, который в рабочее время делает работникам массаж. Приводились разные мнения насчет этого), Uitbreede taalcursus (статья про языковые курсы, где изучаются еще и элементы культуры), что-то про Lenen van een auto (особая фирма, где можно в любое время взять в аренду машину в ближайшем от тебя месте и расписывались удобства этой системы), Chemistry (статья об высшем образовании в одном из университетов, касалась специальности Химия и расписывались всякие специализации и как это все интересно), Brief over standopbouw (ответ женщине, которая организует стенд на выставке обо всех моментах, касающихся этого).

Spreken тоже не трудный, но я за результат больше всего переживаю, так как не могу объективно оценить, как я ответила. Что запомнилось из заданий:
1) Вы забронировали столик в ресторане. Ваш клиент или коллега, с которым вы должны были туда пойти, неожиданно оказался чем-то занят. Позвоните в ресторан и попросите перенести бронь на завтра, если возможно.
2) Ваши соседи хотят завести кошку или собаку. Посоветуйте им кого-то из этих 2 животных и аргументируйте это 2мя причинами.
3) На столе рисунок лампы. Она сломана (по рисунку этого не видно). Позвоните в какой-то там отдел и опишите лампу. Назовите минимум 2 признака. Для меня это задание было сложноватым. Лампа настольная, на шарнирах, имеет треугольную "голову", которая раскрашена в полоску. Прикреплена винтом к столу.
4) уже упомиинавшееся раьше задание, насчет поручить другу на время вашего отъезда по определенным дням кормить кота и выносить мешки с мусором на улицу.
5) вы учитесь в полиции и на 3х картинках показанно, что вы делаете и нужно описать и стоит время. Сначала schieten, потом vechten, потом vakliteratuur lezen.
6) похожее задание с 3мя картинками и временем еще про что-то.
7) объясните секретарше, что ей надо подготовить для vergadering. 3 картинки: koffie/thee klaar maken, notities tijdens de vergadering opschrijven en schrijftelijk verslag daarna maken.
8) Длинное задание на 2 минуты. Нарисованна диаграмма расходов школы за прошлый год и за настоящий. Расходы необходимо уменьшить. Раскажите о финансовом положении школы, предложите пару вариантов. Расскажите, какой лично вам нравиться и почему. Внизу 3 картинки (я их на последних секундах подготовки увидела, думала, что это уже след. задание): компьютеры, ремонт школы, муз. инструменты. Я сказала, что можно съэкономить на покупке новых компов, так как имеющиеся еще хорошие, а вот без ремонта ну никак нельзя и музыкальные инструменты детям нужны.

 Отправлено: 15.11.07 22:23. Заголовок: Luisteren Качество з..

Luisteren Качество звука супер, как и вся организация экзамена и это для меня было самым главным. Была парочка вопросов, в которых я сомневалась, но в целом все было duidlijk. Тексты: интервью с экскурсоводом, рассказ о союзе о правах потребителя, рассказ о местном профсоюзе, интервью про schrijfcentrum при Университете.

Schrijven Мне было не очень сложно. Я schrijven и lezen люблю, может поэтому. Первая часть на 60 минут: 8 задиний типа вставить или закончить предложение, потом письмо в организацию, которая занимается устройством стажеров с просьбой записать тебя к ним. Перечисляешь, где учишься и высказываешь свои предпочтения, где хотела бы проходить стаж. Десятый пункт - напишите руководство для студентов, которые хотят получить освобождение от некоторых предматов. Схема прилагается, так что просто все пошагово расписываешь. Als, eerst, daarna, bovendien, ten slotte.
Второе задание тоже на час, но уже состоит из 1го текста. Вы работник хименты, центр города переполнен машинами, так как все едут winkelen in het nieuwe winkelcentrum. Есть два варианта решения проблемы, подземная автостоянка вне города и платная площадка для в великов в центре. Стоят таблички для сравнения плюсов и минусов одной и второй. Надо все это описать, сравнить, сделать свой выбор и аргументировать. Тут мне времени хватило, так как мы на такого рода задания уже набили себе руку на курсах, так что я успела все красиво изложить сначала на черновике, потом проверить и переписать.

Результат обещают через 5 недель.

 Отправлено: 16.11.07 00:17. Заголовок: anciutca Спасибо за ..

anciutca Спасибо за описание заданий
Во втором задании в Schrijven (которое на час) было указано сколько слов должно быть?

 Отправлено: 16.11.07 16:57. Заголовок: anciutca спасибо за ..

anciutca спасибо за описания и поздравляю со сдачей!

