Отправлено: 17.01.13 20:55. Заголовок: ЗАДАНИЯ NT2 - программа I (2013-2017)

 Отправлено: 16.05.13 18:51. Заголовок: Schrijven 2013-7

1. Вы работаете личным шофером. Это задание было в 2012. Можно посм. в библиотечке
U werkt als privechauffeur. U moet uw werk beschrijven, wat u leuk vindt en wat u vervelend vindt. Geef twee reden voor en tegen. Dan moet u twee advisen geven, zodat iemand goede chauffeur kan worden.

2. Вы работате на ресепции и вам предлагают пройти доп. курсы. Нужно выбрать два. Привести по два аргумента зачем вам это надо
Помню только :
курсы по работе с компьютером
комуникация со сложными клиентами

U werkt bij de recepties en u kreeg een voorstel om twee cursussen te volgen. U wilt twee kiezen. Dus moet u goede twee argumenten voor alle kiezen geven, waarom u die cursussen kunt volgen.
Er zijn de computercursus en de communiceren met lastig klanten.

3. Праздник для детей, вы работает в kinderopvang , 6 картинок, нужно описать, что вы делали на празднике, что понравилось детям, а что нет. Для кого вы делали праздник. Будете ли вы в след раз делать как-то по другому.
Картинки :

вы в магазине, купили колу и чипсы
украшаете tuin
вы читаете, дети сидят слушают и пьют drankjes
вы играете в саду. Дети скачут в мешках
сидите внутри, пьете drankjes и едите торт
вы убираете tuin

U werkt bij de kinderopvang. U heeft een feestje voor het meisje uit de kinderopvang gedaan. Er zijn 6 plaatjes. U heeft in de winkel met een winkelwagentje geweest. Er zijn in de wagentje de frisdrankjes en de snoepen. U heeft de voortuin van de kinderopvang versierde. U las een boek en de kinderen zaten en luisterden, terwijl zij de drankjes dronken. Jullie speelden in de tuin. Dan zatten jullie samen en een taart aten. Ten slotte heeft u de tuin en de kamer schoongemaakt.

4. Вы пишете статью в wijkkrant на основе графика о кражах. Кол. краж увеличивается к августу, потом спадает. Написать почему так происходит 2 аргумента и дать 2 совета, как исправить ситуацию.

U bent een wijkagent. U schrijft een artikel over de de inbraken in uw wijk. U heeft de grafiek. Er staat het aantal van inbraken tegen de manden. Het aantal neemt tot augustus toe, dan neemt het af. U moet tenminste twee agrumenten geven, waarom het gebeurt. Dan kunt u twee advisen geven hoe deze situatie voorkomt. U kunt in uw artikel een grafiek gebruiken.

5. Вы учитесь в ROC. Студенты мусорят внутри и снаружи. Администрация просит посоветовать как улучшить ситуацию с 2-я аргументами. Написать так же с чем вы не согласны - 2 аргумента.

U volgt de opleiding in de ROC... U heeft een brief gekregen waarin de administratie klacht. De veel cursisten laten de vuil binnen en buiten de school. Zij vragen als u kunt adviseren. U moet een beslissing voorstellen, dan kunt u tenminste twee argumenten voor geven. Bovendien moet u iets schrijven met wat u helemaal niet mee eens bent. Geef twee argumenten, waarom het volgens u de situatie niet verandert.

 Отправлено: 16.05.13 18:52. Заголовок: Spreken 2013-7

1. Вы агент. Куда поехать летом в отпуск, посоветовать.

2. Описать картинки : вы сажаете ростки деревьев из горшков, потом подркзаете их ножницами и поливаете из шланга.

3. Дети смотрят много ТВ. Что вы думаете и почему.

4. Картинки : кофе носишь; стоишь возле автослесаря, а он работает. Сказать чем вы недовольны.

5. Тетка болеет, звонит в аптеку и просит привезти лекарства. Картинка вы на велике и отдаете ей лекарства.

6. Много строят, становится мало деревьев. Что ты думаешь и почему.

7. Картинки. Вы на лекции о растениях; сажаете что-то в теплице; поливаете их из шланга.

8. Вы где-то учитесь, на картинке расписание, какое время более подходит для тебя: утро, день, вечер. И почему.

9. Как использовать спрей для обуви.
Распылить, поставить на солнце обсохнуть, потом можно одевать

10. Что нужно делать, чтобы похудеть. Посоветовать.

 Отправлено: 28.05.13 20:36. Заголовок: SCHRIJVEN-КНИГА 2013..

SCHRIJVEN-КНИГА 2013-3, ЭКЗАМЕН ОТ 21 МАЯ.
1. Старый (бывший директор) часто ходил на предприятие (бывш. работу) want_________________________________________________.ВНИМАНИЕ!!!-предложение в прошедшем времени!!!
2. Om (для того что-бы зайти в дорогой ресторан______________________.В коротких брюках ты не можешь
3. Предложение про доставку овощей
Аls________________________,заказывать будем в другом месте.
4. Ты — студент экономического коллежа.Давным-давно ты заказал учебник по макроэкономике, но до сих пор не получил. Пишешь письмо .... и надо указать срок,напр. я жду до понедельника(состыковать с концовкой письма).
5. Я увидела вакатуру в газете_________________________Прошу больше информации
6. Ты мне помог с презентацией_daarom_________________.Kак ты находишь эту идею?
7. Заполнить анкету для волонтера taalmatje , который будет заниматься с вами языком: имя,адрес,телефон, описать зачем вам нужны занятия, когда вы хотите начать занятия, рассказать о себе (чем занимаешься, где живешь, если хобби). По заданию-на вопрос ДЛЯ ЧЕГО ВАМ ЭТИ ВСТРЕЧИ?-нужно ответить 4 предложениями!!!
8. 5 картинок, должен своему коллеге описатьчто он должен делать( как мыть посуду в ресторане, на кухне. ЗДЕСЬ: знание слов-посуда, посудомоечн. машина. 1) с началa собираешь посуду со столов, het vaatwerk van de tafel opruimen 2) потом очищаешь- от остатков еды 3)сортируешь,(sorteren) 4)закладываешь в посудомойку,5) выкладываешь из посудомойки и ВНИМАНИЕ!!!на картинке стрелочкой указанно, что поднос с посудой кладешь на столик(на картинке сервировочный столик) .
9. Написать отчет, по результатам анkетирования 50 человек в доме престарелых, написать сколько человек приняли участие в анкетировании, что они хотят:1) вместо 6 вечера в 12 часов иметь горячее и что вместо мясных блюд хотят рыбные и еще приводится 3 вида овощей, два из них они хотели заменить. Т.е. в таблице 1 колонк.-как есть на сегодн. день- в правой- результат опроса. Совет для кухни.
10.Написать руководителю, что недоволен стажировкой в ресторане, что вместо самого ресторана, занят мытьем посуды и доставкой грузов в ресторан.
11. ТЫ Инспектируешь предприятие._______________________Хотите это улучшить?
12. Это была записка -ТЕбе звонил твой доцент-----------------------------------------Хотел тебя спросить как ты это находишь и просил перезвонить
13.Ты хочешь работать в магазине дрогистом. Solisitatiebrief....я супер-пупер,указать два бывш. места работы (напр. два магазина) и т.д.
14. Было очень закрученное задание об аппаратах которые якобы я отремонтировал но что там дальше я не поняла(вернее я не поняла что нужно вписать) .Пишешь коллеге письмо о том что у тебя две новости одна пл. другая хорошая. хорошая. то ,что ты наконец-таки отремoнтировал машину там какую-то, плохая-что ты провозился с ней целый день -дальше что-то надо вписать
------------------------------------------------------------------------------- . Dat is niet mooi. Ik vroeg me af of__________________.
К сожалению я тоже не поняла-написала чушь какую-то(((
15.Rуководителю практики пишешь о том,что у тебя сегодня последний день и-не помню это задание . нужно логически afmaken,вообщем оно короткое,что-то вписать надо.

