Отправлено: 28.12.11 22:09. Заголовок: ЗАДАНИЯ NT2 программа II (2012)

 Отправлено: 26.02.12 03:00. Заголовок: rosy-rosy пишет: Де..

rosy-rosy пишет:

цитата:

Девочки, кто сдавал в 2012 экзамены, книги не сильно отличаются от 2011 года? Боюсь, как бы все не поменяли скоро, тогда я просто расстеряюсь на экзамене и ничего не сдам (есть такая у меня плохая черта - паниковать и теряться).

Могу отчитаться по 1-книге. Не думаю,что смогу все вспомнить, но после сдачи экзамена сделала кое-какие отметки. Итак, по чтению были следующие темы: solisitatiecode, студенческая прорамма для желающих стажироваться, opvoeding diploma, про средства пожаротушения, виды компенсации авиа- и железнодорожных билетов, про placebo,было что-то про цитаты (простите, если что не так, могу ошибиться),отдел рекрутинга компании Delloitte,реклама для желающих изучать Chemistry, energokom (не уверена что правильно написала)
Ето все что я смогла вспомнить

 Отправлено: 01.03.12 17:23. Заголовок: Только что сдала ауд..

Только что сдала аудирование в Эйндховене (2012-8).Сразу решила отписаться, пока память свежа. Было 5 диалогов.
Часть А - 15 вопросов.
I-Schrijfcentrum in Utrecht. Вопросы: почему в Го мало подобных центров; кому в большей степени помогает этот цетр: всем, кто его посещает или, кто совсем плохо пишет; что дает посещение этого центра преподавателям.
II - дирижер(женщина), которая еще подрабатывает в школе и в ресторане. Вопросы: Почему публика считает ее дирежирование leuk (потому что она-молодая женщина, потому что оня является ребенком члена хора); на скольких инструментах она играла в детстве(1,2 или3); считает ли она работу в школе трудной или легкой; чем она в основном занимается с детьми в школе; чем она занимается в ресторане(картинки: поет, обслуживает, поет и обслуживает). Часть В - 15 вопросов.
III- Z-verpleegkundigen. девушка задает вопросы двоим, 1 -мужчина, раньше работал с людьми с ограниченными возможностями, 2-женщина, до сих пор работающая. Вопросы: Почему они считают свою работу leuk (Варианты: могут делять жизнь людей лучше, могут много мероприятий организовывать, возможность работы с детьми); приходиться ли им много поднимать; приходилось ли им много выполнять работу huishouding; что думает женщина о работе с агрессивными людьми (не часто сталкивалась, тяжело или uitdaging); какова зарплата (всегда хорошая, харошая только с переработкой, все в системе здравоохраниния получают плохо/хорошо). Следующий диалог показался мне самым сложным. Беседа была понятной, но вопросы какие-то расплывчатые.
IV- Стажировка (что-то вроде теплицы) Вопросы: с кем парень в основном будет работать (в группе, с 2мя руководителями, в основном с собеседницей). (Я поняла, что было сказано, что он будет работать в основном самостоятельно как и все, но ИНОГДА вместе с собеседницей!); будет ли его практика в основном binnendienst of buitendienst, достаточно ли у него знаний после обучения (не хватает практики, он лишь часть науки освоил, нужно научиться самостоятельно добывать знания); для чего используют какой-то специфический инструмент(девушка говорит, что с его помощью исследуют на сколько дерево сгнило. Картинки: инструмент держут напротив дерева, инструментом тычут в корни дерева, инструментом тычат в сломанную ветку); зачем практикант должен копать под деревьями (чтобы изучить почву, чтоб корни глубоко сидели в почве); какое задание дала им администрация.
Часть С - 10 вопросов.
V- Практика в лесу с Boswachter. Вопросы: Зачем нужен tuin (чтоб там выращивать редкие сорта, чтоб поситители могли увидеть все разнообразие), Что должен делать практикан с 2мя породами птиц (отмечать на карте где у них гнезда, чтоб эти деревья не спилили); почему некоторые деревья имеют голубую полоску-отметину; от чего зависит тема экскурссий; если практикант сам будет проводить экскурссии на что он должен обратить внимание (быстрее установить контакт с посетителями, разрешать им разговаривать между собой, втянуть даже самых застенчивых); На что практикант должен обратить внимание при формлении леса (как он должен выглядеть в целом, на особые сорта деревьев); Вопрос с картинкой - что надо делать со struik... (выкорчевать, посадить или отметить на карте).

 Отправлено: 07.03.12 15:08. Заголовок: Ребята, отчитываюсь,..

Ребята, отчитываюсь, как и обещала. Только что сдала Письмо, книга 2012-9, как и предполагалось. В обоих частях А и В - 6 заданий: 4 - дописать/вставить предложения и 2- маленьких текста.
В части А попалось оба задания, которые были ранее на форуме описаны: 1 - реакция на статью кому больше нужны компьютеры, детям или домохозяйкам; 2 - отзыв-рекомендация о vakantiepark (Почему поехали именно туда? Сервис? И два аргумента за или против данного парка). Благодаря знакомству с данными заданиями, с частью А справилась очень быстро. У меня, кажется, больше 20 минут осталось, чтоб правописание слов проверить.
Часть В оказалась несколько сложнее.
1й текст - написать protocol van het reparatieverzoek. В связи с возрастающим количеством жалоб жильцов съемных квартир, принято ввести правила het afhandeling van reparatieverzoek. Здесь представлены 5 картинок, нужно четко в протоколе отразить, что нужно делать, опираясь на последние 4 картинки. 1я картинка - поступает телефонная жалоба, 2 - человек регистрирует в компьютере datum, reparatie, afspraak, 3я - секретарь звонит монеру, 4я - монтер у клиента, 5я - клиент сообщает по телефону об устранении неполадок. На каждой картинке еще календарик изображен, с днями. Регистрация жалобы и передача информации монтеру в этот же день, на 3й день - монтер у клиента, на 5й-день уведомление клиента.
2й текст - обращение в woningbouwvereniging. Они планирут снести appartamentencomplex, построив новые дома люкс (точное слово забыла, что-то типо villahuizen). Жильцам старого жилого комплекса предложена возможность первыми купить там дом. Задание: Написать от имени жильцов старого комплекса, что вы не согласны с этим. Назвать 2 причины. Внести свое предложение, предоставив 2 аргумента, почему ваше предложение лучше. А также обратиться в корпорацию с тем, чтобы они acties ondernemen. Этот пукт я не очень поняла, что они под этим подразумавают, но написала, что ожидаем рассмотрение нашего дела с письменным уведомлением, а также создайте комиссию по разрешению споров.
Ну, вот, кажется и все. Очень старалась для вас запомнить с задания! Ну, и со своей стороны хочу всех поблагодарить, кто делился информацией, и конечно же, создателей сайта!

 Отправлено: 07.03.12 17:40. Заголовок: книга 9 и по разгово..

книга 9 и по разговору-ВСЕ ЗАДАНИЯ НОВЫЕ.Нет ни одного с прошлого года.Длинные задания-первое-рассказать сокурсникам о проведенном исследовании по поводу возрастной дискриминации-3 группы возрастных обследованных по 100 чел. в группе и проценты -чаще свего сталкиваются молодые и люди в возрасте.Высказать так же свое мнение по этому поводу.Второе было повеселее-организация праздника по поводу ...10-летия работы организации..достижения...хорошо поработали....4 картинки-зоопарк театр ресторан дискотека-что лучше и почему.

 Отправлено: 16.03.12 17:35. Заголовок: девочки, если чем-то..

девочки, если чем-то помогу, то если что, 14-15 марта в Зволле были книги 2012-1 по всем частям.
Письмо стало сюрпризом,тк книжка B это не просто два средних задания вместо 1го большого, а нужно снова сначала закончить предложения.. их около 5 в каждой части..
из того, что помню средние задания
-описать день из работы физиотерапевта(3 картинки), что нравится и что меньше нравится в его работе.
-ты работаешь в рекламном бюро, вы осуществили ряд успешных заданий, от чего у тебя теперь много клиентов и вы зарываетесь в работе, тк работаешь один. предложить боссу план по решению этой проблемы, где нужно описать какие задания вы успешно выполнили, и как вы это сделали. описать саму проблему и предложить решение, а если не будет оно сделано, какие грозят последствия.
-вы пиар-сотрудник претпарка, изучили кол-во посетителей (график), и их удовлетвор-ть услугами и месторасположение парка (табель), нужно описать данные, предложить решение проблемы и т.д
-вы купили пылесос через инет-магазин, но совершенно не удовлетворены сервисом. Вы хотите написать письмо в ТВ-программу, чтобы те сделали выпуск, разоблачающий ужасное обслуживание этого вебмагазина. нужно дать две причины, почему вы недовольны, еще описать 2 случая ваших знакомых, которые тоже пострадали от сервиса, написать почему должна быть передача про горе-магазин и еще что-то не помню..

говорение: было много повторов из ранних книг..
слушание, по-моему тоже: детский книжный магазин, владелец галереи, интервью с членом Tweede Kamer, стажерка в NOS Journaal, день из работы логопеда и про ее пациентов..

по моему личному ощущению самым сложным было письмо, потом разговор, слушание и чтение были попроще.. по материалам форума не готовилась, хотя просматривала.. боялась, что если намеренно подготовлюсь , а будет другое, то растеряюсь..

 Отправлено: 17.03.12 13:11. Заголовок: Aleksa07 по говорен..

Aleksa07 по говорению в коротких были повторы из прошлых лет, посмотрите в библиотечке.
А большие задания расскажу)

1е - вы сотрудник спортклуба, который хочет закрыть хемента из-за недостаточного притока людей. Делаете презентацию по данным своего исследования, где показано кол-во посетителей по годам(график) и возраст членов клуба(диаграмма). Нужно убедить хементу, что спорт очень необходим (минимум 2 аргумента,подсказки есть) и меры по привлечению новый членов клуба(минимум 2, подсказки тоже есть)

2е задание: вы сотрудник комиссии или отдела по безопасности. Произвели исследование на тему вандализма, от которого страдают предприниматели. Дан график, где указаны виды вандализма и их рост по годам. Также дана диаграмма по возрасту преступников. Сделать презентацию по данным,где упомянуть про виды вандализма и возраст участников и предложить меры по предупреждению (подсказки есть)

 Отправлено: 17.03.12 18:53. Заголовок: Ella По чтения я выш..

Ella По чтения я выше писала на какие темы тексты были. Сейчас уже не помню. На этой недели сдавала говорение. Там было 1 задание, которое я не смогла озвучить. В офис попадает много солнечного света. Ваше предложение? И 2 картинки. 1я картинка: Сейчас - простой дом, 2я картинка:ваше предложение - на окнах со стороны улицы установлены luifels (это мне уже мне мой после экзамена сказал, как это фигня называется.)

 Отправлено: 21.03.12 21:09. Заголовок: Детали забыла, идеи ..

Детали забыла, идеи самих заданий записала, когда вышла.
Первая часть:
1.Картинка: лежит женщина со сломанной ногой. Ситуация: вы ведете племянника (кажется, племянника) в музыкальную школу. Учитель спрашивает, что случилось с мамой.
2.Вы учитесь, у вас есть выбор: взять дорогие учебники взаймы или купить их. Что вы выбираете и почему
3.Ваш босс решил, что будет хорошей идеей, если с каждого сотрудника будут списываться 5 евро на поддержку чего-то (благотворительность). Его слова: Я думаю, это хорошая идея. А вы?
4.Вы учитесь на 6 курсе, препод попросил вас быть ассистентом на экзамене у первокурсников. Картинка: зачеркнутый калькулятор. Сказать. что калькулятором пользоваться нельзя.
5. Не помню
6. Вы учитесь в kunstacademie. В начале года (семестра. не помню) вы заполняли какой-то формулир. Сейчас вам звонят и просят побыстрее заполнить этот формуляр и выслать. Надо сказать, что вы это уже делали.