а ты сдавала пробный экзамен?

 Отправлено: 16.11.07 18:09. Заголовок: nast Во втором зада..

nast

Во втором задании нужно было написать тест на 150-300 слов.

Рита
Нет, пробный я не здавала. Но эйндтутс на курсах, где я училась, был такого же уровня, так что он и был для меня пробный. Собственно, они использовали реальный пример стаатстэкзамена для эйндтутса, как потом выяснилось.

 Отправлено: 24.11.07 12:27. Заголовок: anciutca Скажи пожа..

anciutca
Скажи пожалуйста,а на каких курсах,где и по какой методике ты училась ?

 Отправлено: 24.11.07 20:43. Заголовок: dil Я училась на ку..

dil

Я училась на курсах в Talencentrum Universiteit Maastricht. Курс называтся Basiscursus Nederlands и учились мы по Code.

 Отправлено: 04.12.07 17:22. Заголовок: Для желающих подгото..

Для желающих подготовиться к статсэкзамену: в середине января (точно пока не известно) на базе делфсткого университета будут проходить подготовительные курсы (обещают научить трюкам ). Приблизительная стоимость 200 евро.Если кому интересно, обращайтесь. Но полную информацию я получу позднее.

 Отправлено: 15.01.08 20:04. Заголовок: Хочу поделится инфо ..

Хочу поделится инфо по НТ-2 schrijven...я сдавала все части 9 и 10.01 в Ейндховене,ораганизация и система проведения экзамена мне как и anciutca понравились.Все обьяснили,в аудитории было тихо,качество звука отличное...так что ничто не мешало так сказать творческому процессу...
Итак в schrijven было:1-я часть:дописать предложения (в основном вставить инфо по-смыслу в короткие письма),затем написать 2 письма:1)проводится конгресс по работе с персоналом (или что-то в этом роде),вы сотрудник фирмы и на етот конгресс очень хотите поехать.Но деньги которые организация выделяет на подобные поездки вы уже потратили.Напишите письмо шефу и убедите(2причины как минимум)что вам туда надо ехать,как это поможет организации,и попросите у шефа выделить денег.
2)вы работаете в журнале.Напишите рецензию к новому фильму или сериалу на ТВ(придумать самим).О чем фильм(сериал) для кого предназначен,кто в главних ролях и т.п.
В общем креативное задание...Я к сожалению не очень уложилась с ним по времени...да и фантазия не всегда в ситуации стресса хорошо работает...
2-я часть(1час времени) тут я к счастью успела.Текст как уже и говорили,мин 150 слов макс. 300.
Ваша организация занимается продажеи троваров по-почте.Дирекция собирается внести изменения.Не все сотрудники в курсе.Надо написать заметку для стенгазеты(что-то вроде этого) где рассказать сотрудникам что это за изменения (прилагаются "ваши" заметки что сказало руководство: вместо васт-контрактов-временные,работа новых сотрудников через бюро по трудоустроиству; удлинение отпуска до 30 днеи вместо 24,но брать макс по 2 недели; помимо дневной введение еще вечернеи и ночнои рабочих смен...),
обьяснить зачем нужны эти меры(придумать самим) и наконец высказать свое мнение (согласны или нет с руководством)
На обложке экзаменационного задания стоит условие чтобы при ответах на использовались готовые предложения из задания,т.к. за них не начисляются баллы.
Остальные части моего НТ-2 в голове как-то не отложились..но было похоже на то что уже описывали здававшие недавно.Условия другие конечно-но по-смыслу похоже очень.
Вобщем девочки желаю удачи! Но по-моему мнению все было выполнимо.Ну а про распределение времени-все и так знают.Очень важно!

 Отправлено: 15.01.08 20:50. Заголовок: Oblako Вы сдавали ..

Oblako

Вы сдавали NT2-I или NT2-II?

 Отправлено: 16.01.08 18:47. Заголовок: vasilek NT2-II :sm66..

vasilek NT2-II

 Отправлено: 18.01.08 18:04. Заголовок: Я сдавала NT2-II в м..