!!!в книге-3 слова-
want, daarom, anders,
om____ moet (kan)jij, Ik vroeg me af of____,
voordat, nadat,
afwasmachine, vaatwerk, goederen

 Отправлено: 30.05.13 10:27. Заголовок: Roksalana , темы был..

Roksalana

цитата:

Что- то особенное запомнилось?

, темы были не сложные на понимание...только одна из тем вызвала у меня затруднение с ответами( про день без машин в го)...в вопросах были слова, которые я не знала, а некоторые вопросы, вроде бы и поняла, но никак не могла связать с предложенными ответами,приходилось "включать" логику...

 Отправлено: 11.06.13 18:08. Заголовок: Сдавала в Роттердам..

Сдавала в Роттердаме экзамен NT2-1 10.06.2013 и 11.06.2013.Была ккнига 6.

 Отправлено: 11.06.13 20:21. Заголовок: хочу немного уточнит..

хочу немного уточнить может кому поможет задание по письму из книги 3 письмо про аппараты задание 14 подробно описано у NATUKA -Ik vroeg me af of (je mjin werkt kunt afmaken). то что в скобках нужно написать это правильный конец предложения

 Отправлено: 12.06.13 17:10. Заголовок: Значит так... Я так ..

Значит так... Я так поняла, что была книга 6, т.к. на обложке было написано 2013-6. У меня туго с запоминанием, но хочу обратить внимание всех готовящихся первый раз на экзамен - на schrijven часть А я ожидала увидеть только короткие задания, там всего 6 заданий нужно сделать за 42 минуты. Первые 5 заданий действительно очень короткие, а вот шестоееее описать график. Очень объемное задание, к счастью его здесь уже описывали (про полицейского и грабежи в его районе). Благодаря этому я написала это задание за последние 15 минут. Поэтому все, кто сдает писанину впервые, обратите внимание, ищите вначале самое длинное задание, делайте его, а потом уже доделаете маленькие предложения.

 Отправлено: 13.06.13 13:36. Заголовок: Была на этой неделе ..

Была на этой неделе книга 6, т.к. на заданиях было написано 2013-6. Атмосфера в Амстердаме очень понравилась, персонал дружелюбный и приветливый. Экзамен показался не очень трудным. Я немного не ожидала, что в части schrijven часть А (то что на компьютере) было одно длинное задание и шло оно последним. В примерах за прошлые года всегда часть А была с короткими заданиями, вставить по смыслу предложение или что-то в этом роде, на экзамене попалось длинное задание, к счастью здесь уже описанное (про полицейского и кражи). Короче, обращайте внимание, возможно имеет смысл начать с длинного или хотя бы иметь ввиду, что есть объемное задание и запланировать на него немного больше времени. Чтение было не сложнее, чем в примерах, но варианты ответов часто похожие, что затрудняет выбор правильного. Сами задания к сожалению не могу вспомнить, туго у меня с этим.

 Отправлено: 24.06.13 18:39. Заголовок: Привет всем . Сегодн..

Привет всем . Сегодня ( 24 июня ) в Утрехте была книга 8 , по письму и разговору.

 Отправлено: 08.07.13 23:10. Заголовок: Всем привет. Сегодня..

Всем привет. Сегодня 8.07. Сдавала в утрехте.все прошло нормально.была книга- 9. Ожидала книгу -1.подвел счет книг.но как и говорилось гарантий нет ни каких. Весь материал выложен на сайте. Ждем результатов.

 Отправлено: 10.07.13 17:13. Заголовок: я сдавала 8-9 июля п..

я сдавала 8-9 июля
письмо 9 книга.
Длинные задания:
1. Описать организацию детского праздника по картинкам и выразить свое мнение о том, как ты его устроил (что понравилось, что сделать по-другому и тп)
2.Выбрать 2 курса из списка, которые вы бы хотели пройти, дать 2 аргумента на каждый.
3. Описать результаты опроса в доме престарелых по поводу еды, дать 2 совета повару.
4. написать письмо в гемейнте по поводу того, что не хотите парковку рядом с домом (вы живете в центре, над торговым центром)
Маленькие задания в основном все уже описаны девочками.

 Отправлено: 10.07.13 17:31. Заголовок: говорение. задания в..

говорение 9 книга.
задания все похожи на задания из библиотечки и на описанные здесь.
были задания
1.про кран (что он делает),
2. про уборку листьев
3. выразить ваше мнение по поводу женщин - монтеров
4 про красные стены (совет другу)
5. картинки про урок биологии ,посадку и поливку деревьев.
6. вы работаете в больнице, у одной кровати сломано колесико, нужно позвонить в тех службу.
7. картинки: стажер в магазине - разложить товар, работа в сырном отделе и на кассе.
8. картинки: завязываете шнурки, кушаете, снимаете деньги в банкомате - описать ,что еще нужно вам сделать, перед тем, как пойти с подругой
9 про доставку лекарств для больной женщины

 Отправлено: 10.07.13 17:36. Заголовок: слушание 9 книга 1.п..