2часть
За последовательность не ручаюсь
1. 3 картинки: на первой маленький мальчик (это вы) играет в театре, на второй - юноша (это вы) поет в микрофон на сцене, на третьей - мужчина (это вы) ведет какую-то передачу на телевидении. Ситуация: вы хотите куда-то устроиться на работу, вам нужно рассказать свой опыт работы, используя все картинки. Не знаю, имеет ли возраст в данном случае значение.
2. Вы продавец в магазине что-то с техникой. Покупатель спрашивает, какие батарейки ему лучше купить для zaklamp: обычные или те, которые можно несколько раз заряжать. Дана таблица: обычные батарейки можно использовать 100 часов, стоят они 3 евро, и они milieuvriendelijk. Вторые: можно использовать 1000 часов, стоят они 4,5 евро, но они не milieuvriendelijk. Посоветовать, что выбрать и почему.
3. Вы работаете в компании, у вас освободилось место секретаря, девушка, которая позвонила на счет этой работы, интересуется, как точно проходит процесс solicitatie. Даны 3 картинки: на первой - письмо нарисованно (под картинкой подписано - сегодня), на второй - за столом сидят люди ( под картинкой - следующая неделя), т.е. само собеседование, на третьей - девушка с телефоном, т.е ей перезвонят ( под картинкой - через 2 недели).Т.е надо сказать что-то типа: Сегодня вы нам вышлете свое резюме и мотивационное письмо, через неделю будет solicitatiegesprek, а через пару недель мы вам перезвоним.
4. Вы хотите подписаться на газету, но вы хотите это вместе с соседом, который об этом еще не знает. Надо объяснить соседу, что вы от него хотите и почему вы думаете, что так лучше.
5. не помню
6. не помню

3 часть
Вы работаете в каком-то центре adviseur 'ом, вам надо подготовить презентацию для родителей и посоветовать, что лучше выбрать gastouder или speelzaal. Таблица: gastouder: 1. 4 ребенка в группе, 2. можно приводить, когда хочешь, гибкий график работы 3. рядом с домом 4. стоит 200 евро в месяц.
speelzaal: 1. 10 детей в группе 2. негибкий график работы 3. далеко 4. стоит 150 евро в месяц.
Надо сказать: 1. Какие возможности есть
2. Все плюсы и минусы описать, используя таблицу
3. Что вы советуете и почему.

2. Вы организуете каждый год муз.фестиваль. Вам нужны добровольцы. вы выступаете по радио, вам нужно призвать добровольцев.
Надо 1.рассказать, используя таблицу о росте числа посетителей,
2.объяснить, что будет входить в обязанности добровольцев
3.что добровольцы получат.
Дана таблица: прошлый год: 2000 человек пришло на фестиваль, этот год - 3000, ожидания на след. год - 4 000. Даны рисунки (что надо будет делать): 1. продавать билеты за кассой 2. работать за барной стойкой, разливать напитки. 3. готовить на кухне (это все разные люди нарисованы, т.е. можно выбрать. чем ты будешь заниматься). В конце каждый доброволец получит: 1. бесплатный билет, 2. футболку 3. еду и напитки. Все это надо задействовать))
Удачи Может, кто меня дополнит, где у меня пробелы))

 Отправлено: 21.03.12 22:46. Заголовок: задания по "гово..

задания по "говорению" книга 2 (что запомнила).

Ваша сестра сломала ногу и вы привели ее ребенка (Алекс) в муз.школу вместо сестры. Объяснить преподавателю что случилось с мамой. (короткое)

Начальство предприятия предложило всем сотрудникам отдавать каждый месяц из зарплаты по 5Э на хорошую питьевую воду для (кого-то) Что вы об этом думаете и почему (короткое)

Вы собираетесь учиться на курсах. У вас есть выбор покупать книги или взять в долг. Что вы выберете и почему

Ваш знакомый рассказывает вам что он списал в интернете контрольную (или что-то вроде того). Высказать ваше мнение на этот счет и почему вы так считаете.

Вы едите на велосипеде поздно вечером и вас чуть ли не сбивает другой велосипедист, который ехал без света и не по своей стороне. Почему так нельзя делать (почему это опасно) и что вы ему посоветуете

Ваше предприятие организовывает праздник в честь юбилея, ваша дочь так же приглашена. Ей нужно объяснить как добраться до места празднования. картинки: 1) Сесть в автобус lijn 4; 2) Выйти на остановке (....) 3) через дорогу находится пункт прибытия, перейти через дорогу.

Вы хотите учиться в toneelschool, у вас ознакомительная беседа и вам нежно рассказать о вашем опыте (в искусстве) картинки: вы на сцене в театре в костюме (то-есть играли в спектакле); вы на сцене с гитарой, поете с группой; вы снимаетесь в рекламе (каких-то) конфет. (среднее)

Вы продавец, нужно посоветовать клиенту какие батарейки лучше покупать и аргументировать ответ.
Таблица:
батарейки : простые / перезаряжающиеся
цена : 3,00 / 4,50
время работы(ч) : 100 / 100х10=1000
milieuvriendelijkheid: nee / ja
(среднее)

Длинные задания

Разговор с родителями. Нужно посоветовать куда лучше отдать ребенка, bij een speelzaal of gastouders. Аргументы за и против. Предложить родителям что по вашему мнению лучше выбрать.
Таблица
speelzaal / gastouders
max. 10 kinderen / max. 4 kinderen
vast tijd / flexibel
ver / in de buurt
150 p/m / 200 p/m
--------------------------------------------------------

Организация организовывающая муз.фестиваль ищет добровольцев. В связи с тем что количество поситителей с каждым годом увеличивается имеющиеся сотрудники не справляется. Вы выступаете на радио с объявлением на эту тему.
в этом задании приведен график с числом поситителей по годам.
прошлый год - 2000
этот год - 3000
ожидается в следующем году - 4000

картинки(что входить в обязанности добровольцев) тир картинки
1) девушка продает билеты
2) парень бокал полощет в умывальнике и рядом бутылочка какая-то стоит
3) девушка мешает что-то в кастрюле стоящей на плите

далее - в столбик описан beloning voor vrijwilligers:
- футболки с логотипом фестиваля
- gratis еда и напитки
- (не помню, всегда можно почитать ;)

Всем удачи

 Отправлено: 31.03.12 19:45. Заголовок: Книга 2 (письмо) по..

Книга 2 (письмо)

повторились два задания за прошлый год
1) populaire vakantiebestemmingen voor de Nederlanders (Америка)
2) отзыв о парке отдыха

Книга 3 (слушание)

onderdeel A
1. Kinderboekwinkel (прохождение стажа)
gesprek между девушкой и хозяйкой магазина. Девушка спрашывает о том что ей нужно будет делать в магазине. Как вести себя с клиентами и какие книги советовать. Какие книги прочитать в первую очередь и т.д.

2 Galerie (галерея)
Девушка хочет открыть галерею. Она советуется с мужчиной (владельцем галереи с многолетним опытом). Нужно ли ей уходить с работы?(да, нет, частично) Какие работы выставлять? (которые нравятся ей, бюджетные или не сильно большие) Кто занимается inrichting галереи? (eigenaar, kunstenaar, samen) e.z.v.

onderdeel B

1 Boom ... International
парень проходит практику в организации Boom ... International. Его stagebegeleider (девушка) рассказывает что но должен будет делать. С кем он будет работать? (Постоянный коллектив, два постоянных begeleiders или только она). Где будет больше работать (binnen, buiten или одинаково) ezv

2. Interview met twee Z-verpleegkundige
мужчина и женщина дают интевью о своей работе (уход за душевно больными)

Ondedeel C

Een gesprek met huisarts

перень отучился один год на мед.факе и у него возникли сомнения подходит ли ему будующая специальность, поэтому но решит пообщаться с домашним врачем с опытом. Как определить подходит ли ему эта работа? Что ему нравится в рабботе? Как справляется со стресом? Как лучше обращаться со "сложными" пациентами ? ...

Вцелом слушание показалось мне легким. Всем сдающим удачи

 Отправлено: 18.04.12 12:09. Заголовок: Lily очень хорошая ..

Lily очень хорошая новость!!!! Мои поздравления!!!!!

На прошлой неделе в Зволло была книга 5.
Задания по чтению частично совпали с заданиями из книги 7.
Были тексты:
- Про права пассажиров поездов и самолетов. Ситуации о возврате денег за неиспользованный билет.

- О химическом факультет Университета Утрехта.Информация для школьников.

- Сплетни возле кофеавтомата ( совпадает с книгой 7)

- Текст о том, что на руководящих лучше работать 2-м человекам.

- Duurzaam leven. (совпадает с книгой 7) Для работы с лексикой подойдет эта ссылка

Так же в книге 5 последний текст имеет больше всего вопросов. Кому попадется эта книга - обратите на это внимание и не откладывайте его напотом

 Отправлено: 19.04.12 00:00. Заголовок: еще в догонку к моем..

еще в догонку к моему сообщению про книгу 5 (чтение).
тема последнего текста с большим ко-вом вопросов была про certificaat van het ouderschap. Несколько человек высказываи свое мнение об этом, и вопросы были построены на сравнении этих мнений.

 Отправлено: 19.04.12 23:41. Заголовок: 5 интервью 1. с режи..

сдавала слушание сегодня-книга 6

5 интервью
1. с режиссером-документалистом
2. с технологом питания
3. schrijfcentrum
4.с женщиной -дирижером
5.стажировка в лесу с boswachter.

как всегда с аудированием все самое интересное находится в вопросах...
пока из 3 экзаменов самым сложным мне показалось чтение по причине судорожных попыток уложиться в 100 минут...ну что наслушала- не знаю, преподаватель в школе говорит что в слушании границы правильных ответов-80 процентов-поэтому слушание часто оборачивается большим разочарованием....

 Отправлено: 20.04.12 12:00. Заголовок: По слушанию книга 6..

По слушанию книга 6 имеет несколько одинаковых заданий с книгой 8.
- Schrijfcentrum in Utrecht
- Женщина дирижер, которая подрабатывает в школе и ресторане
- Практика в лесу с Boswachter. (про выращивание редких растений, птиц, про голубую полоску на деревьях, экскурсии)

 Отправлено: 20.04.12 21:08. Заголовок: Эти тексты из книги ..

Эти тексты из книги 6 были в книге 7:
1. с режиссером-документалистом
2. с технологом питания

 Отправлено: 21.04.12 12:54. Заголовок: Книга 4 (по словам о..

Книга 4 (по словам однокурсницы)
Чтение:
- про подростков, работу, учебу и влюбленность
- презентация
- thuiszorg
- работа через интернет
- про солиситаци
- что-то про groene dak
- родители и родительские права (мнения людей, которые надо было в вопросах сравнивах)

Слушание:
- boswachter
- про экскурсию
- музыкант-дирижер хора
- про секретаршу
- стажер-женщина у режиссера

Подробнее, что было в текстах, не скажу, т.к. не я сдавала и я не знаю.