Я сдавала NT2-II в минувшую среду и четверг в Zwolle. Первая часть похожа на Oblako, только в конце задание было не про телевидение, а про жильца, на которого нажаловались соседи, что он ночью громко музыку включает, что у него бардак в квартире и окна разбиты. Вы должны написать письмо, где вы описываете ситуацию (3 картинки) и даёте жильцу инструкции по решению проблемы.
Вторая часть была про проблемы в школе: pesten, rotzooi maken, roken. Вы придумываете правила, которые бы улучшили положение в школе (gedrag binnen en buiten het schoolgebouw, over roken, te laat komen, extra vrije tijd, ziek zijn... ещё 2 были не помню)
Luisteren и spreken показались самыми легкими, были намного легче, чем примеры из прошлых лет, которые нам давали в школе.
Lezen немного напряг: все тексты были сложные, иногда самих ответов не было в тексте, надо было самим делать вывод . В принципе, времени дается достаточно: я некоторые тексты несколько раз перечитывала.

 Отправлено: 18.01.08 18:14. Заголовок: Oblako У нас многи..

Oblako
У нас многие жаловались, что на первую часть schrijven времени не хватило. Я не исключение

 Отправлено: 21.01.08 16:29. Заголовок: Rita Да про чтение я..

Rita Да про чтение я согласна,текстов было кажется штук 8,все объемные,приходилось прочитывать практически целиком.По времени я успела,по качеству пока не знаю,но могу сказать что например активно пользоватся словарем для перевода не получится,времени не хватит,IMHO

 Отправлено: 21.01.08 22:08. Заголовок: Девочки, хочу подели..

Девочки, хочу поделиться радостью!

Мне пришел ответ по моему NT2-II -я все сдала! Результаты: lezen 545
luisteren 507
spreken 519
schrijven 552

Прямо как подарок к Рождеству пришло письмо с результатами. А сейчас вернулась домой после поездки домой и уже и диплом получила.

 Отправлено: 22.01.08 22:16. Заголовок: советую тем, кто буд..

советую тем, кто будет сдавать- не особо много времени тратить на словарь. на шхрайвен может просто не хватить времени

 Отправлено: 23.01.08 15:43. Заголовок: Думаю, кому-нибудь б..

Думаю, кому-нибудь будет интересно http://www.bureau-ice.nl/index.php?id=429&PHPSESSID=24e13168e4da044318f3f2d4e9c2861e

 Отправлено: 24.01.08 11:16. Заголовок: oxi об этом экзамене..

oxi об этом пробном экзамене подробно выше написано.

я его сдавала недавно. можно сдавать только две части - spreken и schrijven.

его можно сдавать только при условии, что уже записаны на NT2-II, т.е. приблизительно за 6 недель до экзамена. результаты приходят тоже через 6 недель. т.е. заранее решить "готов", "не готов" сдавать настоящий не особо получится. в результатах баллы не расписаны, а просто указано - сдал или не сдал.
у меня была проблема с выбором места - мне предложили только Утрехт, а я хотела сдавать в Роттердаме. не всегда есть места там, где хотелось бы сдавать.

если вы в школе тренируете экзамены прошлых лет, то ничего особо нового этот пробный экзамен не даст - если только более адекватное представление о том, как распределять время на письмо.

 Отправлено: 24.01.08 14:25. Заголовок: Рита пишет: об этом..

Рита пишет:

цитата:

об этом пробном экзамене подробно выше написано. я его сдавала недавно. можно сдавать только две части - spreken и schrijven. его можно сдавать только при условии, что уже записаны на NT2-II, т.е. приблизительно за 6 недель до экзамена.

тем, кто записывается на НТ2 на ближайшую дату, пруфэкзамен не светит. когда я записывалась 5 января на сдачу НТ2 на 20 и 21 февраля, сказали, что пруфэкзамен уже поздно сдавать, ближайшая возможность была бы, если бы я 5 января на 10-15 марта записалась на сдачу, тогда бы смогла сдать пруфэкзамен в начале февраля. а вообще как-то по-дурацки получается. записываешься на НТ2, и после регистрации они говорят, что вы можете сдать пруфэкзамен, дают ссылку, ты приходишь, а там тебе говорят - поздно. так что если заранее не знаешь о существовании пруфэкзамена и сдаешь НТ2 в ближайшее возможное время (+ пару недель позже), то с пруфэкзаменом пролетаешь. обидно.

 Отправлено: 24.01.08 14:28. Заголовок: кто-нибудь ходил на ..

кто-нибудь ходил на подготовительные курсы к NT2 какие-нибудь в гааге или делфте? интересуют отзывы

 Отправлено: 24.01.08 16:15. Заголовок: Natalie ну, конечно ..

Natalie ну, конечно - именно поэтому все везде и советуют на экзамен записываться минимум за 8 недель до желаемой даты сдачи. это же Голландия: агенда, всё на полгода распланировать и т.д.