слушание 9 книга
1.про день без машин в голландии,
2. ассистент учителя в школе - про ее обязанности,
3. про тренера в бассейне
4. про центр для слабовидящих
5. про повара в verpleeghuis

 Отправлено: 10.07.13 17:53. Заголовок: чтение 9 книга 1. пр..

чтение 9 книга
1. про собак-помощников
2. про "травлю" на работе
3. про нагревательный котел
4. правила пользования компьютерами в ROC
5. текст о том, как сообщать плохие новости
6. о том, как можно взять отпуск по уходу ( что-то типа правил)
текстов было 8 - остальные не помню

 Отправлено: 11.07.13 10:07. Заголовок: Письмо Амстердам 08...

Письмо Амстердам 08.07, книга 9.
Добавлю еще не описанные L&M задания.
1.Schrijven van een verslag..Вы работаете на фабрике в отделе администрации. Всем коллективом отправляетесь отдыхать. По картинкам составить доклад о bedrijfsuitje.
2.Написать записку уборщице, кот. собирается убирать бумаги на твоем рабочем столе. Zodra...я сам все сделаю.
3.Найден ключ от велосипеда, сообщить где он будет лежать, когда хозяин найдется.
4.Предупреждение перед входом в ресторан: ....посещение в коротких брюках не разрешено.
Время летело, 42минуты части А показались 5ю минутами:-)

 Отправлено: 12.07.13 20:53. Заголовок: Девченки кому попада..

Девченки кому попадалось задание про меню и престарелых - помогите подготовиться к этому тексту - вообще в голову ничего не идет. Откликнитесь в личку. Кроме вступления ничего больше не сочиняется

 Отправлено: 12.07.13 22:16. Заголовок: sky bell пишет: Дев..

sky bell пишет:

цитата:

Девченки кому попадалось задание про меню и престарелых

не прошло и 100 лет...... я уже сама насочиняла - так что вопрос снимаю

 Отправлено: 17.07.13 18:21. Заголовок: Спасибо, поняла. Поп..

Спасибо, поняла. Попробую.

Spreken (книга 9)
1. Кто больше подходит для opleiding motortechniek?
2. что вы делали в школе (в прошлом). 3 картинки: мальчик проходит строение корня растения на уроке биологии, мальчик копает ямки для растений, сажает и поливает растения
3. вы работаете в супермаркете, расскажите новому коллеге, что он должен делать.
Картинки с прилавком и банками т.е. пакеты поставить на полки, потом в сырном отделе поработать. потом за кассой.
4. вы звоните по поводу стажа в дом престарелых, что вы скажите.
5. информацию о работе в отеле, но там не указаны часы работы. Вы звоните узнать эти самые часы.
6. вы работаете в аптеке. Звонит женщина и говорит что заболела и не может забрать лекарства. картинка: мужчина делает доставку лекарств на велосипеде. Что вы ей ответите?

7. описать картинку - работник библиотеки читает детям книжку;
8. к вам приехала подруга .Она не знает голландский, хочет его выучить. Посоветуйте ей, что нужно делать, чтобы освоить язык. 2 способа.
9. на картинке подъемный кран, сказать для чего он
10. где вы предпочитаете ужинать в ресторане или дома. назвать 2 причины.
11. ваша подруга хочет с вами пойти на рынок. Что вы ей ответите? Даны три картинки. Вы завязываете шнурки на ботинках, потом кушаете и снимаете деньги с банкомата.
12. ваш друг хочет купить красную краску для покраски комнаты.. Он спрашивает ваше мнение.
13 вы - доброволец для работы в gemeente. Опишите 3 картинки: мужчина копает ямки для посадки деревьев, подрезает деревья и поливает
14 ты поручаешь детям сухие листья в кучку смести и в коробку положить. листья и бросают их в большой мусорный бак.
15. где лучше изучать природу. Две картинки: дети на природе с сачками и дети в зоомузее.
16. кровать со сломанным колесиком. Нужно позвонить и сообщить об этом.
17. 3 качества на которые вы обратите внимание при выборе автомобиля.
18-25 не помню

Shrijven (книга 8)
1. Предложение. Бывший директор приходит на фабрику где он работал. Ему нравиться это делать потому что…………………..
2. Предложение. email подруге. Завтра мы с тобой едем на моей машине. Но я не смогу тебя обратно домой подвезти, ………………………… . Можешь ли ты сама на автобусе доехать.
3. 2 предложения вставить. На работе новый человек проинструктировать, письмо.
Привет, я ответсвенный за униформу, спешу тебе сообщить, что твоя униформа готова.
…….Таким образом вы всегда будете знать, какую форму вам одевать.
4. 2 предложения вставить. Ты работаешь в дневную смену на фабрике. В течении дня сломался аппарат, ты его починил. Надо вставить 2 предложения в письмо коллеге (который работает в ночную смену) о том, что произошло. Что аппарат вы починили, но из-за этого не успели проверить другие аппараты. Вы просите коллегу, который работает в ночную смену, это сделать
5. Заполнить анкету на прием на работу в ресторан. Свои данные. Ответить на вопросы: какую именно работу хочешь делать в ресторане, почему хочешь работать именно в этом ресторане, почему именно тебя должны принять на работу.
6. Написать отчет о работе парикмахера по 6 картинкам: на первой клиентка показывает парикмахеру на картинке, какую прическу хочет, затем парикмахер моет клиентке голову, затем стрижет, сушит голову феном, показывает, какая получилась прическа.

7. Отчет о питании в доме престарелых. таблица, две части. В одной части еда, которую кушают, а в другой, что они бы хотели. Написать отчет - сколько пожилых вы опросили, в какие дни они хотели бы больше рыбы вместо мяса. В конце написать ваше мнение как улучшить питание исходя из пожеланий народа. (Прилагается список продуктов, сколько тех или иных продуктов поступает на кухню, сколько съедается и каким продуктам отдают предпочтения пенсионеры. Все в процентах.)
8. Вы живете в апартаментах и под вами располагается winkelcentrum. Gemente хочет устроить рядом с парковку для winkelcentrum. Жильцы против. Написать 2 аргумента против этого.