 Отправлено: 25.04.12 20:03. Заголовок: Инфо о 7 книге - говорение

Всем привет!!! Могу только помочь из того, что запомнилось, т.к. все пронелось, как одно мгновение.
1. Ваш босс решил, что будет хорошей идеей, если с каждого сотрудника будут списываться 5 евро на питьевую воду для кого-то (благотворительность). Что вы об этом думаете и почему. Его слова: Я думаю, это хорошая идея. А вы?
2.Вы - преподаватель и вам нужно сказать студентам, что нельзя пользоваться калькулятором в течении экзамена.
3. Нужно сазать, как принимть таблетку (две картинки):таблетку бросаете в стакан с водой и вместе все это выпиваете.
4.Вы учитесь в kunstacademie. В начале года (семестра. не помню) вы заполняли какой-то формулир. Сейчас вам звонят и просят побыстрее заполнить этот формуляр и выслать. Надо сказать, что вы это уже делали.
5.Ваш знакомый рассказывает вам что он списал в интернете контрольную (или что-то вроде того). Высказать ваше мнение на этот счет и почему вы так считаете.
6. Что-то по картинкам, рассказать, как нужно подать заявку на обуч.программу (вроде бы - языковые курсы). Ну там точно 3 картинки, на одной - заполняете inschrijfformulier, затем прикладываете к нему фотографию и отправляете письмо.
7. Было задание, где надо было описать, как лучше поступить с мазолем на щиколотке и картинки: прокалываешь иголкой мазоль, обрабатываешь это все специальным раствором (название там стоит) и накладываешь на болячку пластырь.
8.Ваш знакомый рассказывает вам что он списал в интернете контрольную (или что-то вроде того). Высказать ваше мнение на этот счет и почему вы так считаете.
9. Вы едите на велосипеде поздно вечером и вас чуть ли не сбивает другой велосипедист, который ехал без света и не по своей стороне. Почему так нельзя делать (почему это опасно) и что вы ему посоветуете.
10.Вы работаете в компании, у вас освободилось место секретаря, девушка, которая позвонила на счет этой работы, интересуется, как точно проходит процесс solicitatie. Даны 3 картинки: на первой - письмо нарисованно (под картинкой подписано - сегодня), на второй - за столом сидят люди ( под картинкой - следующая неделя), т.е. само собеседование, на третьей - девушка с телефоном, т.е ей перезвонят ( под картинкой - через 2 недели).Т.е надо сказать что-то типа: Сегодня вы нам вышлете свое резюме и мотивационное письмо, через неделю будет solicitatiegesprek, а через пару недель мы вам перезвоним.
11.. Вы хотите подписаться на газету, но вы хотите это вместе с соседом, который об этом еще не знает. Надо объяснить соседу, что вы от него хотите и почему вы думаете, что так лучше.
12.Ваше предприятие организовывает праздник в честь юбилея, ваша дочь так же приглашена. Ей нужно объяснить как добраться до места празднования. картинки: 1) Сесть в автобус lijn 4; 2) Выйти на остановке (....) 3) через дорогу находится пункт прибытия, перейти через дорогу.

Часть 3 была, как и было также ранее описано в какой-то из книг:
1. Вы работаете в каком-то центре adviseur 'ом, вам надо подготовить презентацию для родителей и посоветовать, что лучше выбрать gastouder или speelzaal.
Таблица:
gastouder: 1) 4 ребенка в группе, 2) можно приводить, когда хочешь, гибкий график работы 3) рядом с домом 4) стоит 200 евро в месяц.
speelzaal: 1) 10 детей в группе 2) негибкий график работы 3) далеко 4) стоит 150 евро в месяц.
Надо сказать: 1. Какие возможности есть
2. Все плюсы и минусы описать, используя таблицу
3. Что вы советуете и почему.

2. Вы организуете каждый год муз.фестиваль. Вам нужны добровольцы. вы выступаете по радио, вам нужно призвать добровольцев.
Надо: 1)рассказать, используя таблицу (график) о росте числа посетителей: прошлый год – 2000; этот год – 3000; ожидается в следующем году – 4000
2)объяснить, что будет входить в обязанности добровольцев (3 картинки):
1- девушка продает билеты ; 2- парень бокал полощет в умывальнике и рядом бутылочка какая-то стоит ; 3- девушка мешает что-то в кастрюле стоящей на плите
3)что добровольцы получат( beloning voor vrijwilligers):
- футболки с логотипом фестиваля
- gratis еда и напитки
- (не помню, всегда можно почитать ;)


Удачи!!!

 Отправлено: 27.04.12 09:03. Заголовок: Дополнения по книге ..

Дополнения по книге 7 чтению:
1й текст - Gefluisterd bij het koffieapparaat – сразу показался сложным, т.к. первый вопрос (прямо в лоб), типа, Какая основная мысль этого текста, т.е. текст надо сразу читать полностью. В итоге, не сумев сосредоточится на этом тексте я пошла искать более легкие, чтобы наверстать время. Можно, нажимая на номер вопроса, перескакивать вперед-назад.

2й текст – тот, что у Марж назывался "Taalmedewerkers na de uitslag", на самом деле речь идет о Taalwetenschappers. Бы последний вопрос по тексту – Для кого этот декст предназначен? Я смотрела на описание текста (т.е. в самом вверху ДО названия “beroepsmogelijkheden voor de afgestudeerden” + последнее предложение “voor meer informative over de studie Taalwetenschap…”)

3й текст - "Duurzaam leven" – сначала про шторы, которые надо закрывать. Тогда температура в помещении поднимается на 3 градуса, потом еще про тепло и энергию – как экономить. Вопросы не помню, т.к быстро искала ответы, чтобы нагнать время.

4й текст – “Beetje verlegen" – в паре вопросов дана маленькая ситуация и надо дать совет меме по этому поводу. Легкий текст, можно на нем тоже нагнать время. ;-)

5й текст - "Managers die deeltijd werken" – все вопросы можно найти относительно легко в тексте.

6й текст – То, что было у Марж: Een grondgedachte van de tekst is: "Er moeten meer dure producten op het markt komen, dan gooien mensen minder weg.
Что-то типа про Duurzaam design, т.е. про Massproductie и Duurzaam spullen, и что лучше: покупать каждый раз новое (мебел, обувь...) или ремонтировать время от времени и беречь свои вещи. Тут же про ~teddybeer effect~, т.е. люди часто не выбрасывают свои любимые вещи из молодости и хранят, вместо того, чтобы. Например, старую поломанную вещь выбросить и купить новую.

7й текст - "Kleinere klassen - meer productiviteit.” Сравнивается Америка и Голландия. Было в америке исследование по поводу эффективности маленьких классво и потом вопрос: Какого мнения по этому поводу Nijmegense onderzoeker? В 3х вариантах ответа я не нашла для себя правильный, т.к. в тексте (в 1м абзаце) по этому поводу что-то было не конкретно написано. Но это мое мнение. И еще был вопрос: В каком абзаце преимущества маленьких классов: 2 и 3; 2 и 6; 3 и 6. Этот вопрос легкий.

8й текст – Описала Yulia_Sunshine.
Добавлю: половила вопросов легких, половина показалась сложной.

PS. Во всех пробных экзаменах у меня всегда оставалось еще минут 20 времени. На настоящем экзамене я еле уложилась в срок. Осталось минуты 2, и я еще пробежалась по вопросам-ответам, но не до конца.

 Отправлено: 27.04.12 09:24. Заголовок: Дополнения к книге 7..

Дополнения к книге 7 слушание:
Мне показался очень легким, все (кроме дамы про близнецов) говорили очень четко и в хорошем темпе.
Всего 40 вопросав: A-15, B-15, C-10.

А-1. Documentaire filmmaakster. Все вопросы-ответы были уже хорошо описаны.

2. Interview met de Voedseltechnologe. Женщина работает в Вагенинген университете и проводит исследования. Вопросы был про proefdieren, нравится ли ей проводить исследования, совет для тех, что хочет на магистра поступать, и что она думает по поводу того, что в магазинах уже нарезаны и упакованы продукты.

3. (ЧАСТЬ B) Interview met de bijenhouder. Тоже все внятно и четко объясняет. Вопрос был про Bijenkorven – почитайте в википедиа, что это такое. Перед самим текстов в самом начале картинка и там (вроде, слева) стоит этот улей.

4. Meerlingen. Женщина, у которой сестра близнец и дети близнецы, работает на телефоне, дает советы родителям по поводу близнецов.
Я в интернете начиталась про близнецов и, в принципе, все вопросы были связаны с тем что я читала. НО! Надо всегда слушать, что КОНСУЛЬТАНТ говорит, т.к. вопросы касаются ЕЕ ответов, а не вашего опыта.
Вопросы: Класть ли 6месячных близнецов в разные кровати-комнаты, т.к. когда плачет, он будит второго? Детей 4 лет хотят определить в разные классы, я хочу в один, что мне делать? Одевать ли детей одинаково, тогда в kinderopvang их не могут отличить? У меня дочка Амбер 4 лет и близнецы мальчики месяцев 8 (что ли), все внимание только мальчикам, а ей нет, что делать? Когда я одна дома и дети начинают плакать, что делать? Почему 2е спят спокойно, а 3й плохо спит?

С-5. Leeraar van het Nederlands. Легкий текст и вопросы. Было все хорошо описано.

Нам на экзамене между частями A,B,C делали паузу в 1-2 минуту, чтобы мы отдохнули, кому надо, встали, и снова пошли трудиться. ;-)
УДАЧИ!!!

 Отправлено: 27.04.12 09:35. Заголовок: Я тоже вчера-позавче..

Я тоже вчера-позавчера сдавала все по книге 7.
По письму были задания из прошлый лет:
- вы работаете в рекл. бюро и очень заняты. Нужно написать боссу письмо, в котором вы расскажите о своих функциях и достижениях за последнее время и убедите его дать вам, например, еще одного сотудника.
- вы купили пылесос через интернетмагазин. Вам не понравилось обслуживание. Вы пишите письмо в программу по защите прав потребителей, что бы они сделали передачу о том, какой это магазин плохой
- про деньги от хементы Гронинген на компьютеры для домохозяек а не для детей (описывалось ранее)
- вы работаете в рекламном бюро и читаете в газете что Америка самая популярная страна для отдыха голландцев. Но у вас другие данные по этому вопросу ( описывалось ранее)

Еще раз спасибо Мардж за информацию по чтению и слушанию

И еще. По чтению. Ответы на эти дурацкие вопросы "а какая цель текста?" всегда стоят сверху страницы, до названия текста. Смотрите на это внимательно и это может сохранить драгоценное время и нервы!

 Отправлено: 27.04.12 10:01. Заголовок: На следущей неделе д..

На следущей неделе должна быть книжка 8. По письму (со слов сдавших), будут задания:
- отзыв об отдыхе в vakantie park (описывалось ранее, есть в 2011 году)
- снять фильм о знаменитой гол. персоне (описывалось ранее)
- Обработка раны от разбитого стекла продуктом определенной фирмы.
- На предприятии сотрудники често болеют. Провести анализ заболеваемости и дать советы по ее предупреждению.

 Отправлено: 09.05.12 15:49. Заголовок: АллаФин пишет: сдав..

АллаФин пишет:

цитата:

сдавала сегодня письмо-книга 1

Вот, я тоже сдавала сегодня письмо и разговор. По моим расчетам "одна книга в неделю" должна была быть книга 9, но была книга 1. Так что теперь распорядок другой. Но хорошо, что задания из других книг я "прорешала", не было сюрпризов.

Вообщем, книга 1, письмо.
Часть А, дополнить или вставить предложения.

1. Vandaag is geen college want (...)

2. Вы хотите брать уроки пения и даете объявление.
Ik wil een zangdocente vinden. (Вставить свое предложение). Verder ben ik helemaal flexibel.

3. Vandaag heeft de politie een controle op de weg gehouden. Daarbij (...). Ook werd 3 auto's in beslag genomen.

4. Объявление маклера.
Бла-бла-бла, de woning ligt in de dopr, waardoor ...

Первое среднее задание про работу в рекламном бюро (написать рапорт боссу о успехах и что нужно взять подмогу) уже описано.

Второе задание - сотрудник прет-парка, предложить дирекции, как улучшить посещаемость, тоже описано. Некоторые данные: из анкеты следует, что большинство посетителей удовлетворены возможностями парковки и различными аттракционами, но совершенно неудовлетворены наличием хороших ресторанов и отношением персонала к клиентам - и взрослым, и детям (в опросе есть еще несколько пунктов, но эти пункты с наибольшим различием в процентах). И предложить 2 решения проблем.

Часть В.

1. Вы новый босc отдела, пишете письмо о назначении встречи с вашими новыми коллегами zodat...

2. Je bent verhuisd maar je hebt geen sleutel van de fietsenstalling gekregen. Вы пишете письмо владельцу, что хотите получить свой ключ, aangezien...