не расстраивайся из-за этого пруф-экзамена - ничего особо важного там нет!
конечно полезно заранее побывать там, где будешь настоящий экзамен сдавать, но и это не всегда возможно, как оказалось.

 Отправлено: 30.01.08 18:26. Заголовок: Rita Oblako Какие за..

Rita Oblako Какие задания в spreken были? Заранее благодарю.

 Отправлено: 30.01.08 19:34. Заголовок: Сегодня отстрелялась..

Сегодня отстрелялась с разговором и чтением. Чтение сложным не показалось. 8 текстов, 43 вопроса. Времени было достаточно на то, чтобы вчитаться, найти всю информацию, перед сдачей проверить ответы. Словарем пользовалась по мере необходимости - раз 15-20, но искала только слова, имеющие ключевое значение для понимания (в основном стоящие в вопросах или вариантах ответов). Цыплят, конечно, по осени считают , но если не сдам - буду удивлена. Единственный момент, который немного беспокоит, в 7-8 вопросах подходят 2, а то и 3 варианта ответа, надо улавливать нюансы. Темы: учеба в университете, советы по написанию солиситационных писем, статья о подростковой влюбленности для родителей, советы менеджерам по организации совещаний, работа правительства по борьбе с безработицей, использование средств пожаротушения в домашних условиях...
Что касается разговорной части, то наш экзаменатор сказал, что самым сложным в этом потоке является слушание, а самым простым - разговор. Объективно, он прав. Ничего замысловатого не было. Субъективно для меня разговор всегда был самым трудным и третью часть (2-х минутный рассказ) я откровенно завалила В 3-ей части надо было сравнить две диаграммы за 1990 и 2005, в которых было отражено проведение свободного времени мальчиками и девочками. Вроде и с описанием графиков тренировалась, и все конструкции знала, а как занервничала - все из головы вылетело, и я какую-то ерунду понесла, не то что без всякой грамматики, а вообще набор слов

 Отправлено: 30.01.08 19:46. Заголовок: Задания: - Вы пишите..

Задания:
- Вы пишите работу вместе с двумя сокурсниками, работа почти готова. Вам звонит третий сокурсник и хочет присоединиться. Отреагируйте.
- Директор школы предлагает ввести ежедневную проверку учеников на наличие оружия, принесенного в школу. Выскажите свое мнение.
- Ваш сокурсник пропустил день занятий (курсы поваров). Расскажите по картинкам, что вы делали в течение дня (слушали объяснения, смотрели фильм, готовили блюда самостоятельно).
- Родитель одного из учеников звонит в школы и спрашивает, чем он мог бы помочь. Рассказ по картинкам (читать детям 2 раза в неделю, организовывать экскурсии на природу 1 раз в месяц, украсить школу к Рождеству).
- Вы не сдали экзамен из-за сильного шума снаружи (работала какая-то машина) и хотите его пересдать. Обратитесь к учителю с объяснением причин.
- Вы организуете компьютерные курсы. Девушка хочет их посещать по вторникам, но курсы проходят только по четвергам. Объясните ей это.
Больше пока ничего не могу вспомнить, к сожалению. По поводу 3-й части. Один из вопросов был, что вам бросилось в глаза в диаграмме 1990 года как различие во времяпровождении мальчиков и девочек. На самом деле там нет ничего примечательного (из-за чего я и занервничала, не могла найти ответ). Вопрос стоит не совсем корректно. Нужно было в ответе сказать, что девочки стали меньше уделять времени домашней работе, тогда как процент времени, уходящий на помощь по дому для мальчиков, не изменился. Но для этого одной только диаграммы за 1990 год недостаточно, надо сравнивать с 2005.

 Отправлено: 30.01.08 20:06. Заголовок: vasilek Молодец :sm..

vasilek Молодец
У меня на чтении сомнений не было в ответах, то есть, я ясно видела все нюансы в вариантах. Но если это не более 30%, то значит, ты сдала
Ты так хорошо задания запомнила , я больше была сконцентрирована на происходящем вокруг: на жаре, на нервничающих сдающих экзамен.

 Отправлено: 30.01.08 20:28. Заголовок: vasilek у нас один и..

vasilek у нас один и тот же экзамен! всё один в один совпадает!

мне тоже Чтение показалось очень легким, тоже почти полностью в нём уверена. из тем, которые не названы: использование английского в высшей школе, фолдер о работе центра для самостоятельного обучения в библиотеке, описание условий работы на каком-то предприятии.