Luisteren (книга 1)
(6 текстов)
1. о работе стюардессы
2. интервью с кинооператором (cameraman)
3. о работе в турбюро
4-6 не помню

Lezen (книга 2)
(8 текстов)
1. про пожарных, женщин-пожарных
2. про питание (калорийность и т.п.)
3. про служебных собак как, каких и где используют
4. про мойщиков окон.
5. про работу tuincenter
6-8 не помню

 Отправлено: 24.07.13 08:43. Заголовок: 22-23 июля 2013 амст..

22-23 июля 2013 амстердам
книга 2.
Письмо: Часть А
1. Заполнить анкету на tааlmааtje
2. Ты работаешь на кухне (моешь посуду), завтра ты отсутствуешь, написать инструкцию для друга - что он должен делать( дано 6 картинок)
все это уже описывалось выше.
Письмо: Часть В
1. ты частный водитель описать что должен уметь, чем доволен, чем нет.
2. ты студент РОС все мусорять внутри и снаружи здания. Написать. ваше мнение как можно бороться и почему ситуация врядли измениться.
3. Вы пишите письмо о приеме на работу в drogisterij - описать свой опыт и качества - убедить женщину взять именно вас.
4. Вы стажируетесь по провессии Gаstheer - в одном ресторане. Пишите жалобу на своего руководителя практики и описываете картинки (моете посуду - делаете покупки) Вы очень недовольны - передать это через письмо и попросить решение проблеммы.
все в принципе уже описывалось то же.
Говорение
нумерация не точная
1. Кто то пришел в овис - у шева на двери табличка - "не беспокоить" - сказать посетителю подождите немного, потому что шев занят.
2. Ты опоздал на работу (работа гдето в питомнике или что то про зверей) и прослушал момент когда раздавали всем задания на день. Ты спрашиваешь у друга что тебе делать( 2 картинки - кормить котов, выгуливать собак)
3.( длинное) Ты учишься на повара рассказать, что вы делаете (3 картинки - 1.все стоят на кухне воглаве главного повара - который. что то варит,2. Стоит стол за которым сидит парочка и парень стоит перед ними - здесь я не поняла, что он делает (может советует блюдо, может он овициант)3, Все сидят и учатся в классе - т.е лекция у них)
4. Ты Стажер монтер не учиться - только носит кове работникам и смотрит как они работаеют. Сказать, что ты недоволен.
5. (длинное) Много дорог- мало зелени. Сказать, что ты думаешь по этому поводу.
6. (длинное) Ты работник в обувном магазине - рассказать как использовать спрей по картинкам (1, распылить на обувь,2 на пол часа поставить на солнце,3 одевать и носить)
7. (длинное) дети смотрят много ТВ, что ты думаешь по этому поводу.
8. Женщину соседку обокрали (в дом влезли). Ты звонишь в страховую вирму И ВОТ ЗДЕСЬ Я НЕ ПОНЯЛА толи я должна за соседку узнать - покроют ли они ее убыток, то ли я должна ситуацию примерить на себя и сказать"Если вдруг со мной так произойдет - покроете ли вы убыток) я использовала второй вариант.
9. Нужно убрать после праздника , ваш друг хочет вам помочь, и спрашивает, что мы должны сделать (2 картинки - 1, комната все в бардаке,мебель сдвинута не ровно, муссор на столах и остатки украшения комнаты,2. Комната уже чистая , украшений нет и мебель раздвинута по углам -т.е обязательно сказать, что убрать и сдвинуть красиво мебель)
10 Вы едите на работу, сломался поезд, вы звоните шеву (разговор начинает шев и говорит "Ага значит твой поезд сломался" Вы в подтверждение должны ответить, что вы собираетесь делать (я сказала, что попробую взять автобус, но естественно пиеду на работу позже)
11.(длинное) Подруга хочет похудеть - дать 2 совета.
12. Вы работаете в булочной- с половины дня вас заменит другой работник - сказать ему что он должен сделать (3 картинки-1. делать бутеры,2 ложить хлеб в какието коробочки,3 убрать мусор и выбросить в бак)
13. переубедить друга пойти в Музей дерева(деревянных изделий)
14.Вы в Роттердаме вам предложены 3 варианта куда пойти - 1. не помню.2 музей.3 шоппинг. Сказать какие 2 из 3-Х вы выбираете и почему.
15.Вы работник в ресторане - столовка. Дана картинка- Стоят столы, люди сами берут тарелки, на столах большой выбор еды - каждый насыпает, что хочет и потом идет на кассу расчитываться. Вообщем нужно рассказать, как можно в вашем ресторане поесть
16. (длинное) в ресторанах запрещено курение иначе владельцы ресторанов должны платить штрав - что вы думаете по этому поводу.
17. Вы работник турбюро - посоветовать подходящий
отпуск для дамочки.
18.Дано расписание -все дни недели с датами уроков, каждый день один урок, но врямя его начала каждый день разное. Рассказать какое время предпочтительнее для вас и почему.
19-21 не помню.
Чтение и Понимание - описывалось выше
В принципе все было не трудное - хотя время конечно покажит. Самым трудным мне показалось чтение (хотя я этого совсем не ожидала) Во время пробных экзаменов проходила чтение с хорошим результатом за 1 час. А на самом экзамене...................Вообщем всем спасибо за ранее выложенную инвормацию - теперь только ждать

 Отправлено: 10.09.13 14:58. Заголовок: Вчера сдавала моя од..

Вчера сдавала моя одногруппница в Утрехте. Книга 4.

Все,что она смогла вспомнить.
Spreken:
- необходимо описать девушку, которая что-то украла (это задание описывалось уже выше другими);
- нужно сказать, почему опасно играть детям рядом с забором из колючей проволоки (prikkeldraad);
- водитель автобуса звонит по телефону, нужно объяснить почему это опасно;
- Ваш поезд опаздывает, нужно позвонить на работу и сказать, что Вы задерживаетесь.

Schrijven:
- написать sollicitatiebrief в супермаркет, почему хочется там работать и кем (кассиром, продавцом и т.п.);
- Вы хотели бы учиться в ROC на монтера, написать почему Вам нравится эта профессия;
- было 3 предложения (zinnen afmaken) с zodra, hoeveel

Основная проблема, по ее словам - катастрофическая нехватка времени!

Вчера в Утрехте сдавала кроме нее еще одна женщина,то есть всего было на экзамене 2 человека.

 Отправлено: 16.09.13 22:12. Заголовок: Добрый вечер, девушк..