3. De politie geeft tips om je huis veiliger te maken...

4. Uit het onderzoek blijft dat niet alle onze medewerkers foutloos Engels schrijven, dus...

Письмо в программу насчет покупки пылесоса через интернет-магазин было описано, 2 причины вашего недовольства, 2 причины недовольства этим магазином ваших знакомых, 2 причины, почему программа должна сделать выпуск именно об этом магазине.

Тоже было описано, вы физиотерапевт, рассказываете школьникам об одном дне из жизни физиотерапевта (картинки: собрание, инвалид на коляске поднимается на искуственную горку, тренировка в бассейне с кем-то, кто на воде лежит), какое образование нужно получить, чтобы стать физиотерапевтом, 2 вещи, что вам нравится в профессии и 2, что не нравится.

 Отправлено: 09.05.12 16:10. Заголовок: Хочу добавить про пи..

Хочу добавить про письмо, что на каждую часть - 4 предложения дополнить, написать 2 текста дается 60 минут, времени впритык, мне кажется, лучше начать с длинных текстов и на черновике набросать только самые важные моменты.

Разговор, много коротких заданий из книги 2. Из тех, что описаны:
Женщина со сломанной ногой
Вы купите книгу или одолжите
Расскажите о вашем актерском опыте (3 картинки, в детстве играл рыцаря в театре, потом с муз.группой выступал, потом на тв что-то делаете).
Посоветуйте, какие лучше батарейки, простые или заряжаемые

Другие задания, описывались тоже ранее в разных книгах:
должны сказать учительнице, что ваша дочка завтра в школу придет позже, т.к. она пойдет к дантисту в 9 утра.
Если урока не будет, объяснить процесс, как доцент предупреждает об этом (звонит первому в списке, тот второму, второй третьему).
Объясни коллеге, как заполнить reiskostendeclaratie: сначала ее заполнить, скрепить с билетами на общественный транспорт, положить в ящик для деклараций.
История денег: 2000 лет назад овцу на бочку меняли, 1000 лет назад сундук с монетами, сейчас все через компьютер.
Одногруппница хочет вместо того, чтобы идти в суд (нужно для вашей учебы) пойти по магазинам и зовет вас с собой. Выскажите свое мнение.
Вы даете задание секретарше (или кому-то там) подготовиться к вечеринке, которую у вас заказали, 3 картинки: за месяц написать расписание вечера, что в каком часу должно идти, через 2 недели составить бюджет, за день до вечеринки расставить столы-стулья.

На каждое задание - 20 секунд на ответ в первой части, 30 секунд - во второй части, если есть картинка - то еще 5 секунд дается.

3-я часть, 2 минуты на подготовку ответа, 2 минуты на сам ответ.
Задания про сотрудника спортклуба и про вандализм уже описаны. Добавлю про вандализм, что на графике за 10 лет наиболее выросло количество vernieling, на втором месте по росту - graffiti, количество пожаров чуть-чуть выросло. Ср.возраст тех, кто это делает, снизился с 18 лет примерно до 12-13.

Вообщем, надеюсь, завтра без сюрпризов, пойду готовиться по 1-й книге к чтению и слушанию.

Перенесите то, что нужно, пожалуйста, в библиотечку, не знаю, кто за нее отвечает.

 Отправлено: 11.05.12 22:35. Заголовок: Заканчиваю по 1-й кн..

Заканчиваю по 1-й книге.

Чтение, тексты и путающие (меня) вопросы:

1. Veilig wonen, текст на страницу из 4-х колонок, так что читается и ищется легко. Несколько частей, каждая озаглавлена - меры безопасности при пожаре, последствия плохой вентиляции, как предотвратить развитие какой-то бактерии и т.д. Вопросы также были по частям, так что искать было легко, пара вопросов было - в каких строках содержится ответ, строки были помечены 5, 10, 15 и т.д.

2. Solicitatiecode - как внешность влияет на процесс трудоустройства, текст на страницу из 2-х колонок, сначала мнение из статьи, потом мнения двух людей и заключение.
Путающий для меня вопрос был типа:

Что думают исследователи по поводу влияния внешности?

Сразу же за ним вопрос:

Что думают опрошенные по поводу влияния внешности?

Исследователями названы авторы статьи в начале текста (до этого вопросов про них вообще не было), их выводы отличаются от выводов опрошенных.

3. Как мнимые таблетки влияют на пациентов (про эффект плацебо), текст на страницу и еще треть. Говорится про эффект Павлова и еще нескольких ученых, которые доказали, что самое эффективное средство в достижение плацебо - не само ожидание пациентом этого эффекта, а натреннированность его тела на ожидание. Эксперимент с крысами: давали сначала сахарную водичку, потом вводили препарат, вызывающий тошноту (или типа того). Потом в какой-то момент давали воду, но перестали вводить препарат, но крысы все равно сдохли от того, что их тело уже было натренировано ощущать тошноту после питья сахарной воды. И про девочку, которой этот эксперимент помог, т.к. ее собственное тело вырабатывало антитела к ее имунной системе, и имунная система подавлялась. Ей уже хотели операцию делать и навечно посадить на гормоны. Но ученый, экспериментировавший с крысами, помог ей, типа, сказал пить оливковое масло, потом нюхать парфюм с запахом роз, а потом принимать таблетку. В какой-то момент таблетку заменил на "пустышку", но эффект сохранился на всю жизнь, т.к. тело уже привыкло отвечать положительно на прием масла и запах роз.
Вообщем, интересный текст, познавательный:)

4. Компенсация при задержке или аннулировании авиарейсов и поездов, текст на страницу и один абзац. Приводятся конкретные примеры с цифрами, когда есть право на компенсацию - и когда в принципе можно эту компенсацию получить (или не получить, дело долгое). В вопросах много примеров: Такой-то летит из Амстердама в Мадрид, расстояние 1600 км., задержка рейса на 2 часа. Имеет ли он право на денежную компенсацию и еще плюс на что-то? Ответ в части, на что имеет право: на денежную компенсацию, а "еще что-то" - это уже не право, а только возможность получить. Или: такая-то решила поехать на поезде куда-то, задержка 5 часов, поэтому она решила поездом не ехать, а поехать на машине. Имеет ли она право на возврат денег за билет?

Путающий вопрос: что изменила какая-то комиссия по поводу компенсаций? Там внимательно читать: комиссия про компенсации по поводу задержки рейса (один из вариантов ответа) не изменила, а просто внесла ясность. А вот что действительно изменила: теперь компаниям не разрешено пытаться повлиять на решение пассажира аннулировать рейс, как-то так (а до этого пытались).

 Отправлено: 11.05.12 23:00. Заголовок: 5. Реклама компании ..

5. Реклама компании Деллойт. Мы такие все отличные, работает везде и со всеми+мнения о компании 3-х или 4-х людей. Текст на страницу в 2 колонки.
Не путающий, но просто момент: один из вопросов - для кого предназначен текст. До названия стоит просто, что текст из рекламы. В конце текста даны координаты отдела по кадрам этой компании. Но в первых предложениях они обращаются: "Учеба за плечами и готов открыть новый мир?". Значит, реклама для только что закончивших универ.

6. Родительский диплом, текст на страницу из 2-х колонок, полностью состоит из мнений 4-х людей по этому поводу. Вопросы по их мнениям: что общего между мнением 1-й и 3-й? Кто видит выгоду в ведении такого диплома? (на самом деле, никто за однозначную выгоду не высказался, по этому поводу тоже есть вопрос, но одна в принципе, vindt niet zo'n gek idee курсы для родителей, это наиболее близкий вариант к диплому, чем у остальных). Какие последствия видит 4-я? и т.д.

7. Thuiszorg
Текст на страницу, сначала название было другое, но теперь стали употреблять thuiszorg (причины не объяснено, почему начали называть по-другому, это в одном из вопросов, почему). Преимущества ухода за пожилыми или инвалидами на дому, в связи со старением населения лучше бы ввести больше ухода на дому, осуществляемый как оплачиваемыми профессионалами, так и волонтерами, тогда и стоимость страховки медицинской могла бы снизиться.

8. Обучение химии в университете.
Текст на страницу. Рассказ о химии, чем можно заниматься после окончания, когда начинается специализация, когда начинается стажировка. Вопросы про выбор, например: я хочу улучшать окружающую среду, могу ли я пойти учиться на химию? Как совмещены в этом обучении теория и практика? На каком курсе проходят практику? (один день meelopen уже на первом курсе, но именно практика - на 3-м)
Путающий вопрос: для кого предназначен текст? хотя не такой уж путающий, просто в середине текста обращение: если тебе еще сколько-то лет продолжать учебу, то есть возможность ориентироваться на наше образование. А в конце уже говорится, что если вы заканчивается бакалавра на химию, то всегда можете продолжить на мастера. Т.е. главный текст - для школьников.

 Отправлено: 11.05.12 23:54. Заголовок: Наконец, слушание: ..

Наконец, слушание:

1. Стажер в детском книжном магазине, вопросы вроде: какие мои обязанности? могут ли дети книги сами убирать? как мне выбирать книги для ребенка - похожие на те, которые ему нравятся, или нет? как определить, для какого возраста книги?

2. Разговор начинающей галерею с опытным владельцем. Вопросы:
Какие мои обязанности?
Должна ли я уйти с основной работы ради галереи? Если вы с женой не сошлись во мнениях по поводу опред.работы художника, выставляете вы ее? (нет)
Что вы делаете, когда на выставке было мало продано?
У вас еще сохранился интерес после стольки лет?
Путающий вопрос: внимательно! вопрос о том, кто решает то, как расставить работы? Долго говорится о том, что "иногда создатель принесет свою работу и уйдет, кинет все на нас, а у кого-то свое видение, где должно что стоять, но и мы с женой тоже имеем свое мнение", думаешь - значит, вариант "иногда художник -иногда владелец", а в последнем предложении говорит, мол, в любом случае, что бы они не хотели, но распоряжаюсь всем я
Еще вопрос с картинками: как могла бы выглядеть реклама для этой галереи. Он говорит, что мы приглашаем на одну выставку сразу нескольких художников (вариант с одним художником отпадает) + тех, у кого большие инсталляции (вариант с двумя художниками отпадает).

3. Стажер-журналистка в NOS-journal.
Какие мои обязанности? Что нужно делать с телевизионной группой? и т.д.
Путающий вопрос, как я его поняла: босса спрашивает журналистка: как мне звонить людям по телефону? он отвечает: представься в начале и назови название программы. - А если они не поверят, что я работаю журналистом? - Ну, обычно верят, но если кто не доверяет, то они видят номер телефона и могут перезвонить и спросить. Вопрос:
Wat zegt D... (de baas) over mensen laten terugbellen? Doe dit:
alleen aan wantrouwende mensen
altijd, dat is een standaard procedure
nooit, mensen moeten je geloven dat je in het journaal werkt
3-й вариант отпадает, т.к. никто ничего не должен. Вообще я не поняла значение "mensen laten terugbellen" в сочетании с "Doe dit", не могла понять "делай что?" Позволь только недоверяющим людям перезванивать? но как она может позволить им перезванивать, если они сами выберут, перезвонить или нет? у нее нет такого выбора. Стандартная ли это процедура? но он-то говорил, что обычно люди верят. Короче, или я совсем загналась, ищу скрытый смысл в вопросе, ответ на который лежит на поверхности. Но я до сих пор не поняла этот вопрос, он показался мне самым сложным за весь тест

4. Интервью с бывшим членом нижней палаты (Tweede kamer). Где вы хотите сидеть - в правительстве или оппозиции? О чем вам писали письма люди? Как нужно вести дебаты? (
Путающий вопрос: Почему вы пошли в политику? (в равной степени могут подходить два ответа - хотела изменить европейское законодательство, потому что ik zie dat nog veel kansen ze laten liggen, и помочь людям).

5. Студентка на практике у логопеда. Много примеров: сейчас придет А., что у нее за проблема? можно я рядом посижу, когда вы работаете с В.? на что нужно обратить внимание в работе с С.? Какие звуки мне нужно тренировать с D.?