самым трудным мне показался тест об overheidstaken из учебника по истории экономики - слишком много незнакомых слов.

бросилось в глаза, что много вопросов вроде: "в чём именно смысл этого текста?", "какова основная идея текста?" и т.д. т.е. нужно самостоятельно какой-то вывод сделать, о чём же был этот текст. причем в вариантах ответа два из трех - очень похожи.

еще нужно внимательно читать простые, на первый взгляд вопросы. например, о работе библиотеки: "сейчас каникулы, Петра собирается в библиотеку. Сегодня среда. До скольки она может там находиться?".
в тексте, отдельным абзацем, дано расписание. ищещь - среду - до 20.00. кажется - всё очень просто. и только потом видишь, что в конце текста приписано: в каникулы библиотека работает все дни, за исключением пятницы, до 17.00

а какие вопросы тебе двусмысленными показались?

 Отправлено: 30.01.08 20:43. Заголовок: Про длинное задание ..

Про длинное задание по Spreken - в графике за 1990 год, мне кажется, нужно было сказать, что девочки тогда вообще не интересовались компьютером - там 0% был, т.е. вообще столбца не было в диаграмме - в то время как что-то около 2% мальчиков уже интересовались.

мне кажется, вообще, что во всех этих графиках, нужно больше внимания на критические и экстремальные значения обращать: слишком маленький %, слишком высокий и т.д.

еще из заданий:
- описать сломанную лампу: полосатая, треугольная, закреплена на столе;
- убедить приятеля спеть вместе песню на годовщине свадьбы друга;
- дать инструкцию о том, как закрыть офис в конце рабочего дня.

vasilek удачи завтра!

narska нам говорили, что 60% нужно набрать для зачОта. поэтому ошибок до 40% можно наделать

 Отправлено: 30.01.08 21:00. Заголовок: Рита я б наверно с ..

Рита
я б наверно с библиотекой и каникулами бы и завалилась, ишь, какие хитрые

насчет 60%... я просто все считаю сама. Скажем 700 - это 100%, то 500 баллов будет 71%...

 Отправлено: 30.01.08 21:06. Заголовок: narska смейтесь-смей..

narska смейтесь-смейтесь! на таких вопросах штирлицы и прАкалывались

 Отправлено: 31.01.08 12:33. Заголовок: vasilek пишет: Что ..

vasilek пишет:

цитата:

Что касается разговорной части, то наш экзаменатор сказал, что самым сложным в этом потоке является слушание, а самым простым - разговор.

а нам наш преподаватель сказала в фрайе университайт, что слушание стало легче, чем было в прошлые годы

 Отправлено: 31.01.08 19:14. Заголовок: Рита Только сейчас п..

Рита
Только сейчас прочитала твои сообщения. Как все сегодня прошло? Больше всего двусмысленных вопросов в чтении на мой взгляд было именно в теме об overheidstaken. Еще некоторые вопросы из темы о написании солиситационных писем. С библиотекой как раз у меня проблем не возникло.

Слушание было не очень сложным. Но интервью с профессором медицины о медицинских ошибках напрягло. Я его местами вообще не понимала. Не знаю, в чем дело, то ли его голос, то ли акцент... не воспринимала, и все тут. Темы были следующие: интервью с дирижером о ее работе, с профессором медицины, адвокатом и кем-то еще (?) о медицинских ошибках, интервью с девушкой-координатором детских программ, советы по поведению при организации презентаций...Что-то еще, может Рита потом дополнит.
Письмо. Как уже было сказано, на первую часть отводится слишком мало времени, на вторую - слишком много, так что уже сидишь, все проверив, и скучаешь. Было 9 заданий, 7 из которых представляли собой электронные письма, в которых надо закончить или вставить предложения, и объявления. Только на последней минуте увидела, что в каждом письме стоит в конце Groetjes и запятая, то есть подписаться надо. В дикой спешке пролистывала все страницы и калякала имя. Последнее дописывала уже во время требования экзаменатора закрыть тетради Было бы непростительной глупостью проколоться на такой ерунде. Из оставшихся 2-х заданий одно представляло собой описание исследования удовлетворенности работников своей работой с двумя диаграммами. Надо было проанализировать диаграммы, убедить руководство в важности результатов исследования и преобразований и внести свои предложения. Провозившись с этим заданием 25 минут, последние 10 минут кинулась работать с 9-ым заданием. Задача стояла описать дом, выставленный на продажу (придумать, из каких материалов он построен, цвет, рассказать о саде и о том, что внутри дома), рассказать, для кого он в идеале предназначен, убедить потенциальных покупателей его посмотреть и написать, как с тобой можно связаться. Как я уже сказала, времени у меня почти не оставалось. Писала короткими предложениями, но постаралась по каждому пункту хоть пару слов написать. В общем несложно, но писать надо быстро. Черновиком не пользовалась. Что касается 2-й части на час, задание заключалось в написании статьи для коллег о собрании, которое они пропустили. В задании стояла информация, которая обсуждалась на собрании, надо было о ней рассказать, высказать свое мнение о нововведениях и аргументировать. В принципе задание аналогичное на мой взгляд последним двум из первой части. Почему на них приходится где-то по 15-17 минут, а на это задание отводится час , для меня тайна покрытая мраком Здорово сбил с толку экзаменатор, который перед началом второй части по письму сказал в объяснении, что наша задача написать письмо боссу Хорошо, что я внимательно прочитала задание, а то бы прокололась не на шутку.