Добрый вечер, девушки! Сегодня сдавала в Зволле. Со мной сдавало еще 20 человек «письмо».
Scrijven
Deel A
42 МИНУТЫ!!!!
Порядок может быть не таким, как я описываю
1. Вы пишете e-mail о том, что плохо работает Ваш рабочий компьютер. Нужно описать, что конкретно с ним происходит. Первая причина указана – неполадки с монитором, он спонтанно выключается. Вторую нужно указать.
2. Вы работаете в компании секретарем, по заданию дирекции нужно написать электронное письмо для всех работников. В письме вы сообщаете всем работникам о том, что этом году исполняется 10 лет компании. Потом пропущены предложения, которые нужно написать. И потом говорится, если вы не сможете это сделать, сообщите, пожалуйста, заранее.
3. Вы переехали, раньше выписывали журнал, но теперь не получаете его. Электронное письмо – я переехал из города А в город Б. Потом пропущено несколько предложений, которые нужно написать. Потом следующее: но, видимо, мое предыдущее сообщение не было доставлено. Вот мой новый адрес:……
4. Вы работаете в компании, которая занимается перевозками. Электронное письмо: Уважаемые шоферы! К нам приезжает проверка. Нужны копии ваших документов. Просьба принести их тогда-то тогда-то. Если вы не принесете во время, то… потом предложение, которое нужно написать.
5. Вы хотите учиться в ROC. Пишите e-mail: я хочу учиться в Вашей школе. Потом пропущено несколько предложений, которые нужно написать.
6. Вы wijkagent, и в прошлом год к Вам пришло много сообщений о взломах в дома живущих в wijk. Ниже приводится график, который описывает количество взломов за год. Из графика видно, что максимальное количество взломов в августе, а также в июне и июле, январе. В остальные месяцы гораздо меньше. Нужно написать статью-отчет-сообщение в газету для жителей. Необходимо указать: что вы получили, какие данные, нужно ссылаться на график, потом указать возможные причины происшедшего (минимум две), и дать советы жителям, что сделать, чтобы предотвратить преступления (минимум два).

 Отправлено: 18.09.13 13:45. Заголовок: Schrijven Deel B 1. ..

Schrijven
Deel B
1. Написать инструкцию для парикмахера. Картинки:
- показывает клиент фото с прической;
- моете волосы клиенту;
- подстригаете волосы;
- сушите феном;
- показываете с помощью второго зеркала результат работы.
2. Вы – водитель (частный водитель, который работает на боса). Вам нужно написать для учеников, которые тоже хотят стать водителем о преимуществах и недостатках работы. Нужно написать: как минимум 2 преимущества, как минимум 2 недостатка работы и как минимум 2 совета ученикам и почему Вы это советуете. Кроме того, в задании есть три картинки: первая - Вы ведете машину, а на заднем сидении сидит мужчина с лэптопом, вторая – вы сидите в машине, дверь открыта, солнышке светит, Вы читаете газету, третья – Вы стоите в длинной пробке, злитесь.
3. Проблема - в школе студенты много сорят, и внутри, и снаружи. Школьная администрация ищет возможные варианты решения.
Вы должны написать свое мнение о возможном разрешении проблемы. Если Вам попадется это задание, прочитайте его внимательно!!! Вы не должны предлагать только решения проблемы. Задание заключается в том, что вы должны описать то решение, с которым Вы согласны и как минимум два аргумента, почему Вы с этим решением согласны. А также описать решение, с которым Вы не согласны, и к нему тоже как минимум два аргумента, почему Вы не поддерживаете это решение. Решения администрации не описаны.
4. Открывается новый ресторан, указаны название и адрес заведения. Вы бы хотели работать в этом ресторане. Необходимо заполнить анкету соискателя. Нужно указать в шапочке свои личные данные: имя, дата рождения, пол, телефон… Потом обширно ответить на три вопроса: 1. Кем бы Вы хотели работать в этом ресторане и почему. 2. Почему бы Вы хотели работать именно в этом ресторане. 3. Почему Вы должны быть приняты в этот ресторан, почему Вас должны выбрать из всех соискателей.
5. Нужно объяснить, почему не можете работать 5 дней в неделю, хотя шеф просит 5 дней, а Вы работаете 4 дня в неделю.
7. Вы пишете электронное письмо доценту. Как только моя работа будет выполнена, … потом часть предложения, которую нужно дописать.
6. Вы проводите исследование и раздали анкету. Нужно в электронном письме написать тем людям, которым Вы дали анкету, что они должны с ней делать.
7. Указать в электронном письме руководству школы, почему Вы хотите и можете устраивать праздники для школы. Вторая причина указана – часто устраиваете праздники с друзьями и / или для друзей.

Еще три задания не смогла вспомнить, но они не были объемными и все представлены в виде электронных писем, которые нужно дополнить 1-3 предложениями.

 Отправлено: 18.09.13 13:48. Заголовок: Schrijven Deel B 7..

Schrijven
Deel B
78 минут. Но время летит неумолимо!!! Het oefening examen дома успевала написать всегда на 15-20 минут раньше отведенного времени, поэтому оставалось время просмотреть все еще раз. На экзамене не успела. Очень быстро приходилось писать, а времени на проверку не хватило.

 Отправлено: 18.09.13 13:50. Заголовок: 17 сентября в Зволле..

17 сентября в Зволле чтение и слушание была книга 6

 Отправлено: 18.09.13 14:30. Заголовок: Spreken На разговорн..