У меня все, всем удачи! А мне понадобится смелость, взглянуть на результаты через 5 недель

 Отправлено: 15.06.12 19:32. Заголовок: девочки всем привет!..

девочки всем привет!!! вчера сдавала экзамен по чтению и слушанию, была книга номер 5, по чтению я запомнила тексты;
о слухах, сплетнях в кампаниях, как сплетни влияют на работаспособность работников.
текст о энерго сбережении, там парень дает советы как сократить расходы за электро енергию. был вопрос такой. сколько тепла можна сохранить при закрытых шторах?
текст о возмищении пассажирам от авиакомпаний и железнодорожных вокзалов за задержку рейсов.
текст о химическом образовании, в нем рассказывают о том какое обучение они предлагают и описывают как будет проходить обучение.
текст помоиму нужна ли родителям диплом для воспитания детей, девочки поправте меня, потому что я не уверена что я правильно поняла для кого диплом нужен в етом тексте 5 женщин дают интервью, почему нужен диплом или нет. высказывают свои мнения о воспитании детей. ето все что я запомнила по чтению.
по слушанию были тексты;
девушка стажерка пришла проходить стаж на тв, в программу новостей, ей рассказывают что ей надо будет делать.
рассказ пчелавода, был такой вопрос; почему пчелавод перестал делать улии?
1. в улии пчелы приносят мало меда.
2. не запомнила
3. улии очень сложны в постройке.
рассказ детского логопеда.
еще был рассказ как к детскому психолагу звонят родители двойняшек, близняшек и тройняшек и просят совета. например у мамы двойня и на одного ребенка всегда обрастяют больше внимания чем на другова. что делать? как одевать близнецов одинакова или в разную одежду. вот и все что запомнилась, всем удачи на экзаменах!!!!

 Отправлено: 17.06.12 21:55. Заголовок: Девчонки, помогите! ..

Девчонки, помогите! В 7й книге по писанине вопрос о компьютерах для детей и домохозяек в Гронингене - где он подробно описан? идет ссылка на 2010 год. Но я никак не могу это там найти. Может кто знает?

 Отправлено: 17.06.12 23:23. Заголовок: Fata Fatina В задни..

Fata Fatina В заднии дается письмо одного учителя, опубликованное в газете. Учитель пишет о том, что у хементе есть деньги, а аони решили купить компы домохозяйкам. Учитель за то, что бы эти деньги потратить на копы для детей.
Вы тожеработаете с детьми, имеющими проблемы в обучении. Читате эту заметку и СОГЛАСНЫ с позицией этого учителя. НУЖНО написать письмо в газету (народ ринулся писать письмо учителю) о том, что согласны, почему, и куда еще по вашему должны идти деньги.
Вот. Что помню

 Отправлено: 18.06.12 13:56. Заголовок: Сегодня сдавала пись..

Сегодня сдавала письмо, была книга 6.

Итак, уточняю какие-то моменты из больших заданий:

1. Какая-то там организация планирует провести международ. конкурс по документальным фильмам. Вы как раз окончили режиссерский фак-т. Вам нужно написать voorstel, о каком знаменитом человеке хотели бы снять документальный фильм, который убедит организацию дать приз вам (или послать вашу работу на конкурс (не помню)
- Кого выберете? Почему именно он/она?
- Какие средства используете при сьемке фильма (интервью или архивные данные)? И почему?
- Почему он будет интересен зрителям?
- Почему он мог бы быть интересен заграницей?
Текст небольшой, на свободное кол-во слов.

2. В одной газете появилась статья "Amerika is het populairste vakantieland van Nederlanders". Вы работаете в тур-бюро и по вашим данным (табель) это неверная информация. Вы произвели собственное исследование topbestemmingen c 2008 по 2010 год, откуда известно, что Америка в 2008 действительно имела 40% туристов, но сейчас всего 12%. Вместо Америки стали очень популярны европейские страны, в частности, Испания (c 13% bezoek возрос до 24%), далее Франция, Германия и Бельгия..
Необходимо написать ingezonden brief в эту газету, что данные неверны и описать ваши данные. Так же указать возможные причины этих изменений. (100-150 слов)

3. Reparatieverzoek protocol. В связи с возросшими жалобами в afdeling Klantcontacten, т.к. квартиросъемщики звонят, но их reparatieverzoeken не выполняются. Эта ситуация должна измениться. Вы, по заданию босса, выдвигаете новый план протокола, по которому должны работать все сотрудники. Описать по 5 картинкам небольшой план действий:
1-я(ее не надо включать) арендатель звонит и сообщает о неполадках.
2я- 1 день жалоба вносится в компьютер сотрудником. 3я- в тот же день он звонит монтеру и назначает ему afspraak,
4я- 3 день монтер идет к клиенту и выполняет свое дело. 5я- сотрудник звонит клиенту спросить, выполнена ли работа.
-написать, какой вы ожидаете эффект от вашего плана.
Кол-во слов не указано.

4. Вы живете в appartamentencomplex van bouwvereniging Corpus. Хементе решает снести ваш дом на 63 жильца, а на его месте возвести 12 luxe stadsvilla's. В качестве компенсации вам предлагается приоритет при покупке новой виллы. Вы, как и другие жильцы абсолютно с этими планами не согласны.
Нужно написать групповое письмо от лица всех жильцов.
- Описать реакцию жильцов, что вы все не согласны с этим решением. Дать 2 причины, почему?
- Предложить свой собственный план (придумать), указав 2 аргумента, почему он может быть лучше.
- Побудить bouwvereniging принять ваш план к действию и написать 1 действие (придумать), которое оно может предпринять для решения проблемы. (100-150 слов)

 Отправлено: 27.06.12 21:30. Заголовок: Сдавала сегодня пись..

Сдавала сегодня письмо и разговор в Утрехте. Была, как и проедполагалось, книга 8.

Напишу что смогла запомнить, за качество не ручаюсь.

Итак, разговор:

Вы переехали в другой офис и потеряли лампу, описать потерянную лампу, назвав две отличительные черты (картинка: лампа прикручена к столу, абажур в полоску)

Один из родителей вызвался помочь с детьми (вроде в школе), нужно рассказать ему по трем картинкам, сколько раз, когда и что он может делать. Первая картинка– девушка читает детям книжку (под картинкой написано количество раз в периоде), вторая – мужчина с детьми в окружении деревьев (по-видимому в лесу, тоже стоит количество раз в периоде), третья – мужчина и женщина с флажками на веревочке и дата 20-е декабря (типа украшать помещение)

Две картинки, на левой персональный компьютер с мышкой и клавиатурой, на правой – лаптоп. Сказать какой бы выбрали и дать два аргумента почему.

Вы провели исследование на тему того, чем чаще всего недовольны люди пользующиеся автобусами, рассказать вашей начальнице о результатах. Даны три картинки, на первой стоит мужчина на остановке и смотрит на часы, на второй – сидят двое пассажиров, один из которых громко говорит по мобильному, второй на него раздраженно смотрит, третья – давка внутри, большое количество людей нарисовано.

Рассказать по трем картинкам, как приготовить омлет. Первая картинка – три разбитых яйца нарисованы в направлении стеклянной посудины и рядом с ней стоят соль и перец, вторая – изображено помешивание в посудине и время вроде 2 минуты, третья – сковородка с массой и рука выкладывающая в массу оливки, рядом стоит баночка с надписью «оливки».
Вы пишите с двумя сокурсниками работу, вам звонит другой и говорит "Ну можно же поставить мое имя на титульнике". Вы должны сказать Нет, и объяснить, почему считаете это не правильным.

Рассказать студенту, как начать работать на компе с программой 3 картинки: а) ввести в графу свое имя, б) нажать кнопочку (я думаю start, было несколько кнопочек), с) экран с 4 уровнями, выбрать (niveau1, niveau 2, niveau 3, niveau 4).)

Вы студент и написали работу сами, при этом вставив из интернета пару абзацев. Ваш доцент ставит вам неудовлетворительно и говорит о том, что это за то, что вы всю работу просто из интернета скачали. Опровергнуть его мнение.

Вы договорились с вашим другом (или коллегой) встретиться утром в пол-одиннадцатого), но… Дана картинка, где человек в ужасе, будильник звонит, стрелки стоят на одиннадцати. Извиниться перед звонящим вам другом (коллегой) и объяснить, что произошло.

Директор школы предлагает проверять учеников на наличие оружия, вы с этим не согласны. Сказать об этом и аргументировать почему.

Вы учились на психолога, но обучение прекратили и стали учится на hotel-что-то там, объянить почему (внизу даны примеры того, что вы можете ответить :4/5 лет обучения, есть/нет работы и еще что-то)

Два больших задания полностью повторили книгу №2 из текущего года. Описываю с небольшими дополнениями:
1. Вы должны провести презентацию для родителей Анализ состояния зубов у детей ( анализ данных (дана диаграмма с тремя столбиками, указаны 1995, 2000 и 2005 года (вроде так) и в цифрах рост количества, или процента детей от 3 до 8 лет с кариесом, вроде в два раза), сравнить данные, которые указаны в диаграмме, рассказать о причинах, еще о чем-то (я не поняла, если честно) и, что можно сделать чтобы предотвратить развитие кариеса – внизу даны три картинки: чистить зубы дважды в день, 2 раза в год к стоматологу на контроль и не есть конфет). – задание описывалось во второй книге в этом году
2. В вашем районе паркуют машины жители центра. Вы провели анкетирование и выступаете с результатами ( даны две строки с данными, что 27% опрошенных не испытывают неудобств, но 73% испытывают и дали аргументы: шум, нет парковки для вас самих, опасно для детей) и предложения по решению проблемы(дополнительные парковки в центре и парковка в вашем районе только для его жителей по специальному разрешению)

 Отправлено: 27.06.12 21:49. Заголовок: Письмо: Два длинных..

Письмо:

Два длинных задания уже очень подробно описаны ( отзыв об отдыхе в vakantie park + - снять фильм о знаменитой персоне)
Некоторые дополнения по оставшимся двум, которые описаны немного по-другому, чем было на экзамене, что меня лично смутило.
1. Про обработку раны от разбитого стекла продуктами определенной фирмы ( фирма называлась вроде Medisyn). Задание на 100-150 слов. Смысл задания в следующем: Вы пишете фолдер о том, как ухаживать за ранами от разбитого стекла. В первой части фолдера нужно описать картинки, которые даны. Первая – стоит плачущий мальчик с порезанной рукой, радом валяется разбитая бутылка. Вторая – женщина достает из коробки с надписью Medisyn и одевает резиновые перчатки, рядом с ней стоит мальчик с предыдущей картинки. Третья – руки в перчатках при помощи пинцета достают кусочки (частички из раны на руке. Четвертая – женщина обрабатывает рану на руке тампоном и держит в руках тюбик с надписью «йод» (вроде) и Medisyn. Пятая – Женщина лепит на руку мальчика пластырь, рядом стоит коробочка с надписью «пластырь» Medisyn. Во второй части текста вы должны написать о том, какие именно средства фирмы Medisyn лучше всего подходят для обработки ран. Аргументировать ваш ответ (два аргумента).

2. Задание на 100-150 слов. Вы работаете на предприятии, где руководство решило провести эксперимент. Смысл эксперимента в том, что сотрудники, которые болеют более 5-ти дней должны за это отдать один день своего отпуска. Данный эксперимент проводился только в одном из подразделений предприятия. Дирекция хочет получить совет, основанный на результатах эксперимента, стоит ли вводить данное правило и в других подразделениях тоже. Вам нужно описать приведенные данные, дать совет, нужно ли вводить новые правила везде, или нет и аргументировать ваш совет. Данные представлены в табеле. Года даны в строках, с 2007 по 2011. В столбцах приведены проценты. Под табелем стоит формула с расчетом указанных в табеле процентов.

С этим заданием я, к сожалению, не справилась, так что более подробно его описать не могу. Может быть кто-то дополнит.