Подводя итоги, стаатсэкзамен требует определенной подготовки, но ничего экстра-сложного в нем нет. Подготовиться можно спокойно безо всяких курсов дома, на базе ниво-3 (B1). Главное, не нервничать

 Отправлено: 31.01.08 19:18. Заголовок: Natalie Девочки уж..

Natalie

Девочки уже писали, что задания раз от раза варьируются. В одном потоке может сложным письмо оказаться, в другом - разговор, например. В нашем потоке он сделал акцент на слушании.

 Отправлено: 31.01.08 20:26. Заголовок: vasilek в luisteren ..

vasilek в luisteren еще был текст про университетский центр тренировки письма для студентов. в предверии писанины было очень познавательно прослушать, что многие голландские студенты испытывают трудности в письме... гыыы...
в основном, мне кажется, всё было очень даже понятно. кроме этого профессора с его дурацким прононсом - это задание и должно было наверно статистику ошибок обеспечивать.
мы когда тренировали экзамены за прошлые года, мне показалось, что в каждом экзамене есть задание, которое все ошибки на себя берет.

что касается письма, то мне, например, в пробном экзамене баллы снизили за то, что я подпись под groeten не проставляла... и написали, что не уверены, что я сдам настоящий

мне тоже времени только-только хватило на первую часть - но я сначала делала короткие задания, а потом писала большие тексты. большие тексты - сразу же начисто. вообще, мне кажется, что это издевательство - черновик выдавать и предлагать им пользоваться... интерсно, им хоть кто-то когда-либо пользовался?

мне показалось, что по степени сложности на первом месте было письмо (в основном из-за того, что времени оооочень мало на первую часть), потом чтение, потом слушание, а потом spreken

вам тоже сказали, что результаты 7 недель ждать?

 Отправлено: 31.01.08 20:32. Заголовок: Рита Нам сказали 6..

Рита

Нам сказали 6 недель ждать письма и никакой информации в интернете вывешено не будет

 Отправлено: 31.01.08 20:36. Заголовок: ага... они уже ..

vasilek ага... они уже давно в интеренете ничего не вывешивают, как я поняла. а нам сказали приблизительно следующее: "так много народу сдаёт, ой, так много народу сдаёт... недель через 7 получите письмо".

я получила результаты пробного за день до настоящего, т.е. ровно через 6 недель.
ох, как долго ждать...

 Отправлено: 31.01.08 21:18. Заголовок: vasilek Рита Девчат..

vasilek Рита
Девчата, поздравляю, что уже отстрелялись! Молодцы! Мне кажется, что вы сдали!!!

 Отправлено: 19.02.08 13:10. Заголовок: Обращаюсь к сдавшим ..

Обращаюсь к сдавшим экзамен, подскажите, пожалуйста, какие-нибудь трюки для слушания. Слушаю, слушаю, а мысли все куда-то не туда убегают, трудно сконцентрироваться. Под конец жутко устаю.

 Отправлено: 19.02.08 15:33. Заголовок: Vosje Голландское Т..

Vosje
Голландское ТВ смотрите,радио слушайте. Иначе никак не привыкнуть. У меня первое время так голова болела от слушания.

 Отправлено: 21.02.08 01:29. Заголовок: Vosje Возьмите СД &..

Vosje
Возьмите СД "делфтской методы" и слушайте, сдать будет не сложно.

 Отправлено: 21.02.08 16:18. Заголовок: Vosje Еще хорошо кн..

Vosje
Еще хорошо книги слушать (СД с лаустербукен можно в библиотеке брать)