Spreken
На разговорной части присутствовало 15 человек. Голоса других не мешали, сосредоточиться можно. Но после schrijven чувствовалась усталость.
1. Объяснить ребенку, зачем нужны ветряные мельницы (ветрогенераторы), которые вырабатывают энергию.
2. Вы – агент туристического бюро. Нужно дать совет клиенту куда поехать и почему.
3. Описать рисунки: входную дверь вешаете, встраиваете замок в дверь, прикрепляете входной звонок к стене.
4. Дети могут учиться не в школе, а он-лайн или с частными учителями дома. Многие родители предпочитают такое обучение. Ваше мнение по этому поводу и аргументы.
5. Где Вы предпочтете работать в доме престарелых или с детьми в начальной школе. Объяснить почему.
6. Вы – дизайнер. Вам звонит шеф и говорит, что он очень доволен Вашей работой, и что очень довольны работой клиенты магазина. Описать картинки: 1. Вы стоите и разговариваете в пустом магазине с мужчиной. 2. Вы рисуете схему-план того, как будет выглядеть магазин. 3. Вы вместе с другими людьми обставляете магазин новой мебелью.
7. В доме престарелых устраивают какой-то праздник, поэтому нужен помощник на кухне. Приходит стажер, ему нужно рассказать, что он должен делать. Картинка: на столе лежит доска с ножом и каким-то овощем, Вы указываете на ящик под столешницей, рядом стоят ящики с овощами.
8. Вы получили в школе новое расписание. Каждые день разное время начала уроков: какие-то дни утром, какие-то обед, какие-то вечером. Вы должны сказать одногруппнику какое время Вы предпочитаете и почему.
9. Вы учитесь на парикмахера, должны рассказать другу, что Вы делаете. Картинки: ученики сидят за партами в классе и слушают учителя, ученики тренируются ну куклах-моделях, ученики моют волосы клиентам.
10. Вы выиграли 2000 евро, но не хотите положить эти деньги на счет в банке. Ваш друг спрашивает о причинах. Нужно назвать минимум две причины.
11. Вы едете на работу в поезде. Объявление: поломался поезд. Что будете делать и что скажете Вашему босу по телефону.
12. Нужно описать, как правильно использовать спрей для обуви. Картинки: 1. Нарисованы ботинки и они снаружи дома, на них наносите спрей. Рядом ботинки внутри дома, но они зачеркнуты. 2. Ботинки стоят снаружи жилища 30 минут. 3. Мужчина одевает ботинки.
13. Вам нужно платить за абонемент в библиотеке. Бесплатны абонемент только для тех, кто младше 18 лет. Некоторые люди считают, что абонемент должен быть бесплатным для всех. Ваше мнение по этому поводу с аргументами.
14. Строят много дорог, поэтому меньше зелени. Ваше мнение по этому поводу.
15. Вы болели неделю и поэтому не выполнили домашнее задание, что скажите доценту?
16. Подруга болела, не сделала часть работы, что ей делать?
17. В вашей окрестности происходит много квартирных краж, Вы звоните в свою страховую компанию, спрашиваете, что можно сделать.
18. Вы работаете в магазине, приходит стажер. Необходимо ему рассказать, что он должен делать. Картинка: на полу сидит стажер и из ящика достает банки и ставит на полку.
19. Вы проходите практику, на картинке вы носите кофе, а также смотрите на монтера, как он ремонтирует машину. Сказать, что Вас не устраивает в стажировке и почему. Что бы вы хотели делать?
Это все, что я вспомнила

 Отправлено: 27.11.13 12:30. Заголовок: 25-26 ноября в Зволле

Моя знакомая сдавала 25-26 ноября в Зволле. На всех экзаменах была книга 1.

 Отправлено: 02.12.13 19:25. Заголовок: 2 декабря

Сегодня сдавала schrijven и spreken в Амстердаме, была книга 2. Большинство заданий описаны на это форуме, огромное спасибо организаторам форума и всем, кто делился информацией! Я капитально ничего не учила, просто прорабатывала все ситуации плюс пробные тесты с сайта Дуо все делала (spreken с секудномером, по 20 и 30 секунд засекала, чтобы время лучше почувствовать). На самом экзамене я тоже с секудномером сидела, кстати)) У меня часы-хронометры, отлично справились)
Из новенького было:
Spreken - вы сегодня были в медиатеке, рассказать другу, что вы там делали (там можно на компьютере читать, в наушниках что-то слушать и обычные книги читать). Я сказала, что все это делала, однако я не совсем уверена, что правильно поняла задание.
Schrijven - ты пишешь письмо коллеге, пропустившему собрание, в приложении выслаешь конспект встречи. Типа, почитай, плз, перед тем, как... (voordat).
Больше пока ничего не помню, отпишусь тогда как что-то еще вспомню!
Из впечатлений: на слушании можно сосредоточиться, хотя, конечно, слышно, как все хором что-то бубнят). Персонал дружелюбный, все мило и спокойно.

 Отправлено: 06.12.13 11:53. Заголовок: хочу поделиться опыт..

хочу поделиться опытом в luisterene кн.2 .Напишу запомнившиеся моменты может неправильно что то заранее извиняюсь . для меня эта часть оказалось очень сложной- может кому- то моя инфо. поможет.Интервью были не сложные. Ответы с закавырками- тема о турагенстве-вопрос в каком порядке оформляеться заказ-ответы стоят почти однотипные ДАЖЕ ОДИНАКОВО НАЧИНАЮТЬСЯ ВСЕ НО НУЖНО ВЫБРАТЬ ОТВЕТ ГДЕ СТОЯТ БИЛЕТЫ В КОНЦЕ а в интервью четко сказано что они последние их ждать долго(это было последнее предложение).
вопрос о рабочем времени - график согласовуете с менеджером или нет. интервью работа в теплице - там было много картинок с вопросами .В какой теплице работает- нужно выбрать картинку где растения стоят на полу.Что должна сегодня делать - ставить растения в лотки и на полку на тележке. Где проходила работа нужно- выбрать картинку с широким столом.(внимание не транспортер а просто стол).Как убирают в теплицах? интервью о подсобных работах-какая работа в конторе сегодня- нужно плитку- тейгелс класть и красить двери там тоже картинки. что делал вчера в конторе- подключал компьютеры.как нужно работать если работаешь с коллегами из других компаний- нужно хорошо договариваться.каких заказчиков ты больше хочешь- конечно с которыми немного знаком они менее требовательные. интервью в салоне красоты-вопрос о том какие клиеты мужчины.вопрос о том когда нужно чай предлагать. какая мода была раньше.Как стричь детей. Вот пока все может еще потом добавлю. Просьба если кто знает поправьте меня пожалуйста...??? Пока всем удачи!!!

 Отправлено: 07.12.13 13:52. Заголовок: Roksalana пишет: В ..

Roksalana пишет:

цитата:

В какой теплице работает- нужно выбрать картинку где растения стоят на полу.Что должна сегодня делать - ставить растения в лотки и на полку на тележке. Где проходила работа нужно- выбрать картинку с широким столом.(внимание не транспортер а просто стол).Как убирают в теплицах

задание с прошлого года. Описывалось, если не ошибаюсь, Anina. Были сложности с названием этих палеток, подставок, тележек.

 Отправлено: 11.12.13 13:54. Заголовок: 10декабря 2013 - Зво..