 Отправлено: 27.06.12 22:03. Заголовок: Короткие задания по ..

Короткие задания по письму:
1. В супермаркете образовалась паника, toen….
2. Вставить фразу в письмо к сотрудникам школы. Вы директор и пишете письмо для сотрудников о том, что в последнее время сфера в школе не дружелюбная, waardoor…. Поэтому вы хотите встретиться с сотрудниками чтобы это обсудить.
3. Вставить фразу в сообщение о том, что в скором времени какая-то фирма (название не помню) выпустит новый вид рюкзаков. Указана tweede kenmerk, что у этих рюкзаков специальные лямки и что-то типа очень они хороши для спины. Вам нужно указать, как я поняла, первую kenmerk.
4. Дополнить предложением рекламный фолдер об интересном путешествии в Бразилию. Дано первое предложение. Далее идет «Путешествие состоится indien…..». Дано заключительное предложение.
5. Дополнить письмо к «beste klant». Смысл в том, что вы работаете в магазине очков и пишете даме о том, что поскольку она такой супер-клиент, вы решили ей… Далее написано предложение о том, что вы надеетесь в скором времени ее приветствовать в вашем магазине.
6. Смысл в том, что вы участвуете в обсуждении на форуме того, что необходимо повысить возрастной порог для покупки алкоголя (вроде так). Предложение говорит о том, что из-за алкоголя молодые люди чаще совершают криминал. Bovendien…..

Оставшиеся два коротких задания не могу в памяти восстановить... Если что-то вспомню, напишу.

 Отправлено: 27.06.12 22:05. Заголовок: дополняю. http://jpe..

дополняю. По данным исследования количество болеющих в группе где проводился эксперимент не чем не отличается от тех подразделений где данный эксперимент не проводился.И в том и в рдугом подразделений число болеющих увеличивается. Исходя из этого данное новшество вводить не рекомендуется.

 Отправлено: 27.06.12 22:10. Заголовок: И в заданий по письм..

И в заданий по письму(обработка раны) мне кажется была картинка когда женщина надевает резиновые рукавички, и при обработке раны йодом мальчик доволен ровно как и когда ему наклеивали пластырь с уточками.
YULIYA_SUNSHINE

 Отправлено: 27.06.12 22:16. Заголовок: Я с Юлей вместе сдав..

Я с Юлей вместе сдавала сегодня в Утрехте.

YULIYA_SUNSHINE
МОЛОДЕЦ, все так хорошо вспомнила и описала!!!

И я вспомнила все свои проблемы-ошибки по говорению:
Вы учились на психолога, но обучение прекратили и стали учится на hotel-что-то там, объянить почему (внизу даны примеры того, что вы можете ответить :4/5 лет обучения, есть/нет работы и еще что-то)
Hogere hotelschool называлось.
Я не поняла эти примеры и наговорила чушь, типа тут есть шанс найти работу, а по психологии не нашла я стажировку.....

Про лампу:
По виду она похожа на ромб была (я этого слова не знаю). Только лишь сказала, что это LED-lamp, с полосками и квадратная.

Про проверку оружия:
Толком сходу ничего толкового не придумала, лишь, что это создаст пробки у входа в школу и родителям эта идея с проверкой не понравится.

По-моему мнению, большие задания по говорению достаточно легкие, т.к. ВСЯ инфо уже есть. И времени достаточно, чтобы все прочитать и подготовиться и наговорить. Я, вроде, все, что было в таблицах и примерах высказала и еще осталось половина времени.
Главное, из данных в задании слов и примеров дать красивые грамотные предложения.

Я слышала, что некоторые говорили и говорили кажды раз до самого гудка...

 Отправлено: 27.06.12 22:25. Заголовок: rosy-rosy Да, ты б..

rosy-rosy

Да, ты была сегодня моей моральной поддержкой! Спасибо! При пересдаче, в следующий раз мне будет сложнее...

Вспомнила еще одно короткое по письму: дополнить обращение к коллективу на тему того, что прошедший недавно джаз-фестиваль имел большой успех и ваше предприятие которое его каждый год проводит получило большое количество положительных откликов от посетителей. Один из откликов дан, нужно написать о чем-то еще.

И обратите внимание на то, что многие короткие задания нужно подписать! своим именем!!!

 Отправлено: 27.06.12 22:25. Заголовок: ПО ПИСЬМУ ДОПОЛНЕНИЯ..

ПО ПИСЬМУ ДОПОЛНЕНИЯ:
Про обработку раны:
Первое?, что надо написать, это 2 аргумента, почему важно een goede wondverzorging. А потом идет описание картинок. Мазь была Jodium Medisyn.
на упаковке от пластыря картинка больше похожа на бинт или повязку. но я не знала, как сказать и ограничилась пластырем.

Vinka
Я тоже самое написала про заболеваемость, что исследование показало, что это было не эффективно в том отделе, посему не рекомендую во всей компании вводить.

Из коротких предложений 1/3 было дописать предложение в письме, так что не забывайте в конце подписываться.

4. Дополнить предложением рекламный фолдер об интересном путешествии в Бразилию. Дано первое предложение. Далее идет «Путешествие состоится indien…..». Дано заключительное предложение: Вас заранее (или за 2 недели) известят, состоится ли поездка. (вроде, так было).

7. Был проведен джаз-фестиваль. И гости оставили много положительных отзывов.
......
И, кроме того, они осталсиь довольны проведением мероприятия.


Слава Богу, подготовленные заранее и выученные наизуть тексты про известную персону и парк отдыха помогли значительно сэкономить время и силы, приходилось лишь из головы все быстро записывать.
Так что совет: готовьтесь и пишите тексты!!!

 Отправлено: 27.06.12 22:58. Заголовок: Вспомнила последнее ..

Вспомнила последнее короткое по письму!!!
Тоже дописать письмо коллегам:
Надо заботиться об окружающей среде, а сотрудники выбрасывают бумагу и мусор в один бак. Надо позаботиться (или Каждый должен позаботиться) о том, чтобы (ervoor zorgen).....
Тем самым мы поможем окруж. среде.

Я в подробностях уже не помню, но суть такова была.
Я дописала что-то, типа, "... чтобы они [т.е. бумага и мусор] выбрасывались в раздельные баки." Не знаю, правильно ли...

Nalee2010
Спасибо.

YULIYA_SUNSHINE
Bovendien ... т.е. кроме того, ты теперь знаешь, как выглядит на самом деле экзамен и чего от него ожидать (время, стресс, ситуации и своевременная и адекватная реакция).

 Отправлено: 28.06.12 17:34. Заголовок: Yulya Sunshine - мол..

Yulya Sunshine - молодец!
немного моих дополнений по письму из книги 8
Deel A.

короткий текст пишется как Мемо, где вы должны дать совет о том, нужно ли вводить maatregelen, который в качестве эксперимента был проведен только в отделе Onderzoek. смысл этого эксперимента что при пропуске более 5 дней по по причине болезни вы автоматически лишаетесь одного дня из вашего отпуска. в таблице приведены данные по afdeling onderzoek, overige afdelingen en algemeen ( то есть в среднем по городу наверное:)) )

так вот, начиная с 2009 (года начала эксперимента), verzuimpercentage ( дается пояснение снизу- пропушенные дни по болезни / разделенные на общее количество рабочих дней и все это умноженное на 100) неизменно вырос на 2.4 по сравнению с 2011. в то время как, в обшем по предприятию уровень снизиля на 0.4 за эти 2 года.

то есть получается, что при введении deze maatregelen ( при пропуске более 5 дней снимается 1 день из отпуска) люди стали дольше "болеть"))))
то есть ваш совет должен быть отрицательным.

 Отправлено: 28.06.12 19:04. Заголовок: COMPUTERS : VOOR KIN..

COMPUTERS : VOOR KINDEREN OF VOOR VROUWEN
Graag zou ik uw aandacht willen vragen voor het volgende probleem....( zie de opdracht...)
Ik ben het met die leraar eens. Zelf beschouw ik dat zulke investeringen vooral voor kinderen kunnen worden gedaan.
Natuurlijk moeten vrouwen met computers leren werken om meer waard op arbeidsmarkt te zijn. Op deze wijze kunnen we uitgaven voor uitkeringen verminderen. Maar als kinderen geen computers hebben blijven ze achter in hun ontwikkeling. Het gevolg is dat we nieuwe potentiële werklozen kunnen krijgen.
Ik vraag de gemeente zich te bedenken. Achterstandskinderen en kinderen van kindertehuizen zijn specifieke categorieën die meer aandacht vereisen om problemen in de toekomst te voorkomen. Ze zouden ook nieuwe computers moeten hebben. Ze lezen nauwelijks boeken maar iets via de computer leren wordt makkelijker voor hen.

 Отправлено: 29.06.12 22:22. Заголовок: Сегодня неожиданно в..

Сегодня неожиданно всплыло в памяти еще одно задание по разговору по книге 8:
Кто-то (точно не помню, министр вроде) предложил общественный транспорт сделать полностью бесплатным, чтобы уменьшилось количество людей пользующихся личными авто, которые загрязняют окружающую среду. Вам нужно сказать, что вы думаете по данному поводу, аргументировать почему вы именно так думаете.

 Отправлено: 02.07.12 21:02. Заголовок: сегодня сдавала гово..

сегодня сдавала говорении и письмо.
была книга 9 как и предпологалось
попробую описать что еще помню

говорение:
короткие- ваш доцент не хочет засчитывать вам вашу работу потому что думает, что вы ее с интернета списали хотя вы взяли только 2 строчки с интернета; что вы скажете доценту?
-потом было задание про мaзоль, кот. уже ранее описывалось(3 картинки)
-задание про таблетку, кот. нужно сначало расстворить в стакане-тоже ранее хорошо описывалось.
-дать свoе мнение о покупках через интернет и дать 2 аргумента к этому.
-дать свое мнение о применении витаминов и биодобавок,применяете ли вы их тоже,почему.
2 длинных-первое про организацию празника по поводу, например, 10-летия, описать какие есть возможность(есть на картинках), выбрать что вы хотите и сказать почему.
-второе про то что вы провели исследование про возрастную дискрименацию(3 группы людей по 100 человек и проценты), общими словами опишите результаты исследования и ответьте почему больше всего подвергаются дискрименации молодые и старые. также напишите свое мнение и почему вы так считаете.

Письмо:
короткие-дописать предложения или вставить предложение
длинные-про reparatieverzoekб кот. уже описывалось, нужно написать по картинкам последовательность.
-про безработных дамб кот. собираются работать и детей в школе, кому нужны больше компьютеры. написать как бы вы распределили ети деньги от гемеенте для компьютеров.
-про vakantiepark(уже описывалось), почему этот выбрали,2 аргумента + описать какие там развлечения и сервис.
-первое про строит. огранизацию, кот. хочет снести комплекс где 64 жильца живут и построить 12 вилл. вам нужно написать обращение от всех жильцов етого комплекса и написать что все жильцы об етом думают, придумать решение и 2 аргумента, попросить принять меры и в виде чего.

 Отправлено: 18.07.12 17:10. Заголовок: Сегодня в Утрехте по..

Сегодня в Утрехте по письму была книга номер 4.
Из длинных заданий - предложение снять документальный фильм об известной персоне, с обоснованием; кляуза ректору университета на преподавателя; анализ маркетингового опроса посетителей развлекательного парка; анализ статистики преступности по региону с предложениями об ее снижении.
По устной речи - предложение по улучшению ситуации с детским кариесом и решение проблем с городской парковкой.
Завтра отпишусь по чтению и аудированию. Всем успехов!

 Отправлено: 18.07.12 22:13. Заголовок: Orange пишет: кляуз..

Orange пишет:

цитата:

кляуза ректору университета на преподавателя;

кстати эта кляуза у меня вызывала большее всего вопросов при подготовке. Трудно было нафантазировать жалобы.
поделитесь своими?

 Отправлено: 18.07.12 22:40. Заголовок: В книге 2 тоже было ..

В книге 2 тоже было это задание. Я написала кляузу на преподавателя по английскому. А жалобы у меня были следующие: ДЗ не задает, на уроки постоянно опаздывает, на экзамене занизил оценку и не объяснил почему...

 Отправлено: 22.08.12 20:27. Заголовок: Всем привет!!! У мен..

Всем привет!!!
У меня в школе женшина сдавала 16-17 июля, книга -3, были тексты про:
1. Физиотерапефта
2. Про заболевания на предприятие
3. Про обработку раны продуктом определеннои фирмы.
4-ый текст она не помнит... но я думаю в любом случае тексты все повторяются...

Всем удачи кто готовится, я здаю через 13 днеи!!!!!!!

 Отправлено: 05.09.12 17:21. Заголовок: ну что,дамы,сегодня ..

Ну что,дамы,сегодня на экзамене была книга 5.
По письму длинные задания были (все знакомые):
- компьютеры не домохозяйкам,а детям (повтор книга 7)
-очет пиар сорудника по парку развлечений - почему упала посещаемость (повтор книга 4 и 1)
- письмо руководству по поводу введения новой системы по болеющим сотрудникам - если 5 дней болеешь,то отдаешь один день отпуска (книга 8 и 3)
- фолдер-руководство по обработке резаной раны
(книга 8 и 3)
Можно сказать,что особых сюрпризов не было
Всем удачи!

 Отправлено: 19.10.12 13:36. Заголовок: laravuijs Будет од..

laravuijs Будет одна из трех первых книг , некоторые задания повторяются, такчто есть возможность потренироваться:
- Написать брошюру о рабочем дне физиотерапевта
- Описать эксперимент о попытке снизить заболеваемость на предприятии
- Описать по картинкам как обрабатывать рану от стекла
- Наисать жалобу в ТВ программу об интернет магазине где покупался пылесос
- О популярной стране для поездок на какнулы для голландцев (Америка-Испания)
- Отзыв об отдыхе
- Жалоба ректору универа
- Маркетинговый анализ посещаемости парка развлечений
- Письмо боссу о снижении нагрузки
ну, может еще что то.
Думаю это не так много для тренировки. Так что не волнуйтесь!

По остальным книгам тоже задания повторяются:
- Фильм об известной персоне
- Анализ преступности
- Компы для домохозяек
- Протокол о порядке ремонта
- Письмо жильцов сносе зданий
- и все. Всего 14 письменных заданий в 9 книгах.
Главное потренироваться в :
- написании жалоб
- анализе графиков, диаграмм, таблиц
- умении убеждать
- Описывать последовательность действий
- и писать свое мнение по поводу ч.л.

отредактирован narska

 Отправлено: 24.10.12 22:19. Заголовок: По письму ничего доб..

По письму ничего добавить не могу - в библиотечке достаточно все описано, с учетом, что, готовясь, просматриваете материалы за все годы

По говорению в книгу 1 могу пару заданий добавить:

1. рассказать товарищу, что вы делаете на курсах EHBO, даны 3 картинки:
1- курсисты человеку перевязывают голову, т.е. вы учитесь накладывать повязку или что-то того
2- преподаватель читает лекцию с видиоматериалами (был изображен какой-то внутренний орган)
3- делают искусственное дыхание или массаж сердца (по-моему, это была демонстрация этого)

2. короткое задание о том, что на окна офиса надо установить солнцезащитные экраны (это было в какой-то из книг)

 Отправлено: 31.10.12 20:05. Заголовок: сегодня писали и гов..

сегодня писали и говорили, была книга 2. про кино в ней не было и про парк атракционов... был физиотерапевт, улучшение криминалитетной ситуации, про америку как отпуск у голландцев и жалоба на доцента. к сожалению, короткие не помню.
по говорению все из библиотечки, только еще одно добавлю... часть 2 вопрос 9 про жирную еду в кантини. объяснить почему это вредно и предложить вкусные и здоровые салатики овощи и фрукты. все остальное совпадает

 Отправлено: 08.11.12 00:16. Заголовок: Zwolle, 7.11 schrijv..

Zwolle, 7.11 schrijven. Как и ожидалось, была книга 3 . Задания все  знакомые. 
1. День физиотерапевта работающего в revalidatiecentrum-текст в фолдер для молодежи. Описать типичный его день, указать 2 негативных и 2 позитивных момента в работе, сказать какое образование надо для работы физиотерапевтом. 
2. Рецензия на вебсайт об отдыхе в vakantiepark "de kleine weide" - описать парк, домик где вы там жили, какие в нем возможности для отдыха и почему туда поехали,указать 2 позитивных момента и 2 негативных. Дать совет отдыхающим об этом парке и убедить их а правильности вашего мнения о парке.
3. Мемо дирекции фирмы от работника отдела кадров. Результаты исследования ziekteverzuim на предприятии. Дополню ко всему вышесказанному, что надо не только как работник отдела кадров дать оценку результатов исследования, но и дать advies. Как я поняла, надо альтернативные maatregelen предложить, которые окажутся эффективны и, по вашему мнению, уменьшат прогулы пр болезни.
4. Текст в фолдер. Wondverzorging средствами Medisyn.  В первой части текста рассказать как важен хороший уход за раной на основании ВСЕХ картинок! Привести 2 аргумента (причины), почему это так важно. Во второй части текста рассказать о средствах medisyn, почему они так хороши и побудить народ ими пользоваться. 

 Отправлено: 15.11.12 18:00. Заголовок: Сегодня, как я уже п..

Сегодня, как я уже писала, была книга номер 4 .
43 вопроса и 100 минут

Был текст про родительский диплом. 5 или 6 человек высказывали свое мнение о предназначении диплома и его влиянии на воспитание детей. Этот текст один из самых сложных и плюс ко всему он самый первый. В основном там будут вопросы о том , что общего во взглядах такого-то и такого-то. Сколько людей высказались за то, чтобы диплом был обязательным. Что думает такой-то по поводу диплома.
Сложность в том, что они однозначно не думают, а скорее рассуждают и надо исходя из сказанного делать вывод.

Был текст о факультете Химии. О том, как проходит обучение , что предполагается изучать и делать каждый год. Были вопросы о том, на каком году обучения начинается стажировка. Можно ли после обучения работать над сохранением окружающей среды, изучается ли на факультете только практика , только теория или как одно так и другое.
По стажировке я ответила , что на третьем году, над сохранением окружающей среды работать можно, если ты выберешь это направление, и изучается как практика так и теория.

Было про зеленые крыши (groene dak).
О том, как в Наймегене реализуется программа Зеленое Сердце . Суть в том, что вместо обычных крыш ставятся "зеленые". Были вопросы о том, какова цель компании, в чем преимущество "зеленых" перед обычными крышами. Какую сумму финансирования можно получить если ты решил принять участие в программе.

 Отправлено: 15.11.12 18:13. Заголовок: Книга 4 чтение. Со..

Книга 4 чтение.

Собеседование на работу.
Было о том , как себя вести во время собеседования. Были вопросы , как узнать о том, что ты произвел хорошее первое впечатление, каким должно быть твое рукопожатие.

Презентация.
О том как подготовиться и хорошо выступить на презентации. Были вопросы, о чем это текст ( о том, как подготовиться, о том как выступить, о том как провести презентацию). Как, согласно тексту, нужно смотреть на публику, во время выступления. Как узнать , что ты готов хорошо выступить.

 Отправлено: 15.11.12 18:23. Заголовок: книга 4 - чтение. ..

книга 4 - чтение.
Текст о том, как надо выбирать профессию. Суть в том, что в современном мире подросток должен быстро определиться с выбором, и потом ему очень сложно что- либо поменять. А молодые люди, не знают , что они могут и что им нравится. А попробовать толком не успевают и ни себя не знают, ни информации о предмете нет. Вопросы для кого этот тескт ( для молодежи, которая должна выбрать профессию, для родителей, или для министра образования ). Что советует автор делать, чтобы понять, что тебе нравится. Почему сложно выбрать профессию.

Удаленная работа с помощью мобильных устройств.

текст последний, но не очень лекгий.


Текст о домашнем уходе (thuiszorg)
Вопросы были о понятиях, использумеых в тексте (что они означают) , о том как старение населения связано с домашним уходом.

 Отправлено: 23.11.12 14:45. Заголовок: Пятая книга (аудиров..

Пятая книга (аудирование)

1. Было про журналистку, которая только пришла в NOS Journaal и ей рассказывают о ее обязанностях. Какие новости она будет готовить (я выбрала, что будущие), что делать если человек не верит, что она журналист и просит перезвонить в редакцию, давать ли телефон и если давать то кому ( я выбрала , что это стандартная процедура, пусть все зонят). Были картинки, о том как ей готовить материал (я выбрала, что она сначала должна прочитать газеты, потом обсудить все это с коллегами , а потом пойти на собрание).

2. Был и уже хорошо описанный пчеловод со своими пчелами. Текст не сложный.
Очень помогло это видео при подготовке https://www.youtube.com/watch?v=uAEx7q8wFOg


3. Про двойняшек, тройняшек и близняшек,
на мой взгляд, самый сложный текст - специалисту звонят родители с различными проблемами и он быстро отвечает на их вопросы, часто долго при этом рассуждая... Вопросы были такого плана, двойняшки спят в одной кровати и , когла начинает плакать один, второй просыпается и тоже плачет, что делать? Учитель не может различить, где, кто, так как детей одинаково одевают, что делать? В школе хотят определить двойняшек в разные классы, а они привыкли быть вместе, что делать ( я выбрала, поговорить с руководством школы).

4. О женщине из Tweede Kamer . Почему она пришла в политику(я выбрала, потому. что она хотела помочь людям). На чьей стороне , она предпочитает быть,- правящей партии или оппозиции ( я выбрала правящей, так как у них сила и можно многое сделать)

5. Логопед.
К логопеду направили стажера и она обьясняет ей ее обязанности, передает дела пациентов. Были вопросы о том, чем логопедия с маленькими детьми отличается от взрослых ( я выбрала, что к ним надо по-разному относиться, разговаривать на другом уровне), в тексте она говорит о том, что с детьми надо по- другому говорить и их подбадривать, взрослому, же , как бы, в ладошки не похлопаешь за каждое правильное слово. К логопеду ходит нервная пациентка и от присутствия других людей, все ее речевые недостактки только усиливаются. Стажер спрашивала можно ли поприсутсвовать на ее заннятии. Там будут варианты, а ) да, только если пациетн согласиться б) да, потому , что пациент живет среди людей и надо адаптироваться в) нет, потому что это только усугубит болезнь . Разговор будет с подвохом, сначала она говорит, что нет, так как это усугубит болезнь, НО стажер переспрашивает второй раз можно ли, и она отвечает , что это хорошая практика для стажера, да и пациент, в конце концов. живет среди людей . Так что сулушайте внимательно ( я выбрала , да, так как пациент живет среди людей и должна уметь говорить в присутствии более чем одного человека) . Будут еще вопросы о тоом какие звуки надо тренировать с одним из пациентов (слушайте очень внимательно, так как она рассказывает и о том, что они проходили и о том, что хотят еще учить, фишка будет в том, что надо будет один новый звук и закрепитть старый) , букв, которые выбрала, не помню. Что делать с пациентом которвый перенес операцию на связки? Что важно при работе с ребенком, который плохо слышит ( я выбрала, чтобы он смотрел на тебя и считывал по губам) .