10декабря 2013 - Зволла - книга 4
Een interview met een:
1.stewardess - вот тут стюардесса Риве уже описала, все в точности как было
2.cameramen- 1)нужен ли креатизм и знание технической стороны, 2)что самое важное в работе камерамена (взаимоотношение в людьми, все аспекты важные, и чтот еще),3)даны три картинки, как происходит работа (по среди ночи звоник,далее обсуждение с людьми на месте происшествия; ведется съемка с машины; пожарник ругается и просит уйти)
3.dierenassistente -(в ссылке выше Риве тоже описывает задания) немного странный текст, вызвал у меня много сомнения. В целом не сложный, но какой то заковыристый. 1)о чем разговор ( что opleiding длится 4 года; что opleiding для нее был сложный; чет еще),2)с какими животными больше приходится работать (т.к в городе, то с кошками и собаками; иногда коровы и лошади; в последнее время часто с мышами,кроликами) -слушать внимательно, она в беседе всех животных перечисляет, но вскольз говорит, что раз они в городе работают, то преимущественно кошки и собаки, 3) как быть с психологическим аспектом (сложно в случае если животное умирает; во время opleiding им не давали достаточных знаний;что то еще)-она в разговоре говорит , что не достаточно подготовлены.
4 .brendweer(man) - 1)можно ли дополнительно учиться,позволяет ли время, 2) работа 24активности, 3)занимаются ли физ.подготовкой, обязательно, 4) три картинки,как происходит сбор по сигналу (рядом с кроватью стул со штанами,бегут по лестнице и на ходу одеваются)
5.Kapitein- писатель пишет книгу и ему нужна доп.информация о работе капитана со стажем. 1)как происходит общение с семьей (письма;емайл;звонят друг другу),2) какие сложности в работе с экипажем (bemanning-экипаж)по сравнению с прошлыми годами (интернациональная комманда; чет еще),3) его мнение, о проблемах в с экипажем(много времени уходит, что бы узнать человека; что у каждого есть свое мнение;что то еще) ,4) приходилось ли сталкиваться спиратами и что при этом важно.

 Отправлено: 11.12.13 14:09. Заголовок: Зволла 9декабря 2013..

Зволла 9декабря 2013 - была книга 4 - задания вот (из 20 вопросов 15 уже даны) тут книга 4
+ на картинке ветрянная мельница, вырабатывающая электроэнергию -сказать что это и для чего это.
Девочки я советую готовиться к экзамену в целом, т.е пройти все примеры заданий. Это очень помогаем на экзамене сконцентрироваться на ключевых словах. Да и расширить свой активный словарь. Я не уверена что сдала Разговор, немного самонадеянно подошла к подготовке этой части, и материалы форума прошла вскольз, в последний момент. Впредь буду более рассудительна.
Спасибо всем кто делится мнениями и заданиями

 Отправлено: 12.12.13 10:36. Заголовок: Спасибо всем, кто вы..

Спасибо всем, кто выкладывал задания, мой небольшой вклад...почти все уже встречалось на форуме, но, может быть, обобщение кому-нибудь поможет
Cдавала 9/12 в Rijswijkтоже была Schrijven книга 4Письмо очень многое было из книги 5, которые Natuka описала
Deel A
5 маленьких не могу вспомнить, но сюрпризов не было...все из описанного на форуме или идентичных.
Последнее большое про работу в супермаркете, открыты 3 позиции, надо выбрать одну из них и написать solisitatie brief. Я выбрала кассира...а 2 других не помню...
Deel B Вроде все 11 заданий вспомнила, но не исключаю, что некоторые могли быть из deel A
1. Скопировала у Natuka: студент пишет письмо в школу,что месяц назад переехал и отослал письмо об этом в школу,
но ему кажется что они его gemist want,_______________________________ Ik zou graag uw willen vragen of________
2. Доцент сообщает студентам о переносе лекции на завтра на 13:30.
Hoewel __________________________________ .
Очень важно всем придти.
3. Вы хотите участвовать в организации праздников (вроде студ. Профсоюза, но я что-то не могу вспомнить точно) и пишите письмо.
Вводная часть...точно не помню, но идея в том, что я хотел(а) бы поучаствовать____________________ Кроме того я всегда организую всякие разные штуки для своих друзей.
4. Пишете письмо доценту. Я сдавал экзаме, но до сих пор не получил результаты.____________________
Иначе буду жаловаться директору.
5. Новая позиция открыта в Вашей компании, Вы пишите email своей коллеге, наводите справку, надо вписать 1 предложение.
6. Не хватает актрис в студенческий театр людей_____ Дан контакт написан номер телефона

7. Вы купили телек, но не довольны покупкой, надо придумать 2 жалобы, написать как пытались это исправить и дать совет тем кто хочет купить такой телек
8. логический ряд построить: две сотрудницы:
о том что-бы убрать документы в сейф - у нас много документом мы должны убрать их в сейф,
anders ______________________________________.он работает только в какой-то день до двух (сейф)

9. Открылся новый ресторан и набирает сотрудников на кухню и в ресторан.
Нужно заполнить анкету, в том числе ответить на следующие вопросы:
- Почему вы хотите работать тем-то (надо придумать)
- Почему именно в этом ресторане
- Почему вы подходите на эту позицию
10. Парихмахерская (тоже описана уже), 5 картинок, нужно описать свою работу, но не по пунктам, а связным текстом:
1) Клиентка показывает картинку прически
2) Моете ей голову
3) Стрижете
4) Сушите
5) Показывете что получилось

11. На фирме юбилей, вы организуете праздник, опросили 100 сотрудников и соствили таблицу.
Дана таблица с вариантами и ценами:
- dagje uit – cultuur, 15 000 EUR
- dagje uit – sport, 15 000 EUR
- Diner, 35 000 EUR
- Feest met muziek, 25 000 EUR
и сколько человек считают это leuk, niet leuk, не определились и сколько каждое мероприятие стоит (как я указала). Больше всего народу хочет Feest met muziek, а меньеше всего dagje uit
Надо написать начальству о резкльтатах опроса, посоветовать что выбрать и объяснить почему.

 Отправлено: 12.12.13 10:50. Заголовок: Lezen книга 4 1) Пра..

Lezen книга 4
1) Правила для школьных праздников
2) Интервью с 2мя полицейскими/детктивами (что-то в этом роде), они рассказывают о своей работе, как относятся к новым сотрудникам
3) Про то как привлеч клиентов в ресторан....мне показался очень замороченный текст, я в нем запуталась
4) Про мусор, последний текст, достаточно простой
Было больше текстов, но не могу их вспомнить.
Вопросов 43

 Отправлено: 12.12.13 11:15. Заголовок: Spreken я не здавала..