 Отправлено: 23.11.12 15:14. Заголовок: marijke пишет: 3. ..

marijke пишет:

цитата:

3. Про двойняшек, тройняшек и близняшек, на мой взгляд, самый сложный текст

Мне тоже показался он путанным.Во первых женщина очень не внятно говорит и очень быстро и на некоторые вопросы вполне можно подобрать 2 ответа.
marijke пишет:

цитата:

Будут еще вопросы о том какие звуки надо тренировать с одним из пациентов (слушайте очень внимательно, так как она рассказывает и о том, что они проходили и о том, что хотят еще учить, фишка будет в том, что надо будет один новый звук и закрепитть старый) , букв, которые выбрала, не помню

Я выбрала Р и Л, она там говорила что типа я закреплю букву Л, а ты будешь работать с буквой Р, или наоборот точно не помню.
Еще можно посмотреть и прослушать много видео на сайте http://www.schooltv.nl/beeldbank/zoek/?q=bijen&doelgroep=po&zoekbutton.x=0&zoekbutton.y=0 Удобно, что там есть видео, кот-е можно просмотреть и прослушать и чуть ниже печатный текст.

 Отправлено: 28.11.12 20:37. Заголовок: Сегодня в Роттердаме..

Сегодня в Роттердаме была книга 6.
По письму все задания совпали, во второй части письмо жильцов апартамент комплекса направлено в строительную организацию и требовать должно не сносить дом.

В коротких заданиях Рембрандту 400 лет , отмечается юбилей
серией лекций. Уже почти все места заполнены, maar...

Я преклоняюсь перед всеми, кто запомнил задания и описал их. У
меня в голове опилки, и если бы не продумала что писать, так бы и сидела- сочиняла.
Не столько язык сложен в заданиях, сколько именно
планирование своего письма. И времени в обрез только написать- никаких выходов в туалет или рассматриваний словаря. Мне хватило времени слов пять посмотреть .

Говорение : были все знакомые задания. И про лампу ruitvormige met streppen, и панику в супермаркете, и разделение мусора с бумагой в офисе компьютерной компании, и велосипедиста в темноте обругать, и solicitatie процесс описать по картинкам. Последнее задание было странновато, я ступила. Надо было перевернуть страницу- там уже вторая часть начиналась, задание какое- то невнятно написанное- я подумала что это пример, прошляпила время, не успела толком прочитать- уже бип.
Две недели стажировки у ветеринара. Неделя прошла- ваш товарищ спрашивает: ну и что делать будем?


Нечего расслабляться)))

В длинных заданиях была помощь родителей в базисшколе, была презентация по результатам анкетирования жителей района, где паркуются всякие пришлые. Там именно надо красиво подать уже нарисованную схему: результаты, пожелания чтоб поипропускам была парковка и построить паркхаус в центре.
Была статистика по детскому кариесу и рекомендации родителям: чичтить зубы, проверяться у врача и конфет не давать. Я сказала чтоб в школу не носили , а на Ситеркласа можно.

Последнее задание: вы учитесь на HBO Verpleegkunde, учебник понимаете не очень. Поэтому преподаватель дает дополнительный урок, а ваш друг не хочет туда идти.
Уговорите его.
Надо было, наверное, предложить позадавать вопросы по анатомии и физиологии. Я ступила и сказала, что это просто
полезно будет, позадавать вопросы по учебнику.
Еще два задания на " так нечестно!": товарищ списал из интернета задание и радуется что раз-два, одна ночь- и сдал.
И третий лишний, предлагает вписать его имя в вашу работу.

Тут тоже не очень приятно: дежавю настигает, теми же словами(((

Я забыла таймер дома и торопилась напрасно.

Фу, какой собственный голос на записи противный(((

 Отправлено: 29.11.12 15:33. Заголовок: Сегодня сдавала чтен..

Сегодня сдавала чтение. Наверное была книга 6 , ее нет в библиотечке поэтому точно сказать не могу.
Были след тексты:
1.solicitatiecode
2.kleinere klassen
3.een grondgedachten van de tekst is
4.beetje verlegen
5.groene dak
6. presentatie
7.thuis werken(работа через интернет дома) - показался сложнее чем остальне
8. как выбрать правильно направление в учебе.- показался тоже сложнее чем остальные тексты
Всего было 43 вопроса и 100 мин времени. Я постаралась ответить на все вопросы,но времени хватило в притык и только потому что я себе давала 12 мин на один текст и все время смотрела на часы, чтобы время держать под контролем.Слышала что многие ответили только на половину вопросов.Времени пользоваться словарем -нет совсем.Все бегом,бегом,быстрей быстрей.

 Отправлено: 30.11.12 11:53. Заголовок: Да, это книга шесть...

Да, это книга шесть.
Я закончила на двадцать минут раньше, там не надо весь текст перечитывать , вопросы стоят по порядку текста и только в одном вопрос: на что направлен собственно весь текст: информировать, рассказать, посоветовать. Это как раз текс из газеты Trouw про выбор учебы у подростков. Там еще хитрый вопрос: кто должен чувствовать себя " несчастным"- кого пожалеть стоит: министра ,
выделяющего студиефинансирунг, родителей подростка или студента?
Странный вопрос, но по идее, страдают в тексте подростки.

Текст про поведение при разговоре " flirten", о том, как вести разговор , как расположить собеседника и начать беседу и самопрезентацию непринужденно- очень похож на всякие добрые советы из дамских журналов. Там был вопрос: зачем автор
привел пример упоминания в начале разговора здания и его архитетоники. Чтоб расслабить собеседника и подготовить к теме, чтоб показать какой ты умный, чтоб вывести собеседника на разговор.
Дурной вопрос мне показался, неоднозначный- там надо сесть и
перечитать абзац аккуратно.

Дети стеснительные- там все просто .

Крыши- надо знать слово " particulier" и аббревиатуру ,
обозначающую , видимо корпоративные дома, потому что речь идет о субсидии частному дому на посторойку крыши 2500 евро и этой аббревиатуре 5000.

В тексте про удаленную работу странный вопрос: почему многие
работодатели отказываются от введенной программы: потому что боятся поломки дорогого оборудования, что оно не защищено от краж достаточным образом, потому что не доверяют.
Там надо тоже внимательно перечитать всю середину текста, нет четкого указания .

В слушании сюрпризов не было.

Женщина- дирижер какая- то возбужденная, из- за ее " hoor" и
ахов непонятно было, как онаивиресторане работает. Вроде, с группой обслуживающей поет, а вроде как и убирает.
В школе она работает программа Йенаплан, поэтому ей там привольно, они садятся в круг и роде как вместе играют, и вроде как на разных инструментах- так что вопрос двойственный какой- то, а надо выбрать одно.
В обычной школе ей сильно не понравилось.

И лесник доставил.
Он работает в Hoge Veluwe. Лучше взять и посмотреть их сайт с информацией о ландшафтах и их типах, и что с ними делают.
Вроде, они поддерживают песчаные " пятачки", не дают им зарастать. На картинке дикие вишни, которые корчевать надо.
И толи ландшафты в динамике- меняются- развиваются, толи их изо всех сил удерживают в постоянстве...это непонятно.

Просто устаешь, уши надавили тяжелые наушники- и в последние пять минут такое по ним непереносимо)))
Так что , не расслабляйтесь, товарищи!
А я за печеньем полезла, и прослушала.

 Отправлено: 30.11.12 12:34. Заголовок: Вот эта статья : htt..

Вот эта статья :
http://www.trouw.nl/tr/nl/4324/Nieuws/article/detail/1128065/2009/01/31/Leren-kiezen.dhtml

Кого там пожалеть надо? Слово у меня из головы
вылетело от стресса, но перевод на английский был" mourn", " sad". Грамматически вопрос стоит: кто должен ( zult/ zullen чувствовать себя " вотэтосамое"?)

Это единственный вопрос, на котором я притормозила и взяла перечитать на досуге.

 Отправлено: 30.11.12 12:52. Заголовок: О, в тексте про klei..

О, в тексте про kleinere klassen
Сравнивается эксперимент в Америке и отношение к нему голландского депутата.
Типа, у нас в голландиях маленькие классы не показывают никаких преимуществ перед обычными. Там было " gewoone" в кавычках, потому что в голландиях классы обычно еще больше, чем в америках. В общем, как речь заходит о деньгах, все преимущества тают моментально)))

 Отправлено: 30.11.12 20:02. Заголовок: "Gewone " с ..

"Gewone " с одной о поправить нельзя уже?

Текст был еще про "duurzame productie". Где профессор говорит о необходимости пересмотреть отношение к вещам, промышленность должна выпускать вещи более качественные и вызывающие привязанность у покупателей, чтобы не выбрасывали вещи. Приводит пример любимого с детства медвежонка. И говорит, что люди готовы психологически, а промышленность нет.

 Отправлено: 12.12.12 16:54. Заголовок: Да, сегодня была 7-а..

Да, сегодня была 7-ая книга по письму и разговору.
По разговору добавлю три задания:
1. в столовой продают в основном жирную еду, многим это не нравится, нужно сказать почему и предложить варианты другой пищи (ну здоровой, естественно!)
2. вы покупаете вещи, книги через интернет, назвать недостатки и преимущества
3. сотрудник (вроде или шеф!:)) попросил провести в вашем кабинете совещание, показана картинка: весь кабинет в бумагах, на столе, стуле, на полу, в общем бардак. Объяснить, почему совещание лучше. проводить в вашем кабинете.
Все остальные задания полностью описаны в библиотечке!

По письму короткие задания:
1. Начинается с приглашения посетить страничку: Welkom op de website van de Universiteit Leuuwarden (вроде так) далее ---------- т.е надо заполнить и далее строчка-на нашем вебсайте вы можете записать себя на нужные предметы.
2. Вы ищите преподавателя музыки и решили повесить обьявление на доску в супермаркете. Я так поняла надо указать качества доцента (где-то я уже это задание встречала...)
3. В Nederlandse vliegtuigindustrie экономические проблемы. Далее нужно вставить (скорее всего что придется увольнять сотрудников...) и затем идет фраза-надеемся что эти люди быстро и удачно найдут себе место работы.
4. Идет обращение к коллегам, несколько месяцев назад мы провели маленькое исследование на предприятии, в результате которого выяснили, что не все работники могут без ошибок писать на английском. Dus.... предложить решение и далее строчка, что теперь будут при собеседовании проводитьEngels toets.
5. Вы на прошлой неделе получили свои ключи от meneer (не помню точно это задание) а ключи от велосипедного чего то там:) не получили, это неудобно так как..... вставить почему неудобно и заканчивается фразой, скажите когда я смогу получить ключи.
6. Вы ищите сотрудника на работу Verkeer en Vervoer. Требование образование HBO , инициативность, daarnaast надо вставить предложение и далее вы можете отправить нам резюме по такому то адресу.
7. Вы рекламируете образование по профилю журналистика, говорите, что это очень практичная профессия и что мы сразу устраиваем вас на работу. Daarom.... написать и далее если у вас есть вопросы посетите наш сайт.
8. Это задание плохо помню, но вроде бы так: вам удалили зуб мудрости verstandkies у вас началось воспаление, боли, вы назначаете встречу с зубным, Dit is taak van de tandarts .... закончить предложение.
Ну вроде так все и было!!! Длинные задания подробно описаны. Может кому-то и короткие пригодятся поупражняться, даже если с нового года все поменяют. Девочки, кто делился информацией, спасибо вам большое за ваш вклад в библиотечку!

 Отправлено: 12.12.12 17:25. Заголовок: Anusha Добавлю немно..

Anusha Добавлю немного к коротким заданиям по письму:
5.я поняла так: вы пишете имейл вашему арендодателю. На прошлой неделе я получил от вас ключи от жилья, но до сих пор не получил ключи от fietsenstalling. Aangezien......(пишете). И потом вопрос "когда я могу получить ключи?"

8.в случае удаление зуба мудрости могут возникать сильные боли после отхождения от наркоза. Вы можете сразу обращаться к вашему зубному. Het is de taak van uw tandarts.....(пишете).

В целом скажу по себе: было не сложно, по времени у меня оставалось 10мин в каждой части на проверки, перечитывание и.т.п. Заранее не готовила ответы и не прописывала по книгам из библиотечки. Единственное, что сделала, так это продумала ключевые моменты по длинным заданиям. Спасибо всем и каждому, кто внес свой вклад в библиотечку, кто пишет свои впечатления об экзамене. Идешь и уже ориентируешься что и к чему.