Spreken я не здавала, а luistern tnysha
описала очень хорошо...у меня лучше не получится

 Отправлено: 08.01.14 08:51. Заголовок: Всем привет! с Новым..

2014

Всем привет! с Новым годом и Рождеством!!! Вчера сдавала luisteren в Амстердаме. Была книга №1. Три текста были с прошлого года (девочки здесь их уже описывали): о работе на ферме (по-моему, этот текст был в прошлом году в кн.5), интервью с поваром из verpleeghuis, интервью писателя с капитаном корабля. Последний текст (deel C) : про begeleiding, девушка проходит обучение и не знает, что лучше выбрать: persoonbegeleiding of evenementenbegeleiding. Интервью с двумя мужчинами, которые работают по этим направлениям. Текст не трудный, но у меня вызвал затруднение в том, что многие слова я вообще никогда и нигде не встречала . Не могу вспомнить , о чем был первый текст. Но он был ну ооочень легкий ... Вспомню, обязательно напишу!

 Отправлено: 09.01.14 08:41. Заголовок: sorry,sorry,sorry.....

sorry,sorry,sorry...напутала я с 3 частью ...полный бардак в голове ... в тексте речь шла об образовании beveiliging (выбор между persoonsbeveiliging и evenementenbeveiliging)...нужно заострить внимание на то, что в интервью говорят оба мужчины, но чаще нужно выбрать ответ из диалога одного из них...про что был первый текст так и не могу вспомнить.......

 Отправлено: 11.03.14 18:22. Заголовок: Сегодня сдавала чтен..

Сегодня сдавала чтение в Zwolle....
Было 8 текстов и 110 минут.
Последние три текста даже не успела прочитать. Просто наугад нажала ответы... Два текста прочитала, но не смогла понять о чем они.... кое-как ответила по интуиции.
Остальные три вроде поняла, но не уверена в ответах.
Один текст был о стрессе, симптомах стресса и как его предупредить, другой о болях в теле (шея, плечи, руки) возникающих при длительных однообразных монотонных движениях (например если долго сидеть за компьютером). Еще был текст о преимуществах работы не полный рабочий день или работать меньше часов (люди чувствуют себя счастливее, могут потратить время на образование и т.д. в чем преимущества). Также был текст об ассистентах врачей, зубных врачей и т.д. Что они должны выполнять различные задачи, общаться с пациентами и многое знать, это интересная работа, краткое интервью 3-х или 4-х дам об их работе (учиться на ассистента врача - это хороший выбор)
Вот всё, что запомнилось...
Желаю всем удачи!

 Отправлено: 17.03.14 19:01. Заголовок: Здравствуйте, все, и..

Здравствуйте, все, и особенно simplychic! Сегодня мы сдавали говорение и письмо в Роттердаме. Была книга 3. Когда на разговоре я увидела молоток, то сразу вспомнила вас, simplychic, и боялась молоток тоже как-нибудь обозвать) Что касается письма, были следующие задания: сравнить данные из таблиц, что показывает проведённое исследование – одно исследование, как зависит вес человека от того, насколько плотный завтрак он ест. Второе исследование о том, сколько человек посещает спортзал и когда, сколько тренеров в это время работает (мораль – меньше работать в выходные). Лёгкое задание было написать, почему вы хотите товарища по изучению языка себе найти. Кому интересно – напишу подробнее, моя почта umnyolen@hotmail.com От говорения общее впечатление – очень быстро читают задания, надо сориентироваться и сразу отвечать. Других участников слышно, как общий фон – бу-бу-бу. Завтра сдаём аудирование и чтение, если уважаемая simlychic, которая сдавала эту же книгу, свяжется со мной, буду очень благодарна)

 Отправлено: 17.03.14 21:36. Заголовок: Здравствуйте, все, и..

Здравствуйте, все, и особенно simplychic! Сегодня мы сдавали говорение и письмо в Роттердаме. Была книга 3. Когда на разговоре я увидела молоток, то сразу вспомнила вас, simplychic, и боялась молоток тоже как-нибудь обозвать) Что касается письма, были следующие задания: сравнить данные из таблиц, что показывает проведённое исследование – одно исследование, как зависит вес человека от того, насколько плотный завтрак он ест. Второе исследование о том, сколько человек посещает спортзал и когда, сколько тренеров в это время работает (мораль – меньше работать в выходные). Лёгкое задание было написать, почему вы хотите товарища по изучению языка себе найти. Кому интересно – напишу подробнее, моя почта umnyolen@hotmail.com От говорения общее впечатление – очень быстро читают задания, надо сориентироваться и сразу отвечать. Других участников слышно, как общий фон – бу-бу-бу. Завтра сдаём аудирование и чтение, если уважаемая simlychic, которая сдавала эту же книгу, свяжется со мной, буду очень благодарна)

 Отправлено: 19.03.14 21:09. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые.
Вчера мы сдавали чтение и аудирование в Роттердаме по книге 3, как я уже говорила. Обе эти части я считала лёгкими для себя, и про обе могу теперь сказать – я очень удивлюсь, если окажется, что я их сдала. Возможно, кто-то подумает, что я была недостаточно подготовлена, но я сделала всё, что было необходимо, прошла De Sprong и Vooruit, словарный запас достаточный, сама учитель английского, поэтому понимаю, как надо заниматься. Должна признаться, что на последней части (аудирование) было трудно сосредоточиться и удерживать внимание. Много вопросов по картинкам (говоря в общих чертах – три картинки, нужно понять, какую описывают).
В целом, по итогам сдачи (или несдачи)) всех четырёх частей могу сказать следующее. Во-первых, я бы не советовала сдавать все части сразу – после первого дня уже есть определённая усталость, было бы лучше растянуть во времени хотя бы по две части. Во-вторых, что касается письменной части – вот просто тупо заучить необходимые выражения, особенно в отношении всяческих onderzoek. Говорение – делать упражнения из серии "полотенце – это вещь, которая...", навык, который пригодится, если вы забыли пресловутый молоток) Чтение – тут советов нет, просто хорошо бы знать больше слов, мне это очень помогало. Аудирование – сама не могу понять в чём моя недоработка, поэтому промолчу (добавлю в скобках, что сама-то я последние два месяца каждый день один час слушала голландское радио. Не помогло)))
Результаты, как водится, через 5 недель. Всем удачи!